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  • 江蘇原裝生物教學器材標準

    半保留復制:指DNA 的復制過程中,子代DNA分子都保留了原來DNA分子中的一條鏈?;颍菏强刂粕镄誀畹倪z傳物質的功能單位和結構單位,是有遺傳效應的DN**段?;蛟谌旧w上呈線性排列,每個基因中可以含有成百上千個脫氧核苷酸。遺傳信息:基因的脫氧核苷酸排列順序就**遺傳信息。轉錄:指在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。翻譯:指在細胞質中的核糖體上,以信使RNA為模板,以轉運RNA為運載工具,按照堿基互補配對原則,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。中心法則:遺傳信息從DNA傳遞給RNA,再從RNA傳遞給蛋白質的轉錄和翻譯過程,以及遺傳信息從DNA傳遞...

  • 廈門環保生物教學器材推薦

    離心機是生物教學實驗中用于分離不同物質的重要器材。在生物化學實驗中,離心機的應用非常廣。例如,在血液成分分離實驗中,將采集的血液樣本放入離心管中,然后將離心管放入離心機。離心機高速旋轉時,由于血液中不同成分的密度不同,血細胞會沉淀到離心管底部,而血漿則位于上層。通過這種方式,可以分離出血漿和血細胞,學生可以進一步對血漿和血細胞進行分析研究。在細胞生物學實驗中,離心機也用于分離細胞中的細胞器。通過差速離心法,將細胞破碎后的勻漿依次在不同轉速下離心,就可以將線粒體、葉綠體(植物細胞)、內質網等細胞器逐步分離出來,這有助于學生理解細胞的組成結構以及不同細胞器的特性,為深入學習細胞生物學知識奠定基礎。...

  • 北京小學生物教學器材標準

    生物標本是生物教學器材中極具價值的一類。包括植物標本、動物標本等。植物臘葉標本是將植物的全株或部分經過采集、壓制、干燥等步驟制成。在課堂上,教師可以展示不同種類的植物臘葉標本,如銀杏、蘇鐵等古老植物的標本,讓學生直觀地認識植物的形態特征,包括葉片的形狀、脈絡,枝干的形態等。動物標本則種類繁多,有昆蟲標本、鳥類標本等。昆蟲標本制作精美,能夠展示昆蟲獨特的身體結構,像蝴蝶標本可以讓學生觀察到它美麗的翅膀花紋以及身體各部分的比例關系。鳥類標本則有助于學生了解鳥類的外形特點,如喙的形狀、羽毛的分布等。生物標本不僅可以讓學生在課堂上觀察到生物的形態,還可以作為長期保存的教學資源,不受季節和地域的限制,隨...

  • 重慶正規生物教學器材零售價

    容量瓶是生物化學實驗教學中常用的精密玻璃儀器。在涉及溶液配制的實驗中,容量瓶起著至關重要的作用。例如,在測定生物樣本中某種物質的含量時,需要配制精確濃度的標準溶液。容量瓶的特點是具有精確的刻度線,能夠準確地配制一定體積、一定濃度的溶液。在配制過程中,首先要根據所需溶液的濃度和體積計算出溶質的質量,然后將溶質在小燒杯中溶解,再將溶液轉移至容量瓶中。使用蒸餾水將小燒杯和玻璃棒洗滌幾次,洗滌液也轉移至容量瓶中,加蒸餾水至刻度線。通過這種精確的溶液配制過程,學生可以學習到溶液配制的原理和方法,并且在后續的實驗中,如利用比色法測定蛋白質含量等實驗中,使用準確配制的標準溶液能夠得到更精確的實驗結果,培養學...

  • 惠州生物教學器材零售價

    (2) 物質的加熱給液體加熱可使用試管、燒瓶、燒杯、蒸發皿;給固體加熱可使用干燥 的試管、蒸發皿、坩堝 A:給試管中的液體加熱試管一般與桌面成45°角,先預熱后集中試管底部加熱,加熱時切不可對著任何人 B:給試管里的固體加熱:試管口應略向下(防止產生的水倒流到試管底,使試管破裂)先預熱后集中藥品加熱注意點:被加熱的儀器外壁不能有水,加熱前擦干,以免容器炸裂;加熱時玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈心,以免容器破裂。燒的很熱的容器不能立即用冷水沖洗,也不能立即放在桌面上,應放在石棉網上。 生物光照培養實驗器材?;葜萆锝虒W器材零售價對建立模型的意義及其在生物教學中的作用做了明...

  • 本地生物教學器材多少錢

    應激性:任何生物體對外界的刺激都能發生一定的反應。趨向有利刺激,逃避不利刺激。 反射:人和動物在***系統的參與下,對體內和外界環境的各種刺激所發生的規律性的反應。 植物的向性運動:指植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動。 植物***:植物體的一定部位產生的對植物體的新陳代謝、生長發育等生命活動起調節作用的特殊微量化學物質。 生長素的兩重性:指低濃度的生長素可以促進植物生長,而高濃度的生長素則***植物生長,甚至殺死植物。(濃度的高、低是針對**適濃度而言)舉例:根的向地生長與頂端優勢。頂端優勢:植物的頂芽優先生長,而側芽生長受到***的現象。 體液調...

  • 杭州通用生物教學器材哪家好

    生物模型是生物教學中非常直觀的教學輔助器材。例如人體模型,它能夠展示人體的各個系統,如消化系統、呼吸系統、循環系統等的結構和位置關系。在講解消化系統時,可以通過人體模型向學生展示口腔、食管、胃、小腸、大腸等連接順序,以及形態特征。這種直觀的展示方式比單純的文字講解更易于學生理解。還有細胞結構模型,它將細胞內部的復雜結構以立體的形式呈現出來。學生可以看到細胞核、線粒體、葉綠體(植物細胞)、內質網等細胞器的形態和分布,從而更好地掌握細胞的微觀結構知識。生物模型還包括 DNA 雙螺旋結構模型,通過這個模型,學生能夠理解 DNA 的基本組成單位、堿基互補配對原則以及 DNA 的空間結構等重要概念,提高...

  • 北京小學生物教學器材價格是多少

    (1) 藥品的取用:“三不準”①不準用手接觸藥品②不準用口嘗藥品的味道③不準把鼻孔 湊到容器口去聞氣味注意:已經取出或用剩后的藥品不能再倒回原試劑瓶,應交回實驗室。 A:固體藥品的取用取用塊狀固體用鑷子(具體操作:先把容器橫放,把藥品放入容器口,再把容器慢慢的豎立起來);取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用藥匙或紙槽(具體操作:先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立) B:液體藥品的取用取用很少量時可用膠頭滴管,取用較多量時可直接從試劑瓶中傾倒(注意:把瓶塞倒放在桌上,標簽向著手心,防止試劑污染或腐蝕標簽,斜持試管,使瓶口緊挨著試管口) 生物骨骼標本教...

  • 廈門環保生物教學器材生產廠家

    生物培養箱是具有制冷和加熱雙向調溫系統溫度可控的功能,是植物、生物、微生物、遺傳、病毒、環保等科研、教學部門不可缺少的實驗室設備之一,廣泛應用于恒溫試驗、培養化驗、環境實驗等等,在科研、環保、污水處理等部門起到了舉足輕重的作用。 特點1、微電腦全自動控制、觸摸開關操作;2、雙數碼管顯示溫度、濕度;3、特殊的風循環設計,可以保證良好的溫度控制精度和均勻性;4、采用超中空全玻璃門結構,確保良好的觀察效果和保濕效果;5、具有超溫和傳感器異常保護功能,保證儀器和樣品安全 初中生物實驗操作考試器材有哪些?廈門環保生物教學器材生產廠家 生物儀器-電動離心機使用注意事項 (1)離心...

  • 廈門中學生物教學器材多少錢

    出芽生殖:又叫芽殖,是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式。芽體逐漸長大,形成與母體一樣的個體,并從母體上脫落下來,成為完整的新個體。 營養生殖:由植物體的營養***(根、莖、葉)產生出新個體的生殖方式。 有性生殖:它是指經過兩性生殖細胞的結合,產生合子,由合子發育成新個體的生殖方式。這是生物界中普遍存在的生殖方式。 減數分裂:它是在有性生殖過程中進行的特殊的有絲分裂,分裂過程中細胞連續分裂兩次,而染色體和DNA只復制一次。分裂產生的生殖細胞中染色體和DNA數目只有原始生殖細胞的一半。 配子生殖:由親體產生的有性生殖細胞——配子。兩兩相配成對,互相結合,成為合子,再...

  • 上海本地生物教學器材哪種好

    解剖標本:制作目的在于觀察、研究植物某一***的內部組織結構。如解剖洋蔥的鱗莖,以觀察基盤、幼芽、鱗葉、須根等結構。橫剖黃瓜,以觀察瓜類的側膜胎座和種子著生位置;縱剖桃花,以觀察花的各部位及其形態。采集這類標本只要選擇健康的有**性的某一***即可,不必采集整個枝條。解剖標本通常制成防腐性的浸漬標本。 系統發育標本:制作目的在于觀察研究植物的生活史,即某一植物從種子萌發到生長發育、開花、結果各階段的生長情況,常用于生物教學和引種栽培及科研方面。這類植物標本必須采集植物不同的生長發育階段。如制作菜豆和玉米種子萌發過程的標本,就要采集它們胚的萌動、長出主根和幼芽、長出真葉等各階段的標本。...

  • 北京通用生物教學器材哪種好

    遺傳是指生物的親代與子代之間,在形態、結構和功能上常常相似的現象。細胞核遺傳細胞核遺傳指由細胞核里的遺傳物質控制的遺傳現象。細胞質遺傳由細胞質(線粒體和葉綠體)中的遺傳物質控制的遺傳現象。(細胞核遺傳遵循孟德爾的遺傳定律,細胞質遺傳不遵循。兩者的遺傳物質都是DNA。)變異是指生物的親代與子代之間,子代的不同個體之間,總是或多或少的存在著差異的現象。(遺傳是相對的,變異是***的,遺傳和變異在生物的進化中同等重要。)性狀:生物體在形態、結構、生理等方面所具有的區別性特征。DNA的復制:是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程。一站式中學生物教學器材供應商。北京通用生物教學器材哪種好教學儀...

  • 江蘇本地生物教學器材推薦

    細胞生物學以及分子生物學實驗室常用儀器設備有: 烘箱、高壓滅菌器、二氧化碳培養箱、生物安全柜、低溫保存箱、分析天平、普通天平、移液器、離心機、倒置顯微鏡、PCR儀、電泳儀、脫色搖床等。 細胞生物學以及分子生物學實驗室常用儀器設備有: 烘箱、高壓滅菌器、二氧化碳培養箱、生物安全柜、低溫保存箱、分析天平、普通天平、移液器、離心機、倒置顯微鏡、PCR儀、電泳儀、脫色搖床等。 組織培養實驗室常用儀器有: 高壓滅菌器、烘箱、搖床、光照培養箱、人工氣候培養箱、分析天平、普通天平、超凈工作臺等。 而從實驗室工作流程來看,則分為樣品保存、樣品前處理、培養...

  • 東莞中學生物教學器材多少錢

    包埋式標本是一種使用安全無毒(達到食品安全級別)、高透明有機高分子樹脂材料,將動植物生物體等標本物通過包埋的方式,加工制作成的一種新型標本產品。它主要由透明高分子樹脂材料,以及經過特殊處理的標本物兩部分構成。 標本整體為實心的固體,內部無明顯的液體或氣體空間。這是一種綜合了多項工藝技術的創新型產品,它涵蓋了全球前列的高分子樹脂材料聚合技術、生物防腐標本防凍技術、動植物保色技術等。這些技術和工藝,是制作高分子樹脂包埋教學標本的**關鍵,它決定了產品的品質和應用范圍 新課標生物教學器材儀器。東莞中學生物教學器材多少錢 高中化學實驗儀器常用的儀器(儀器名稱不能寫錯別字) A:不能加熱:量...

  • 深圳環保生物教學器材廠家

    生物進化是指一切生命形態發生、發展的演變過程。“進化”一詞來源于拉丁文evolution,原義為“展開”,一般用以指事物的逐漸變化、發展,由一種狀態過渡到另一種狀態。1762年,瑞士學者邦尼特較早將此詞應用于生物學中。生物進化的基本單位是種群而非個體。古代人們在栽培植物和馴養動物的生產實踐中,積累了關于生物的形態、構造和生活習性的知識,注意到生物機體的變化以及生物與環境的關系,逐步形成了樸素的生物進化思想。古希臘的亞里士多德通過對他那個時代有關動物的知識的系統整理,把540種動物按性狀的異同分為有血的和無血的兩大群,每群之下又分為若干類。他進一步提出生物等級即生物階梯的觀念,認為自然界所有生物...

  • 杭州環保生物教學器材標準

    (17)酒精燈①使用前先檢查燈心,禁止向燃著的酒精燈里添加酒精②也不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈(以免失火)③酒精燈的外焰Z高,應在外焰部分加熱先預熱后集中加熱。④要防止燈芯與熱的玻璃器皿接觸(以防玻璃器皿受損)⑤實驗結束時,應用燈帽蓋滅(以免燈內酒精揮發而使燈心留有過多的水分,不*浪費酒精而且不易點燃),決不能用嘴吹滅(否則可能引起燈內酒精燃燒,發生危險)⑥萬一酒精在桌上燃燒,應立即用濕抹布撲蓋。 (18)玻璃棒用做攪拌(加速溶解)轉移如PH的測定等。 (19)燃燒匙 (20)溫度計剛用過的高溫溫度計不可立即用冷水沖洗。 (21)藥匙用于取用粉末或小粒狀的固體...

  • 廣州大學生物教學器材哪家好

    【呼吸作用】:生物的呼吸作用(又叫生物氧化)是生物體內的有機物在細胞中經過一系列的氧化分解,**終生成二氧化碳或其它產物,并且釋放出能量的總過程。有氧呼吸:是指細胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機物徹底氧化分解,產生出二氧化碳和水,同時釋放出大量的能量的過程。有氧呼吸是高等動植物進行呼吸作用的主要形式。 C6H12O6 + 6H2O + 6O2 _酶_ 6CO2 + 12H2O + 能量 無氧呼吸:一般是指在無氧條件下,通過酶的催化作用,植物細胞把糖類等有機物分解成為不徹底的氧化產物,同時釋放出少量能量的過程。這個過程對于高等動植物來說稱為無氧呼吸;如果用于微生物...

  • 深圳正規生物教學器材標準

    動物疾病模型主要用于實驗生理學、實驗病理學和實驗***學(包括新藥篩選)研究。人類疾病的發展十分復雜,以人本身作為實驗對象來深入探討疾病發生機制,推動醫藥學的發展來之緩慢,臨床積累的經驗不*在時間和空間上都存在局限性,而且許多實驗在道義上和方法上也受到限制。而借助于動物模型的間接研究,可以有意識地改變那些在自然條件下不可能或不易排除的因素,以便更準確地觀察模型的實驗結果并與人類疾病進行比較研究,有助于更方便、更有效地認識人類疾病的發***展規律,研究防治措施。新課標初中生物教學儀器。深圳正規生物教學器材標準 生物培養箱是具有制冷和加熱雙向調溫系統溫度可控的功能,是植物、生物、微生物、遺傳、病...

  • 東莞高級生物教學器材廠家

    顯性基因:控制顯性性狀的基因,叫做顯性基因。 隱性基因:控制隱性性狀的基因,叫做隱性基因。 等位基因:在一對同源染色體的同一位置上的,控制著相對性狀的基因,叫做等位基因。 (如Dd)等同基因:在一對同源染色體的同一位置上的,控制著相同性狀的基因,叫做等同基因。(如DD或dd)表現型:是指生物個體所表現出來的性狀。 基因型:是指與表現型有關系的基因組成。 純合體:由含有相同基因的配子結合成的合子發育而成的個體。純合體自交后代不發生性狀分離。 雜合體:由含有不同基因的配子結合成的合子發育而成的個體。雜合體自交后代要發生性狀分離。 測交:讓雜種子一代與隱...

  • 深圳生物教學器材

    (3)過濾是分離不溶性固體與液體的一種方法(即一種溶,一種不溶,一定用過濾方法)如粗鹽提純、氯化鉀和二氧化錳的分離。操作要點:“一貼”、“二低”、“三靠” “一貼” 指用水潤濕后的濾紙應緊貼漏斗壁; “二紙”指①濾紙邊緣稍低于漏斗邊緣②濾液液面稍低于濾紙邊緣; “三靠”指①燒杯緊靠玻璃棒②玻璃棒緊靠三層濾紙邊③漏斗末端緊靠燒杯內壁 (4)儀器的裝配裝配時,一般按從低到高,從左到右的順序進行。 (5)檢查裝置的氣密性先將導管浸入水中,后用手掌緊物捂器壁(現象:管口有氣泡冒出,當手離開后導管內形成一段水柱。 (6)玻璃儀器的洗滌如儀器內附有不溶性的堿、碳酸鹽、堿性氧化物等,可加稀鹽...

  • 杭州小學生物教學器材多少錢

    【呼吸作用】:生物的呼吸作用(又叫生物氧化)是生物體內的有機物在細胞中經過一系列的氧化分解,**終生成二氧化碳或其它產物,并且釋放出能量的總過程。有氧呼吸:是指細胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機物徹底氧化分解,產生出二氧化碳和水,同時釋放出大量的能量的過程。有氧呼吸是高等動植物進行呼吸作用的主要形式。 C6H12O6 + 6H2O + 6O2 _酶_ 6CO2 + 12H2O + 能量 無氧呼吸:一般是指在無氧條件下,通過酶的催化作用,植物細胞把糖類等有機物分解成為不徹底的氧化產物,同時釋放出少量能量的過程。這個過程對于高等動植物來說稱為無氧呼吸;如果用于微生物...

  • 北京生物教學器材零售價

    浸制標本名詞解釋:植物的花、果、地下莖等,可浸泡在藥液中作成浸制標本保存,以保持標本原來的形狀和色澤。浸制藥液分一般溶液和保色溶液二種。前者為純防腐***液,后者兼有防腐和保持標本原色的作用。標本材料應采摘新鮮無?。ㄖ膊吮境猓┑牟牧?,果實以八成熟的為宜。浸制材料應保存在玻璃廣口瓶或標本瓶中,注意瓶中浸泡的材料不可過滿。裝好材料和藥液后加蓋。并用聚乙烯醇、凡士林等將瓶口封嚴,在瓶的外面貼上標本簽。制作好的浸制標本應陳列在室溫較低、無陽光直射的標本柜中。浸制標本一般可保存1~3年。生物教學--光合作用實驗演示裝置供應商。北京生物教學器材零售價 生物培養箱是具有制冷和加熱雙向調溫系統溫度可控的...

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    反饋調節:指在大腦皮層的影響下,下丘腦通過垂體,調節和控制某些內分泌腺中***的合成和分泌;而***進入血液后,又可以反過來調節下丘腦和垂體中有關***的合成和分泌。 協同作用:指不同***對同一生理效應都發揮作用,從而達到增***應的結果。 拮抗作用:指不同的***對某一生理效應發揮相反的作用。 內***:是由昆蟲體內的內分泌***分泌的。它對昆蟲的生長發育等生長發育等生命活動起著調節作用。 外***(信息***):一般是由昆蟲體表的腺體分泌到體外的一類揮發性的化學物質。在同種的個體間傳遞化學信息,因此又叫信息***。 生物教學器材--標本。重慶生物教學器材哪種好...

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    整體標本:通常用來識別植物,鑒定學名,鑒別中草藥。對某一地區進行植被調查也是使用這種標本。例如調查某個學校、山頭的植物資源。高等植物的根、莖、葉等營養***,是識別植物依據之一,但是常因生長環境不同而有所差異,而花、果具有較穩定的遺傳性,**能反映植物的固有特性,是識別和鑒別植魚標本物的重要依據。采集標本時必須盡量采到根、莖、葉、花和果實俱全的標本。草本植物還應該挖起地下部分。從根系上可以鑒別出是一年生還是多年生的。而且地下部分除根莖外,往往還在***根和***莖,如荸薺、百合、菊芋、甘藍、黃精、貝母、七葉一枝花等等。木本植物應采集有**性的枝條,比較好附有一小片樹皮。孢子囊群的形狀與排列、根...

  • 上海原裝生物教學器材廠家

    物質基礎:物質及元素(種類相同)組成上大體相同。(1)化合物主要為蛋白質與核酸,其中蛋白質是生命活動的主要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者(朊病毒的遺傳物質是蛋白質),它們都是生命活動中重要的高分子物質。(2)元素分為大量元素和微量元素,其中大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,它們在生命活動中有很大作用;微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,具有量小作用大的特點。結構基礎:除了病毒外,都由細胞構成(病毒則需要依賴活細胞才能進行生命活動)。生物剝制標本、浸制標本、包埋標本廠家。上海原裝生物教學器材廠家 起源和進化古生物學:它是研究地質歷史時期生物的發生、發展、分類、演化、...

  • 深圳小學生物教學器材標準

    生物分類 分類等級包括域(總界)、界、門、綱、目、科、屬、種。在每一級里,都可插入一個亞級。種是**小的生物單位。生物的相同科、目越多,共同點也越多。域是生物分類法中比較高的類別。作為比界高的分類系統,稱作“域”(Domain)或者“總界”(Superkingdom)。這三域分別命名為細菌域(Bacteria)﹑古菌域(Archaea)和真核域(Eukarya)。詳細分類域、界、門、亞門、總綱、綱、亞綱、總目、目、亞目、總科、科、亞科、總屬、屬、亞屬、總種、種、亞種。生物由非細胞生物、原核生物及真核生物組成,包括病毒、細菌、***、植物、動物等,生物的**基本特征是新陳代謝。 ...

  • 東莞環保生物教學器材廠家

    (13)長頸漏斗用于向反應容器內注入液體,若用來制取氣體,則長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止氣體從長頸斗中逸出) (14)分液漏斗主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體,也可用于向反應容器中滴加液體,可控制液體的用量 (15)試管夾用于夾持試管,給試管加熱,使用時從試管的底部往上套,夾在試管的中上部。 (16)鐵架臺用于固定和支持多種儀器,常用于加熱、過濾等操作。 (17)酒精燈①使用前先檢查燈心,禁止向燃著的酒精燈里添加酒精②也不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈(以免失火)③酒精燈的外焰Z高,應在外焰部分加熱先預熱后集中加熱。④要防止燈芯與...

  • 北京中學生物教學器材多少錢

    電子天平 是實驗室分析或質量控制所必須的儀器,具有稱量大,精度高,在較差使用環境下亦可達到精密稱量的要求。 測溫儀 是溫度計的一種,用紅外線的原理來感應物體表面溫度,操作比較方便,特別是高溫物體的測量。應用***,如鋼鑄造、爐溫、機器零件、玻璃及室溫、體溫等各種物體表面溫度的測量。 干燥箱 干燥箱是一種常用的實驗室儀器設備,主要用來干燥樣品,也可以提供實驗所需的溫度環境。干燥箱應用與化工,電子,鑄造,汽車,食品,機械等各個行業。 放大鏡 是用來對細小物體的放大以觀察、識別、鑒定等Z普通而方便、有效的儀器,有臺式、便攜式、帶光源、帶刻度等多種選擇,可以應用于各行各業。 現貨...

  • 北京高級生物教學器材零售價

    動物疾病模型主要用于實驗生理學、實驗病理學和實驗***學(包括新藥篩選)研究。人類疾病的發展十分復雜,以人本身作為實驗對象來深入探討疾病發生機制,推動醫藥學的發展來之緩慢,臨床積累的經驗不*在時間和空間上都存在局限性,而且許多實驗在道義上和方法上也受到限制。而借助于動物模型的間接研究,可以有意識地改變那些在自然條件下不可能或不易排除的因素,以便更準確地觀察模型的實驗結果并與人類疾病進行比較研究,有助于更方便、更有效地認識人類疾病的發***展規律,研究防治措施。中學生物數顯三目顯微鏡廠家批發。北京高級生物教學器材零售價 生物儀器-電動離心機使用注意事項 (1)離心管要對稱放置,如管為單數...

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    (13)長頸漏斗用于向反應容器內注入液體,若用來制取氣體,則長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止氣體從長頸斗中逸出) (14)分液漏斗主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體,也可用于向反應容器中滴加液體,可控制液體的用量 (15)試管夾用于夾持試管,給試管加熱,使用時從試管的底部往上套,夾在試管的中上部。 (16)鐵架臺用于固定和支持多種儀器,常用于加熱、過濾等操作。 (17)酒精燈①使用前先檢查燈心,禁止向燃著的酒精燈里添加酒精②也不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈(以免失火)③酒精燈的外焰Z高,應在外焰部分加熱先預熱后集中加熱。④要防止燈芯與...

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