電子天平 是實驗室分析或質量控制所必須的儀器,具有稱量大,精度高,在較差使用環境下亦可達到精密稱量的要求。

測溫儀 是溫度計的一種,用紅外線的原理來感應物體表面溫度,操作比較方便,特別是高溫物體的測量。應用***,如鋼鑄造、爐溫、機器零件、玻璃及室溫、體溫等各種物體表面溫度的測量。

干燥箱 干燥箱是一種常用的實驗室儀器設備,主要用來干燥樣品,也可以提供實驗所需的溫度環境。干燥箱應用與化工,電子,鑄造,汽車,食品,機械等各個行業。

放大鏡 是用來對細小物體的放大以觀察、識別、鑒定等Z普通而方便、有效的儀器,有臺式、便攜式、帶光源、帶刻度等多種選擇,可以應用于各行各業。 現貨初中生物演示器材批發。北京中學生物教學器材多少錢

【水分代謝】：指植物對水分的吸收、運輸、利用和散失的過程。滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴散，叫做滲透作用。

滲透吸水：靠滲透作用吸收水分的過程。

原生質層：包括細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質。質壁分離：原生質層與細胞壁分離的現象，叫做質壁分離。

蒸騰作用：植物體內的水分，以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到大氣中的過程。

【礦質代謝】：指植物對礦質元素的吸收、運輸和利用的過程。礦質元素：一般指除了C、H、O以外，主要由根系從土壤中吸收的元素。

【光合作用】：光合作用是是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。 北京中學生物教學器材多少錢生物教學器材--標本。

解剖標本：制作目的在于觀察、研究植物某一***的內部組織結構。如解剖洋蔥的鱗莖，以觀察基盤、幼芽、鱗葉、須根等結構。橫剖黃瓜，以觀察瓜類的側膜胎座和種子著生位置；縱剖桃花，以觀察花的各部位及其形態。采集這類標本只要選擇健康的有**性的某一***即可，不必采集整個枝條。解剖標本通常制成防腐性的浸漬標本。

系統發育標本：制作目的在于觀察研究植物的生活史，即某一植物從種子萌發到生長發育、開花、結果各階段的生長情況，常用于生物教學和引種栽培及科研方面。這類植物標本必須采集植物不同的生長發育階段。如制作菜豆和玉米種子萌發過程的標本，就要采集它們胚的萌動、長出主根和幼芽、長出真葉等各階段的標本。這類標本可制成臘葉標本，也可以制成浸漬標本。

臘葉標本名詞解釋：怎樣采集標本首先要采集完整的標本，一個完整的標本除根、莖、葉外，還要采集花或果實，因為鑒別種類時，花、果是區別科、屬的重要依據。一般草本植物要選擇中等大小、高約40厘米左右挖取帶根的全草，如果全株在標本夾內壓不開，可折成“V”或“N”字形，特別高大的，則需把中段剪除，只留上半部和基部莖葉壓在一起。木本植物可以剪一段長25～30厘米帶花或果的帶葉枝。對于有經濟價值的植物，還要采集它的應用部分，如樹皮、果實、根莖等。雌雄異株的植物，要分別采集雄株和雌株。寄生植物，如菟絲子、列當則應連同寄主一齊采下。具地下根莖、塊莖、鱗莖、塊根的植物應將其地下部挖出編號保存生物實驗器材--培養皿。

生殖生物體產生自己的后代的過程，叫做生物的生殖。

【生殖方式】

無性生殖：它是指不經過生殖細胞的結合，由母體直接產生出新個體的生殖方式。

分裂生殖：又叫裂殖，是生物由一個母體分裂成兩個子體的生殖方式。

孢子和孢子生殖：有的生物，身體長成以后，能夠產生一種細胞，這種細胞不經過兩兩結合，就可以直接形成新個體。這種細胞叫孢子，這種生殖方式叫做孢子生殖。

酵母菌的出芽生殖出芽生殖：又叫芽殖，是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式。芽體逐漸長大，形成與母體一樣的個體，并從母體上脫落下來，成為完整的新個體。

營養生殖：由植物體的營養***（根、莖、葉）產生出新個體的生殖方式。

有性生殖：它是指經過兩性生殖細胞的結合，產生合子，由合子發育成新個體的生殖方式。這是生物界中普遍存在的生殖方式。 單目學生生物顯微鏡批發。北京中學生物教學器材多少錢

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生物分類

分類等級包括域（總界）、界、門、綱、目、科、屬、種。在每一級里，都可插入一個亞級。種是**小的生物單位。生物的相同科、目越多，共同點也越多。域是生物分類法中比較高的類別。作為比界高的分類系統，稱作“域”(Domain)或者“總界”(Superkingdom)。這三域分別命名為細菌域(Bacteria)﹑古菌域(Archaea)和真核域(Eukarya)。詳細分類域、界、門、亞門、總綱、綱、亞綱、總目、目、亞目、總科、科、亞科、總屬、屬、亞屬、總種、種、亞種。生物由非細胞生物、原核生物及真核生物組成，包括病毒、細菌、***、植物、動物等，生物的**基本特征是新陳代謝。

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