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惠州本地化學教學儀器設備有哪些

來源: 發布時間:2024年11月06日

化學是在原子層次上研究物質的組成、結構、性質及變化規律的自然科學 ,這也是化學變化的**基礎。

化學是一門以實驗為基礎的自然科學。門捷列夫提出的化學元素周期表**促進了化學的發展。如今很多人稱化學為“中心科學”,因為化學為部分科學學科的**,如材料科學、納米科技、生物化學等。

現代化學下有五個二級學科:無機化學、有機化學、物理化學、分析化學與高分子化學。

化學是重要的基礎科學之一,是一門以實驗為基礎的學科,在與物理學、生物學、地理學、天文學等學科的相互滲透中,得到了迅速的發展,也推動了其他學科和技術的發展。例如,核酸化學的研究成果使今生物學從細胞水平提高到分子水平,建立了分子生物學。 初中化學儀器名稱及圖片。惠州本地化學教學儀器設備有哪些

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化學實驗儀器

洗瓶洗瓶化學實驗室中用于裝純水的一種容器,并配有發射細液流的裝置。常用的有吹出型和擠壓型兩種。吹出型由平底玻璃燒瓶和瓶口裝置一短吹氣管和長的出水管組成;擠壓型由塑料細口瓶和瓶口裝置出水管組成。洗瓶用于溶液的定量轉移和沉淀的洗滌和轉移。經濟洗瓶(常用500ml經濟洗瓶)、安全洗瓶(蒸餾水洗瓶、甲苯洗瓶、乙醇洗瓶、甲醇洗瓶、**洗瓶、異丙醇洗瓶、次氯酸鈉洗瓶)、耐溶劑洗瓶,塑料洗瓶(紅)(即紅嘴洗瓶) 福建通用化學教學儀器設備中考化學老考試實驗器材。

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經濟性。貨看三家比質量。質量相同比價格,在確保儀器質量的前提下,實驗安全、實驗效果的前提下,應選一些價格低的廠家儀器。節約資金,購置更的儀器。

全局性。一些儀器如天平、電流計化學物理通用。研缽、表面皿生物化學共用。通過整合教學儀器資源,實驗儀器的高效利用。實際上有些儀器長時間不用,老化、陳舊,利用率低,就造成了浪費。

先進性。隨著科技的進步,化學實驗儀器也在不斷更新。數字化實驗教學的推廣,必須選購一些先進的、高性能的實驗儀器,這些儀器的推廣,會使化學教學方式及化學教學理念發生變化,促使教學效果再上新的臺階。

配套性。完成一個化學實驗,一般需要多種儀器。選購化學儀器時就要注意其配套性,如果少了一個關鍵的儀器,這無法完成化學實驗。如物質的量濃度的配制,可能需要用到天平,燒杯、玻璃棒、滴管等,但如果少了容量瓶,就無法完成一定物質的量濃度的配制。選購儀器一定要配套,防止萬事具備,還欠東風,完不成實驗。

初中走進化學實驗箱

初中空氣實驗箱

初中水實驗箱

初中物質構成的奧秘實驗箱

初中碳和碳的氧化物實驗箱

初中燃料及其利用實驗箱

初中粉塵實驗箱

初中金屬和金屬材料實驗箱

初中溶液實驗箱

初中酸和堿實驗箱(一)

初中酸和堿實驗箱(二)

初中鹽、化肥和有機合成材料實驗箱

初中物質的變化實驗箱

初中化學配套儀器實驗箱

初中化學實驗資源包


化學(chemistry)是自然科學的一種,主要在分子、原子層面,研究物質的組成、性質、結構與變化規律,創造新物質(實質是自然界中原來不存在的分子)。世界由物質組成,主要存在著化學變化和物理變化兩種變化形式(還有核反應)。不同于研究尺度更小的粒子物理學與核物理學,化學研究的原子 ~ 分子 ~ 離子(團)的物質結構和化學鍵、分子間作用力等相互作用,其所在的尺度是微觀世界中**接近宏觀的,因而它們的自然規律也與人類生存的宏觀世界中物質和材料的物理、化學性質**為息息相關。作為溝通微觀與宏觀物質世界的重要橋梁,化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。 初中化學常見的實驗儀器名稱和用法。

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布氏燒瓶,又稱抽濾瓶,是實驗室中使用的一種玻璃器皿,為燒瓶的一種。配合布氏漏斗過濾用。發明者為1907年諾貝爾化學獎獲得者Eduard Buchner。形狀類似錐形瓶,但有兩個不同:側面有一個細頸,與真空泵連接。為了抗衡真空造成的負氣壓,布氏燒瓶的壁比錐形瓶要厚。抽濾瓶的外形極似錐形瓶,只是在管口處多開了一個側向的連接口,用來接上塑膠管再接到水流抽氣幫浦(即水流抽氣泵)上。當抽濾瓶口放上漏斗過濾時,此時水流抽氣幫浦(即水流抽氣泵)開始抽氣,使抽濾瓶內的空氣壓力降低;若漏斗上的濾紙內有任何的溶液存在,由于大氣壓力和重力的作用,這些溶液即會經過濾紙流入下方的抽濾瓶中,殘馀的固體則留在濾紙上,而達到過濾的目的。利用吸濾瓶過濾時,通常使用瓷漏斗置於其上,不能用錐形漏斗。還可以用吹風機對著濾紙吹,加快氣流,從而加速抽濾過程。化學酸堿度實驗的測試儀器。惠州本地化學教學儀器設備有哪些

氣體發生器的玻璃連接管的化學教學儀器設備切割器。惠州本地化學教學儀器設備有哪些

三梁天平因其有三支具刻度的橫桿量尺而得名。三梁天平有三組騎碼但沒有砝碼 先使用刻度比較大的騎碼若指針沒歸零再調較小刻度的騎碼。三梁天平有三支橫桿,每支橫桿各有不同質量的砝碼置于其上,移動砝碼的位置即可調整以天平支點為中心,和物體相對邊的抗力大小。待測物則盛裝在稱量紙或是稱量盤內再放于天平的稱盤上。使用方法A.天平之水平位置的調整:旋轉天平底盤上的水平螺旋,使底盤**水平儀之氣泡維持在正**位置。B.零點校正:把天平橫桿支點下方之固定鎖鎖住,再將三根橫桿上的砝碼放置在零刻度的刻齒或刻度上。打開固定鎖,使橫桿自由擺動,當橫桿靜止時,橫桿**右端之水平指針是否指在標度盤之**零點上?如果指針恰好指在零標度,則天平已歸零,可以使用。如果指針指在零標度的下方,則鎖住固定鎖,旋轉平衡調整器之調整螺使向左移,一直到打開固定鎖而指針恰指在零標度為止。如果指針指在零標度的上方,則使調整螺向右移。惠州本地化學教學儀器設備有哪些

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