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重慶本地化學教學儀器設備哪種好

來源: 發布時間:2024年11月18日

A.天平之水平位置的調整:旋轉天平底盤上的水平螺旋,使底盤**水平儀之氣泡維持在正**位置。B.零點校正:把天平橫桿支點下方之固定鎖鎖住,再將三根橫桿上的砝碼放置在零刻度的刻齒或刻度上。打開固定鎖,使橫桿自由擺動,當橫桿靜止時,橫桿**右端之水平指針是否指在標度盤之**零點上?如果指針恰好指在零標度,則天平已歸零,可以使用。如果指針指在零標度的下方,則鎖住固定鎖,旋轉平衡調整器之調整螺使向左移,一直到打開固定鎖而指針恰指在零標度為止。如果指針指在零標度的上方,則使調整螺向右移。C.測質量(稱重):鎖住固定鎖,把等測物體置于物盤**,如果物體會腐蝕稱物盤,則用適當容器或紙張盛墊。預估物體的質量(重量),把砝碼移在預估質量的相應刻度上,打開固定鎖,由指針之平衡位置判定物體質量是大于或小于預估質量,改變或移動三根橫桿上砝碼的位置,直至橫桿平衡靜止時,指針恰指在零標度。而由三根橫桿上之砝碼位置,讀記物體的質量值。D.重復上述各步驟,測量待測物體之質量三次,求取平均值,并用有效數字表示其質量大小。化學教學儀器設備中的鐵架臺的使用注意事項。重慶本地化學教學儀器設備哪種好

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按反應物與生成物的類型分四類:化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應按電子得失可分為:氧化還原反應、非氧化還原反應;氧化還原反應包括:自身氧化還原,還原劑與氧化劑反應異構化:(A →B) :化合物是形成結構重組而不改變化學組成物。 [1] 化學合成:化合反應簡記為:A + B = C:二種以上元素或化合物合成一個復雜產物。(即由兩種或兩種以上的物質生成一種新物質的反應。)化學分解:分解反應簡記為:A = B + C :化合物分解為構成元素或小分子。(即化合反應的逆反應。它是指一種化合物在特定條件下分解成兩種或兩種以上較簡單的單質或化合物的反應。) [重慶本地化學教學儀器設備哪種好磁力攪拌器是用于液體混合的化學實驗室儀器。

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  5、蒸發皿

  通常用于溶液的濃縮或蒸干。

  注意事項:①盛液量不能超過2/3,防止加熱時液體沸騰外濺

  ②均勻加熱,不可驟冷(防止破裂)

  ③熱的蒸發皿要用坩堝鉗夾取。

  6、膠頭滴管

  ①膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體。②滴瓶用于盛放少量液體藥品

  注意:①先排空再吸液

  ②懸空垂直放在試管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他試劑)

  ③吸取液體后,應保持膠頭在上,不能向下或平放,防止液體倒流,沾污試劑或腐蝕膠頭;

  ④除吸同一試劑外,用過后應立即洗凈,再去吸取其他藥品,未經洗滌的滴管嚴禁吸取別的試劑(防止試劑相互污染。

  ⑤滴瓶上的滴管與瓶配套使用,滴液后應立即插入原瓶內,不得弄臟,也不必用水沖冼。

干燥器真空干燥器干燥器是通過加熱使物料中的濕分(一般指水分或其他可揮發性液體成分)汽化逸出,以獲得規定濕含量的固體物料的機械設備。注意事項(1)干燥劑不可放得太多,以免沾污坩堝底部。(2)搬移干燥器時,要用雙手拿著,用大拇指緊緊按住蓋子。(3)打開干燥器時,不能往上掀蓋,應用左手按住干燥器,右手小心地把蓋子稍微推開,等冷空氣徐徐進入后,才能完全推開,蓋子必須仰放在桌子上。(4)不可將太熱的物體放入干燥器中。(5)有時較熱的物體放入干燥器中后,空氣受熱膨脹會把蓋子頂起來,為了防止蓋子被打翻,應當用手按住,不時把蓋子稍微推開。干燥器的結構(6)灼燒或烘干后的坩堝和沉淀,在干燥器內不宜放置過久,否則會因吸收一些水分而使質量略有增加。(7)變色硅膠干燥時為藍色,受潮后變粉紅色。可以在120℃烘受潮的硅膠待其變藍后反復使用,直至破碎不能用為止。化學實驗設備儀器設備恒溫數顯水浴鍋。

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化學儀器的先進性。隨著科技的進步,化學實驗儀器也在不斷更新。數字化實驗教學的推廣,必須選購一些先進的、高性能的實驗儀器,這些儀器的推廣,會使化學教學方式及化學教學理念發生變化,促使教學效果再上新的臺階。

3、化學儀器的配套性。完成一個化學實驗,一般需要多種儀器。選購化學儀器時就要注意其配套性,如果少了一個關鍵的儀器,這無法完成化學實驗。如物質的量濃度的配制,可能需要用到天平,燒杯、玻璃棒、滴管等,但如果少了容量瓶,就無法完成一定物質的量濃度的配制。選購儀器一定要配套,防止萬事具備,還欠東風,完不成實驗。 化學實驗室中器材的使用。重慶本地化學教學儀器設備哪種好

化學玻璃儀器清洗注意事項。重慶本地化學教學儀器設備哪種好

砂芯漏斗是耐酸玻璃濾過儀器,系采用優良硬質高硼玻璃組成,具有較高的理化性能。產品適用于化學分析、衛生檢驗、石油工業、制藥工業、染料工業等方面。注意事項1、新購置的濾過儀器使用前需用酸溶液進行抽濾,并用蒸餾水沖洗干凈,烘干后使用。對于除菌濾器,使用前需高壓滅菌,使用后應用洗滌液進行抽濾,然后放入洗滌液中浸泡48小時,取出用蒸餾水沖洗、抽濾、烘干、保存。在烘干過程中,切勿中途開烘箱,要待烘箱降至室溫后再打開烘箱取出,以防炸裂。2、濾器使用后須進行洗滌處理,以免因沉淀物堵塞而影響過濾功效。重慶本地化學教學儀器設備哪種好

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