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來源: 發(fā)布時間:2024年11月10日

化學元素(Chemical element)就是具有相同的核電荷數(核內質子數)的一類原子的總稱。從哲學角度解析,元素是原子的質子數目發(fā)生量變而導致質變的結果。一些常見元素的例子有氫,氮和碳。2019年為止,共有118種元素被發(fā)現,其中94種存在于地球上。擁有原子序數≥83(鉍元素及其后)的元素的原子核都不穩(wěn)定,會發(fā)生衰變。 第43和第61種元素(锝和钷)沒有穩(wěn)定的同位素,會進行衰變。自然界現存**重的元素是93號镎。

拉瓦錫在1789年發(fā)表的《化學基礎論述》一書中列出了他制作的化學元素表,一共列舉了33種化學元素,分為4類:

1.屬于氣態(tài)的簡單物質,可以認為是元素:光、熱、氧氣、氮氣、氫氣。

2.能氧化和成酸的簡單非金屬物質:硫、磷、碳、鹽酸基、氫氟酸基、硼酸基。

3.能氧化和成鹽的簡單金屬物質:銻、砷、銀、鈷、銅、錫。鐵、錳、汞、鉬、金、鉑、鉛、鎢、鋅。

4.能成鹽的簡單土質:石灰、苦土、重土、礬土、硅土。從這個化學元素表可以看出,拉瓦錫不僅把一些非單質列為元素,而且把光和熱也當作元素了。 金屬與氧氣反應化學實驗儀器。廈門通用化學教學儀器設備哪個牌子好

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實驗室常用三角架支撐加熱,而實驗室常見的坩堝是瓷制的,三腳架是鐵制的。瓷與鐵的膨脹系數不同,若瓷坩堝放在三腳架上直接接觸加熱,易導致瓷坩堝炸裂。而泥三角比坩堝形狀簡單,厚度大,因而不易破裂。所以,應當把瓷坩堝放在泥三角上,把泥三角放在三腳架上,然后再加熱。蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)濃縮溶液或灼燒固體的器皿。口大底淺,有圓底和平底帶柄的兩種。比較常用的為瓷制蒸發(fā)皿,也有玻璃、石英、鉑等制成的。質料不同,耐腐蝕性能不同,應根據溶液和固體的性質適當選用。對酸、堿的穩(wěn)定性好,可耐高溫,但不宜驟冷。分無柄蒸發(fā)皿和有柄蒸發(fā)皿兩種,規(guī)格以直徑表示,有60~150mm等多種。廣州原裝化學教學儀器設備哪個牌子好化學教學儀器設備的酸堿性溶劑盛用器皿選用注意事項。

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初中化學常用的實驗儀器包括——

  反應容器可直接受熱的:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等

  能間接受熱的:燒杯、燒瓶、錐形瓶(加熱時,需加石棉網)

  存放藥品的儀器:廣口瓶(固體)、細口瓶(液體)、滴瓶(少量液體)、集氣瓶(氣體)

  加熱儀器:酒精燈

  計量儀器:托盤天平(稱固體質量)、量筒(量液體體積)

  分離儀器:漏斗

  取用儀器:藥匙(粉末或小晶粒狀)、鑷子(塊狀或較大顆粒)、膠頭滴管(少量液體)

  夾持儀器:試管夾、鐵架臺(帶鐵夾、鐵圈)、坩堝鉗

  其他儀器:長頸漏斗、石棉網、玻璃棒、試管刷、水槽

  不能加熱:量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等

化學元素周期表是根據核電荷數從小至大排序的化學元素列表。列表大體呈長方形,某些元素周期中留有空格,使特性相近的元素歸在同一族中,如堿金屬元素、堿土金屬、鹵族元素、稀有氣體,非金屬,過渡元素等。這使周期表中形成元素分區(qū)且分有七主族、七副族、Ⅷ族、0族。由于周期表能夠準確地預測各種元素的特性及其之間的關系,因此它在化學及其他科學范疇中被***使用,作為分析化學行為時十分有用的框架。俄國化學家門捷列夫(Dmitri Mendeleev)于1869年總結發(fā)表此周期表(***代元素周期表),此后不斷有人提出各種類型周期表不下170余種,歸納起來主要有:短式表(以門捷列夫為**)、長式表(以維爾納式為**)、特長表(以波爾塔式為**);平面螺線表和圓形表(以達姆開夫式為**);立體周期表(以萊西的圓錐柱立體表為**)等眾多類型表。初中化學儀器名稱及圖片。

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選購儀器時應按下列步驟選購儀器

1、依據大綱及教材中要求必須開設的實驗,列出總的儀器清單。

2、讓實驗管理員依據實驗室現有的儀器種類及數量,填寫所缺的儀器及數目。

3、看實物、選儀器。如果未見實物,*見到儀器簡介、說明書定購儀器就應少訂一些,防止接到的儀器的質量、規(guī)格 與訂單不符。

4、一些化學儀器易損,有些化學藥品腐蝕性比較強。在運輸時,可能造成儀器損壞及藥品泄漏,造成化學污染或事故,必須專業(yè)人員、專業(yè)車輛配送。 化學實驗室危險品儲存使用規(guī)則。北京高級化學教學儀器設備多少錢

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理論部分

***章 中學化學實驗概述

***節(jié) 化學科學賴以產生和發(fā)展的基礎——化學實驗

第二節(jié) 化學實驗在中學化學教學中的功能

第三節(jié) 中學生化學實驗中觀察能力的培養(yǎng)

第四節(jié) 中學生化學實驗中的心理分析

第二章 中學化學實驗室建設與管理

***節(jié) 化學實驗室的建設

第二節(jié) 化學儀器的使用和管理

第三節(jié) 化學藥品的采購和管理

第四節(jié) 化學實驗室的規(guī)章制度和安全措施

第三章 化學實驗的基本教學技能

***節(jié) 中學化學實驗的組織形式及教學要求

第二節(jié) 繪制化學儀器和實驗裝置圖的技能

第三節(jié) 化學實驗教學的講授技能

第四節(jié) 培養(yǎng)學生的發(fā)現和提出化學實驗問題的技能

第四章 中學化學實驗評價

***節(jié) 新課程背景下的化學實驗評價

第二節(jié) 化學實驗教學中學生活動表現評價

第三節(jié) 化學實驗的量化評價

第五章 中學化學微型實驗

***節(jié) 微型實驗概述

第二節(jié) 微型實驗儀器

第三節(jié) 中學化學微型實驗案例

第六章 傳感器技術與模擬實驗軟件

***節(jié) 傳感器技術實驗室簡介

第二節(jié) 傳感器技術中學化學實驗的應用實例

第三節(jié) 計算機模擬化學實驗軟件 廈門通用化學教學儀器設備哪個牌子好

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