七、每學期結束前學校分管領導協(xié)助督促實驗管理員清點儀器藥品，統(tǒng)計消耗和損壞數(shù)量。按配備標準有計劃地及時補充，保證教學需要。

八、校外單位因工作需要借用一般儀器設備，應在不妨礙本校教學工作正常進行的原則下，由分管校長和分管主任批準，辦理借用手續(xù)，并限期歸還。

九、對不能修理的破損儀器應下架妥善保管，及時造冊，經校分管領導簽字報縣教學儀器站審批后從固定資產中注銷或給予補充。

十、為充分發(fā)揮儀器設備的使用效益，縣教學儀器站有權閑置多余和長期不使用的儀器進行統(tǒng)一調配。

大氣采樣器是一種用以采集各種有害氣體的常用儀器。它***適用于大氣環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生防疫、勞動保護、科研、教學等單位使用，可供各中、小學校開展課外環(huán)境監(jiān)測活動的教學配備，同時適用于野外的大氣污染監(jiān)測和車間礦山的衛(wèi)生調查之用。通過對采樣氣體分析，以了解環(huán)境被有害氣體破壞的程度，并向有關主管部門提供污染的實際情況，以采取對策，從而保障人們有個健康的生活環(huán)境。

本儀器采用微電腦控制技術，采樣時間精確，用高亮數(shù)碼管顯示，觀察直觀清晰。為便攜帶式采集大氣中的二氧化碳、二氧化硫樣品之用。該儀器結構緊湊、性能穩(wěn)定、體積小、重量輕、便于攜帶，是目前國內小型攜帶式大氣采樣儀器中較為理想的儀器。調換不同的采樣負載，配不同的吸收方法，采樣的儀器能做到一機多用。 福田中小學教學儀器設備生產廠家教學儀器設備專業(yè)供應廠家。

 驗電幡

 尖形布電器

 正負電荷檢驗器

 靜電實驗箱

 金屬網罩

 電荷間作用力演示器

 電荷間作用力實驗器

 庫侖定律演示器

 電場線演示器

 電勢演示儀

 等勢線描繪實驗器

 平行板電容器

 電場中帶電粒子運動模擬演示器

 常用電容器示教板

 常用電阻器示教板

 演示可調內阻電池

 演示電橋

 條形磁鐵

 蹄形磁鐵

 磁感線演示器

 立體磁感線演示器

 磁感線演示板

 電流磁場演示器

 菱形小磁針

 翼形磁針

 演示原副線圈

 原副線圈

 演示電磁繼電器

 左右手定則演示器

 手搖交直流發(fā)電機

 陰極射線管

 陰極射線管

 陰極射線管

 陰極射線管

 低頻信號發(fā)生器

 高頻信號發(fā)生器

 教學信號發(fā)生器

 學生信號發(fā)生器

 條形強磁體

 蹄形強磁體

 強磁針

 通電平行直導線相互作用演示器

 電流天平

 安培力演示器

 安培力實驗器

 自感現(xiàn)象演示器

 電磁感應演示器

 楞次定律演示器

 電磁阻尼演示器

 動能發(fā)電手電筒

 單匝線圈電機原理演示器

 人體導電（人體導電球）

 魔幻球（人體感應輝光球）

 靜電風車

 靜電轉輪

 帶光源的手持顯微鏡（100倍手持顯微鏡）

 四人共聽心跳

 觀鳥擴音器

 昆蟲腹部觀察鏡

 月相的變化

 月球儀

 伽利略溫度計

 四季星空（星像儀）

 節(jié)氣日晷

 天氣預報壺

 自制科普小實驗100例

 電池原理（手電池）

 人工電腦控制孵化器

 雅格布天梯

 千人震

 感應起電機

 靜電點亮日光燈

 趣味電路

 絕緣體導體轉化演示儀

 磁懸浮轉輪

 磁懸浮地球儀

 平面與立體磁感線

 電磁炮

 電磁阻尼管

 強力電磁鐵

 電磁振子

 磁浮電動機

 熱磁輪

 全懸浮

新課標標準教學儀器設備。

放大鏡 5倍,直徑不小于30mm

放大鏡 3倍,直徑不小于40mm

天文望遠鏡

酒精噴燈 坐式

電加熱器 密封式

電冰箱

電烤箱

保溫箱

聽診器

水族箱

手持移動燈

水槽

支架

方座支架

三腳架

試管架

旋轉架

百葉箱支架

百葉箱 460mm×290mm×537mm

電源

學生電源 直流：1.5V～6V，每1.5V一檔，≥1A

教學電源 交流：2V～12V,5A，每2V一檔；                         直流：1.5V～12V,2A，分為1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V共6檔

電池盒

托盤天平 500g，0.5g

金屬鉤碼 50g×10

體重計 附測體高裝置

溫度計 紅液，(0～100)℃

溫度計 **，(0～100)℃

體溫計 **，(35～42)℃

最高溫度表  (-16～+81)℃

最低溫度表 (-52～+41)℃

寒暑表

數(shù)學教學儀器設備配置清單。福田中小學教學儀器設備生產廠家

中小學理科教學實驗儀器設備。福田中小學教學儀器設備生產廠家

教師演示實驗通則

根據(jù)教學大綱要求，緊扣教材內容，結合學生實際，精

心備課，認真做好演示實驗，達到預期的教學目的。

課產要做好充分準備，所有演示實驗必須事前試做避免事

故發(fā)生。

演示實驗必須原理正確，裝置合理、科學、直觀、醒目、

重點突出。

演示時，實驗裝置位于全班學生視野內，可見度大，力求

明了，便于學生觀察實驗現(xiàn)象。

操作要正確規(guī)范，注意示范效果，開發(fā)學生智力，促進學

生自身能力提高，應注意培養(yǎng)學生實事求是、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度 福田中小學教學儀器設備生產廠家