盤點(diǎn)一次發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)被**應(yīng)用于各領(lǐng)域，比如我們通常會(huì)看到，年度**人物盤點(diǎn)，這里的盤點(diǎn)有介紹講解的意思，也涵蓋了挑選篩選的過程；在圖書文獻(xiàn)上，我們也會(huì)看到，**受歡迎圖書大盤點(diǎn)，這里的盤點(diǎn)不是指對圖書進(jìn)行數(shù)據(jù)核對，是指經(jīng)過管理員或者學(xué)生的數(shù)據(jù)篩選后，選出了**受歡迎的圖書，現(xiàn)在，我們就對**受歡迎圖書進(jìn)行介紹。從被廣應(yīng)用的盤點(diǎn)一詞可以看出，盤點(diǎn)很重要，盤點(diǎn)是篩選的過程，是為了某個(gè)目標(biāo)進(jìn)行的篩選結(jié)果。雖然日常的圖書盤點(diǎn)是很枯燥的，但是這也是推優(yōu)的過程。圖書盤點(diǎn)通常以學(xué)期為單位，一學(xué)期盤點(diǎn)一次，主要在學(xué)期末。江蘇智慧圖書館智能點(diǎn)檢車

在智能點(diǎn)檢系統(tǒng)和設(shè)備中，重要的一個(gè)功能就是在指定三維導(dǎo)航圖，圖書架位查詢系統(tǒng)中，三維導(dǎo)航能夠快速而直接的查找圖書館藏位置信息，其初始信息的采集和后續(xù)信息的維護(hù)數(shù)據(jù)都來源于數(shù)據(jù)的采集。三維導(dǎo)航圖的基本原理是：先將圖書館進(jìn)行建模，建立一個(gè)數(shù)字化的三維模型，精確到每個(gè)書架，每個(gè)座位；模型建立號(hào)后，根據(jù)時(shí)間圖書的放置位置對圖書進(jìn)行定位（圖書和書架、館藏地進(jìn)行信息綁定）；定位完成后，在三維模型中設(shè)置每本圖書所屬的坐標(biāo)值。以上三步完成后，三維導(dǎo)航就完成了。江蘇智慧圖書館智能點(diǎn)檢車在RFID技術(shù)出來后，開始有了機(jī)器盤點(diǎn)。

圖書與其他重量型的固定資產(chǎn)不同，為了圖書的流通和讀者的閱讀，學(xué)校通常會(huì)設(shè)置專門的圖書管理部門，圖書管理部門主要負(fù)責(zé)圖書的借閱、歸還、閱讀活動(dòng)、采購等，但是與此同時(shí)，圖書作為資產(chǎn)入賬時(shí)，數(shù)目需要進(jìn)入圖書館里系統(tǒng)，臺(tái)賬賬目需要進(jìn)入財(cái)務(wù)系統(tǒng)，圖書的報(bào)廢需要專門的資產(chǎn)管理部門，由于這個(gè)特性，給圖書的盤點(diǎn)工作帶來了不小的工作量，需要多部門的協(xié)調(diào)配合。且各部門之間需要積極的分工合作，相互檢查數(shù)據(jù)，是實(shí)施者的同時(shí)也是監(jiān)管者，這樣才能更好的完成圖書盤點(diǎn)工作。

圖書盤點(diǎn)的過程和原理如下： 首要步驟為盤點(diǎn)：通過盤點(diǎn)設(shè)備讀取圖書信息，館藏條碼信息或者圖書的RFID信息，能夠生成在庫列表(點(diǎn)檢儀生成，就是將盤點(diǎn)到的圖書對比系統(tǒng)，在庫且盤點(diǎn)儀掃描到的EXCEL數(shù)據(jù)表)，軟件處理完成后生成，然后提交遺失圖書列表（通過在庫信息和基礎(chǔ)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)對比，沒有掃描到的就是遺失），系統(tǒng)根據(jù)列表自動(dòng)更改單冊狀態(tài)，根據(jù)盤點(diǎn)信息自動(dòng)更改在冊狀態(tài)，若缺少數(shù)量、信息不對應(yīng)時(shí)可以通過軟件呈現(xiàn)出來，方便管理員進(jìn)行修改和更新。為了圖書盤點(diǎn)數(shù)據(jù)核對更加輕松，在圖書入庫時(shí)需要有清晰的入庫標(biāo)識(shí)。

由于圖書盤點(diǎn)的目的是資產(chǎn)清點(diǎn)，因此在進(jìn)行圖書盤點(diǎn)之前，建議管理員先進(jìn)行理架工作，主要原因如下：由于圖書的排列方式基本是按照中圖分類或者其他方式有規(guī)律的排列起來的，在圖書的流通過程中，會(huì)有部分學(xué)生亂放，有時(shí)候在書架上，有時(shí)候在桌子角落等，所以在進(jìn)行圖書盤點(diǎn)之前，先進(jìn)行書架整理，確保盤點(diǎn)時(shí)不會(huì)有遺漏。例外一個(gè)重要原因，熟悉圖書館的管理員知道，那些書該放在哪里，在書架整理的時(shí)候，會(huì)把錯(cuò)架圖書先進(jìn)行初步的歸為，在一些程度上，可以減少盤點(diǎn)時(shí)候錯(cuò)架的數(shù)量。目前學(xué)校為了解決盤點(diǎn)人工的問題，會(huì)引入價(jià)格昂貴的智能點(diǎn)檢機(jī)器人。江蘇智慧圖書館智能點(diǎn)檢車

一旦圖書和書架有了關(guān)聯(lián)信息，盤點(diǎn)范圍就可以縮小到每個(gè)書架。江蘇智慧圖書館智能點(diǎn)檢車

不是所以的圖書館都適用盤點(diǎn)機(jī)器人，一方面是由于盤點(diǎn)機(jī)器人的費(fèi)用較高，例外一方面，中小學(xué)圖書館，通常場地小，沒有專門的成排書架，基本是高高低低沿著墻、窗進(jìn)行定做的書架，特別是小學(xué)，針對低年級，會(huì)有低幼閱讀區(qū)，有臺(tái)階，有榻榻米，有凹槽，因此，在環(huán)境上就沒辦法使用智能盤點(diǎn)機(jī)器人，但是中小學(xué)圖書館，由于流通量大，學(xué)生對圖書館的規(guī)則不夠了解，圖書需要盤點(diǎn)的頻繁更高，因此，這就需要管理者，針對性指定可行性的盤點(diǎn)方案。江蘇智慧圖書館智能點(diǎn)檢車