三是校服選用組織確定校服款式但不指定供貨企業(yè)模式。校服選用模式確定后,要及時向?qū)俚亟逃姓块T報備并向家長和社會公開。五、選用采購實施要求不論采用何種校服選用模式,均不得對潛在校服供貨企業(yè)的企業(yè)資格和評分標準等方面設置歧視性條件。例如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè),或要求企業(yè)在當?shù)卦O置工廠、納稅等。(一)選用組織委托第三方采購代理機構(gòu)公開采購確定供貨企業(yè)模式。1.選用組織和采購代理機構(gòu)溝通選用需求、注意事項、質(zhì)量要求、限價、服務要求等事項,并由學校和采購代理機構(gòu)簽訂委托合同。2.選用組織審查采購代理機構(gòu)制作的采購文件,確認無誤后,由采購代理機構(gòu)發(fā)布采購公告。3.選用組織選派作為采購人,參與采購評審工作。4.采購結(jié)果報選用組織確認。以上4個環(huán)節(jié)要求程序到位,材料齊全。(二)選用組織自主確定供貨企業(yè)模式。1.選用組織制訂校服采購方案,在專業(yè)采購平臺、學校或?qū)俚亟逃姓块T官方網(wǎng)站、公眾號、學校公告欄等多渠道上公開發(fā)布采購信息。2.選用組織對報名企業(yè)進行資格審查,深度調(diào)研,核實企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務水平、社會信譽。3.報名企業(yè)準備樣品和報價等相關(guān)資料,在規(guī)定的時間到現(xiàn)場進行展示說明。 當前,與校服有關(guān)的各項工作備受社會關(guān)注,各級教育、工商、質(zhì)監(jiān)、標準部門要不斷增強緊迫感、責任感。重慶學校校服備案平臺
通過平臺,學校可以實現(xiàn)對校服信息的實時監(jiān)控和數(shù)據(jù)分析,為校服管理提供更加精細、科學的決策支持。同時,平臺還支持智能化推薦功能,根據(jù)學校和學生的需求,推薦適合的校服款式和供應商。我們堅信,智能化校服管理將是未來的發(fā)展方向,我們將繼續(xù)這一潮流,為孩子們提供更加便捷、高效的校服服務。校服是校園文化的重要載體,它承載著學校的精神和價值觀。中小學校服管理與備案平臺深知校服在校園文化傳承中的重要作用,因此,我們致力于提供具有學校特色的校服設計和定制服務。廣西中小學校服登記管理軟件45、中小學校服管理與備案平臺,品質(zhì)校服,規(guī)范管理,讓校服成為校園文化的獨特風景線,傳遞正能量。
標題:陜西省教育廳辦公室關(guān)于加強陜西省中小學幼兒園校服管理工作的通知·索引號碼:297059L/2022-182·發(fā)文字號:陜教發(fā)辦〔2022〕13號·發(fā)布機構(gòu):陜西省教育廳辦公室·公文時效:有效·成文日期:2022-09-29·發(fā)布日期:2022-09-2915:01:39·類別:義務教育·瀏覽次數(shù):81853各設區(qū)市教育局,楊凌示范區(qū)教育局,韓城市教育局,神木市、府谷縣教育和體育局,有關(guān)直屬單位:為提升學校校服管理水平,加快健全校服管理長效工作機制,確保校服安全和品質(zhì),充分發(fā)揮校服的育人和審美功能,保障學生健康成長,按照《教育部工商總局質(zhì)檢總局國家標準委關(guān)于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號)文件精神,現(xiàn)將進一步規(guī)范我省中小學校服、幼兒園園服(以下簡稱校服)管理工作有關(guān)事項通知如下。一、切實提高思想認識校服具有重要的育人功能,、合體、美觀、舒適的校服是落實立德樹人根本任務、培育校園文化的重要載體,其質(zhì)量關(guān)系學生的健康成長,式樣影響學生的形象和氣質(zhì)養(yǎng)成。加強學生校服管理工作,加快形成有效管理服務體系,是保障學生身心健康、滿足學生對美好校園生活向往,助力推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,辦好人民滿意教育的重要體現(xiàn)。
并有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次產(chǎn)品成衣質(zhì)量檢驗合格報告。學校要健全完善校服驗收程序,建立質(zhì)量驗收臺帳,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發(fā)放給學生使用。如有質(zhì)量問題,應立即向當?shù)亟逃鞴懿块T報告。實行“雙送檢”制度。校服生產(chǎn)企業(yè)將其自行采購的校服布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品主動送檢,并取得法定檢驗機構(gòu)出具的檢驗合格報告;學校、教育主管部門或其指派的專門機構(gòu)應結(jié)合實際,將一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗。檢驗費由送檢單位自行承擔,不得向家長收取。實行“黑名單”制度。各地教育行政部門和學校要定期向所在地市場監(jiān)督管理部門及相關(guān)檢驗檢測機構(gòu)通報校服供貨企業(yè)名單。按照我省年度部門聯(lián)合監(jiān)管計劃開展中小學生校服“雙隨機、一公開”抽查工作,將進行通報。學校不得向“黑名單”企業(yè)采購校服。五、做好服務保障各地要完善校服售后服務渠道,及時公示質(zhì)檢報告和售后服務相關(guān)事項,督促供貨企業(yè)嚴格按照相關(guān)法律法規(guī)和采購合同約定做好售后服務。采購單位應要求校服供貨企業(yè)建立以縣(市、區(qū))為單位的校服服務體系,提供相對固定的購買渠道,備足貨源,方便學生家長及時購買、調(diào)換。要建立校服評價反饋機制。中小學校服管理與備案平臺,規(guī)范校服管理,提升學校形象,打造和諧校園文化!
平臺嚴格按照相關(guān)法規(guī)要求,制定校服備案標準和流程,確保每一套校服都符合規(guī)定。同時,平臺還積極倡導綠色、環(huán)保的校服設計理念,推動校服行業(yè)的綠色發(fā)展。我們深知,只有標準化、規(guī)范化的校服行業(yè),才能為孩子們提供更加安全、健康的校服產(chǎn)品。因此,我們將繼續(xù)為校服行業(yè)的標準化發(fā)展貢獻力量,共同推動行業(yè)的繁榮與進步。近年來,隨著教育**的不斷深入和素質(zhì)教育的全面推廣,中小學校服作為學生日常著裝的重要組成部分,其質(zhì)量和管理水平越來越受到社會各界的關(guān)注。校服管理工作隨之啟動并發(fā)揮了重要作用。校服登記管理軟件
責任感和大局意識,落實要求,加快攻堅,多措并舉。重慶學校校服備案平臺
從中篩選出的2—3家企業(yè)。3.選用通知篩選出的2—3家企業(yè),準備樣品和報價等相關(guān)資料,在規(guī)定的時間到現(xiàn)場評比。4.選用采用少數(shù)服從多數(shù)的原則,投票確定供貨企業(yè)。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整的紀要,向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。(二)選用所有同意購買校服的家長投票確定企業(yè)模式。1.選用制訂校服采購方案、采購信息,在采購平臺、網(wǎng)站、公告欄等多渠道上公開發(fā)布。2.選用對報名企業(yè)進行資格審查,深度調(diào)研,核實企業(yè)質(zhì)量保障能力,售后服務水平、社會信譽,從中篩選出的2—3家企業(yè)。3.選用通知篩選出的2—3家企業(yè),準備樣品和報價等相關(guān)資料,在規(guī)定的時間提交,選用制作家長投票資料。4.對制作好的投票資料給所有同意購買校服的家長進行投票,票數(shù)者確定為供貨企業(yè)。(投票家長數(shù)應不低于同意購買校服家長總數(shù)的90%,且供貨企業(yè)得票數(shù)應超過投票數(shù)一半)。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整的紀要,向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。(三)選用委托第三方招標代理機構(gòu)公開招標確定企業(yè)模式。1.選用和第三方招標代理機構(gòu)溝通選用需求、注意事項、質(zhì)量要求、價格區(qū)間、服務要求等事項,并由和招標代理機構(gòu)簽訂委托合同。 重慶學校校服備案平臺