澤沃心理智能版zisha風險因素評估量表

ZISHA風險因素評估量表（NGASR）的英文全稱是Nurses' Global Assessment of Suicide Risk Scale。這個量表是專為評估個體的ZISHA風險而設計的，包含了多個與ZISHA風險相關的評估條目，并通過具體的評分標準來量化個體的ZISHA風險。NGASR已被大范圍用于臨床實踐中，特別是在精神疾病患者的ZISHA風險評估中。其設計原理基于ZISHA風險的多元性，通過綜合評估多個風險因素來提高評估的準確性。此外，NGASR也經過了多次的翻譯和檢驗，以確保其在不同文化背景下的適用性和準確性。NGASR在多個國家被大范圍使用，并且信效度得到了認可。例如，其Cronbach's α系數為0.667，與MINIZISHA分量表(MINI Suicidality Subscale)總分的相關系數為0.818(P<0.001)，表明其具有較好的內部一致性和外部效度。 澤沃心理是綜合性的心理測試服務平臺。澤沃心理個人化數據分析

澤沃心理：EQ測試

EQ是情緒的商數，或稱情緒智慧；指人的樂觀與悲觀，急躁與冷靜，大膽與恐懼，沉思與直覺等情緒反應的程度。國際標準EQ測試是一種用于評估個人情商（Emotional Quotient）水平的測試工具，通過該測試可以幫助個人了解自己的情商水平，包括自我認知、情緒管理、自我激勵、社交意識和人際關系管理等方面的能力。該測試也是國際流行的類型測試，是可口可樂公司、麥當勞公司、諾基亞公司等世界500強企業員工EQ測試模版。 澤沃心理個人化數據分析澤沃心理提供焦慮、抑郁等常見心理癥狀的心理測試服務。

澤沃心理；國際IQ測試

IQ測試，也稱為智力測試或智商測試，是由德國心理學家施太倫（L.W.Stern）提出的。它是智力商數（intelligence quotient，簡稱IQ）的縮寫，是一種量化評估人的智力水平的指標。量表測試范圍主要包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、創造力以及分析問題和解決問題的能力等多個方面。通過測試，可以了解個體在同齡人中的智力水平，評估其在語言、數學、邏輯等方面的潛能，為教育、職業選擇等提供參考。但我們需要注意的是IQ測試存在著一定的缺陷，首先，智商測試只能評估智力的某些方面，無法完整反映個體的能力。其次，智商測試的結果受到多種因素的影響，如文化背景、教育經歷等。此外，有些心理學家認為智商測試存在根本性缺陷，憑智商測試衡量智力是錯誤的。因此，在使用IQ測試時，需要謹慎對待其結果，并結合其評估方法進行綜合判斷。

澤沃心理智能版貝克抑郁問卷

貝克抑郁問卷（Beck Depression Inventory，BDI）是一種常用的心理測量工具，用于評估個體抑郁癥狀的嚴重程度。該問卷由美國心理學家Aaron T. Beck于1967年編制，包含21組描述，涉及認知、情感和身體等方面的抑郁癥狀。通過評估個體對這些描述的認同程度，可以判斷其抑郁狀況。BDI的研究方向主要集中于抑郁癥狀的評估和干預。一方面，研究者通過分析BDI得分與相關心理指標（如自尊、自我效能等）的關系，探討抑郁癥狀的影響因素。另一方面，研究者還利用BDI評估不同干預手段（如藥物、心理疏導等）對抑郁癥狀的疏導效果，為臨床提供依據。

貝克抑郁自評量表是專門評測抑郁程度的。過程中，被試者根據一周的感覺把適合自己情況的選出來，并依據測試所得總分判斷自身抑郁癥狀程度，分數越高意味著抑郁癥狀越嚴重。 為便于被試者進行判斷，總分分值區間設定為25-100分，并分為正常、輕度紊亂、輕度抑郁、中度抑郁、嚴重抑郁、重度抑郁六種不同癥狀程度。21道測試題按照癥狀的不同，分為情緒、認知、意識思維、生理四個因子類別，每一個類別標準分值均標定為1-10分，并分為：正常、輕度、中度、重度癥狀反應類型。 澤沃心理是專業的心理測試服務平臺。

心理學量表的一般分類：1.按目的和功能分類：心理量表可以分為描述性量表和診斷性量表。描述性量表主要用于描述個體的心理特質和行為特征，例如智力、情緒穩定性、自我概念等。診斷性量表主要用于診斷心理問題和疾病，例如焦慮癥、抑郁癥等。2.按編制方法分類：心理量表可以分為自陳量表和投射量表。自陳量表通常采用自我報告的方式進行評定，例如問卷調查、自我評估等。投射量表則通過分析個體的無意識心理活動來評估其性格和情感特征，例如自由聯想測驗、人格測驗等。3.按標準化程度分類：心理量表可以分為標準化量表和非標準化量表。標準化量表通常由專業機構或研究人員制定，經過嚴格的信度和效度檢驗，具有較高的可靠性和準確性。非標準化量表則通常由個人或組織自行編制，信度和效度相對較低。4.按適用范圍分類：心理量表可以分為團體量表和個人量表。團體量表適用于大規模的群體評估，個人量表則適用于個別對象的評估。5.按評估對象分類：心理量表可以分為成就測驗、智力測驗、能力傾向測驗等。成就測驗主要用于評估個體在某一階段的學習或訓練之后的知識和技能發展水平，智力測驗用于評估個體的智力水平，能力傾向測驗用于評估個體從事某種職業或活動的潛在能力。澤沃心理提供智能版SAS焦慮自評量表。找工作的人為什選擇澤沃心理千人千面評估

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澤沃心理：中學生家庭關系認知量表

良好和諧的家庭環境對孩子的成長的影響意義是深遠的，環境能影響人，家庭成員中的相互影響實際上是對人的一種感化教育。這種教育是直接，真誠，能形成心靈溝通的教育。創造良好的家庭環境，營造良好的家庭氛圍對孩子的成長來說是至關重要的。在教育中，父母等長輩是教育者，受教育者為其子女，因而營造家庭教育環境主要得靠父母來實現。中學生家庭關系認知量表（Family Relationship Cognitive Scale for Middle School Students）以中學生的角度，從父母態度、溝通及干涉、家庭環境、生活感受四個維度，評估家庭環境的現狀特點及影響，從而檢視父母與子女關系的穩定性、矛盾性可能。

中學生家庭關系認知量表共20題，4個因子分類。測試過程中通過累計總分評估家庭（與父母）關系對孩子造成的行為困擾程度，分值越高顯示困擾程度越高。總分為所有答題累計分，區間為0-20分。不同分值區間分別對應：無行為困擾障礙、輕微行為困擾、中度行為困擾、重度行為困擾四個程度。各個因子分值總分區間為0-5分，分別對應家庭關系中不同維度所造成的行為困擾影響。 澤沃心理個人化數據分析