手擲模型飛機競賽規則: 手擲模型飛機:是指以手擲方式使模型升空,由空氣動力作用在保持不變的翼面上產生升力的航空模型,以比較滑翔距離取得成績的競賽項目。 *器材數據:桐木配件,翼展220mm、機長300mm(配膠水) 1、限用競賽指定的手擲模型飛機套材裝配制作的模型參加比賽。 2、允許對模型進行必要的加強和改動,但必須保留模型原部件的主要部分。 3、不允許改變模型飛機的幾何尺寸,但舵面不在此列。 4、競賽場地為14×30米的矩形,端線長14米,邊線長30米,邊線可以延長。 5、直線距離成績為模型飛機往返飛各1次距離之和,單位為米,測量精度為小數點后2...
航模飛機一般與載人的飛機一樣,主要由機翼、尾翼、機身、起落架、發動機和控制系統六部分組成。 1、機翼--是模型飛機在飛行時產生升力的裝置,并能保持模型飛機飛行時的橫側穩定。 2、尾翼--包括水平尾翼和垂直尾翼兩部分。水平尾翼可保持模型飛機飛行時的俯仰穩定,垂直尾翼保持模型飛機飛行時的方向穩定。水平尾翼上的升降舵能控制模型飛機的升降, 垂直尾翼上的方向舵可控制模型飛機的飛行方向。也有模型飛機使用V型尾翼,需要混合控制,一般航模遙控器都有此功能。 3、機身--將模型的各部分聯結成一個整體的主干部分叫機身。同時機身內可以裝載必要的控制機件,設備和燃料等。 4、起落架--供...
航空模型--自由飛行類 模型種類:飛機、滑翔機、直升機、傘翼飛機。 動力形式:彈射、手擲、牽引線、橡筋、活塞發動機、電動機、二氧化碳氣體。 比賽場地:室內或室外開闊場地 比賽科目:留空時間、飛行距離、飛行高度、直線速度。 航空模型--線操縱類 動力形式:活塞發動機(電熱式、壓燃式)、脈動噴氣發動機、電動機等。 控制方式:雙線或多線操縱 比賽場地:圓形飛行場地(直徑60米、瀝清或水泥地面),空戰項目為草皮場地。 比賽科目:競速、特技、小組競速、空戰、電動特技、甩動特技、風動特技。 特技動作:包括平飛、爬升、俯沖、著陸、內外筋...
普及級航空模型的分類和分級(競賽項目) 一、自由飛行類(P1類) P1A——牽引模型滑翔機(分P1A-1、P1A-2兩級) P1B——橡筋模型滑翔機(分P1B-1、P1B-2兩級) P1C——活塞式發動機模型滑翔機(分P1C-1、P1C-2兩級) P1D——室內模型飛機(分P1D-1、P1D-2兩級) P1E——電動模型飛機 P1F——橡筋模型直升飛機 P1S——手擲模型滑翔機(分留空時間和直線距離) P1T——彈射模型滑翔機 二、線操縱類(P2類) P2B——線操縱特技模型飛機(分P2B-1、P2B-2兩級) P2C...
科技模型主要指陸,海,空模型.科技模型活動融科學和競技,動手和動腦為一體,深受廣大青少年的喜愛,其**主要的作用也是培養和提高人的綜合素質.因此,在世紀之交.深化**,大力提倡素質教育的新形式下,積極開展科技模型活動,是***實施素質教育的有效措施之一. 一 開闊視野 豐富科學知識 二 培養邏輯,思維能力 三 培養良好的習慣 四 激發學生探索科技領域的興趣 積極開展科技模型活動,是學校***實施素質教育,培養學生德,智,體,美,勞***發展,提高綜合素質的跨世紀勞動者和接班人的有效措施之一;積極開展科技模型活動是貫徹,落實《********關于加強科學普及工作...
建筑模型是科學?與藝術完美的結合物,因此,制作建筑模型不單純是手工制作活動而是集科技與藝術為一體的實踐活動。通過此項活動可以使青少年了解歷史,了解社會,關心環境。 建筑模型設計制作是一門培養學生想象空間能力和表現能力的專業基礎課程。建筑模型是室內設計、建筑設計、景觀設計等理念付諸實踐的橋梁,它體現了人們對空間與建筑及平面與立體之間的感受,突破了傳統二維表現的局限性。建筑模型的制作過程能培養學生的設計興趣,完善設計內容,活躍設計思維。 青少年科技活動模型器材。廈門室外模型競賽器材 建筑模型是依照空間的形狀與結構,按比例制作成的立體效果,它可以表現平面預想效果圖中無法表現的三維...
在青少年中***開展的航空模型項目分別為: 1、紙模型飛機 2、手擲模型滑翔機(簡稱:手擲,編號為P1S) 3、橡筋模型直升飛機 4、彈射模型滑翔機(簡稱:彈射,編號為P1T) 5、牽引模型滑翔機(簡稱:牽引,普及級編號為P1A-1和P1A-2,國際級編號為F1A) 6、橡筋模型飛機(簡稱:橡筋,普及級編號為P1B-1和P1B-2,國際級為F1B) 航空模型運動,以放飛、操縱自制的航空模型進行競賽和創紀錄飛行的航空運動。航空模型是一種有尺寸和重量限制的雛形航空器,分為自由飛行(代號F1)、線操縱圓周飛行(代號F2)、無線電遙控飛行(代號F3...