兩個部分。大腿,小腿。大腿前側是向前突起的有弧度的,后側可以簡單理解為直線。小腿后側是突起的,(小腿肚)有弧度的,前側可以理解為是平的,大腿與小腿正好相反。很多人畫的時候只畫了小腿的突起,卻忽視了大腿前側的突起肌肉。所以容易把人的腿畫成兩條平行線。這也屬于穿插的一種。再補充一句,想畫好畫,記住,把速寫當成素描去畫,多畫慢寫,讓自己慢下來,能掌握時間的人才能取得好成績,速寫不只需要感性,開始的時候更多的是理性的觀察與摸索。質變促質變,!(五)重點!黑白灰,節奏講到現在估計大家還不知道怎么畫出速寫的黑白灰,而且這是一個嚴肅的問題很多畫室的老師都不明白,速寫的黑白灰是什么?我們先來分析一下這張畫。看完了大家應該能看出來雖然畫的簡單但是卻很舒服,為什么?這就是我剛才上面所說的速寫的黑白灰!頭發是很細致的而且顏色很重這可以定義為黑!然后上衣呢畫了很多的衣紋但是卻沒有頭發重,這就形成了灰!是褲子簡單明了就交代了一下動態,顏色疏密什么都都遠不如頭和上衣,這就形成了白!有了對比,有了黑白灰之后,整張畫看起來就協調了,有了節奏感。沒有臉頭發就是臉。再舉個例子。都是兩張不錯的畫,網上找的,對比的看。新動力畫室堅持“精品小班”的教學思路。沃爾瑪附近新動力速寫培訓機構
一、畫速寫如何握筆用線想要畫出漂亮的速寫線條,就要有正確的握筆姿勢。握筆姿勢合理,才可以方便靈活地控制手中的畫筆,直接肯定地表現出速寫的線條和調子。注意握筆不要太緊,畫線條時注意控制用筆的力度,否則線條會太實和太僵,影響速寫畫面的效果。1、速寫起形本階段要采取比較靈活的握筆方式。這樣握筆手腕會比較放松,有利于長直線的繪制,也可以輕松畫出自己要想的線條。2、速寫鋪調子階段大面積鋪調子,握筆方式要注意排線方向和輕重。宜采用像寫字一樣的握筆方式,但注意不要抓得太緊。3、速寫深入刻畫階段為了精細刻畫畫面的細節內容,需要營造出更加細膩、精致的排線效果,因此要采用握筆寫字的方式來控制鉛筆的運用。二、速寫線條穿插線的“穿插”重在強調人物的結構與動態,不論是用來表現人物服飾的線,還是用來表現人物動態、輪廓的線,都是用來塑造人物形象的,生動的人物形象主要是依靠這些有的線來完成的。而這些線既表達了人物形象,又展示了速寫中的藝術魅力。1、畫頭發是要注意線條的穿插與組合,注意要表現出男生頭發的飄逸感覺。2、襯衣的衣紋要隨著形體結構走,注意表現出衣服的質感。3、仔細觀察并理解衣紋走勢和穿插關系。沃爾瑪附近新動力速寫培訓機構新動力畫室擁有十幾年藝考教學管理經驗,**藝考教師。
創意速寫是速寫的一個特殊形式,是在速寫的基礎上增添作者對思維的理解幻想,使畫面增添屬于自己的東西。創意速寫不難,他正規點的解釋是:“添加想象聯想的成分,使畫面具有一定的思想內容及獨特的形式感和審美趣味的速寫。和傳統的速寫相比,創意速寫更加靈活,尤其是對于創意方面的要求很高。所以創意速寫更強調創意。創意速寫是純創作的過程中,運用想象、聯想、擬人、象征、比喻等思維方式,并用速寫的形式加以表現,將創造性的意念構想轉化成具有創新精神的一種表現形式。在平時課余,可以多看點創意插畫漫畫的東西把物體畫的更有味道一點,多練習練習單個物體的訓練,要畫什么像什么而且細節要足夠清楚。考試的時候就能靈活把平時積累的單個素材運用到考卷上,創作出一幅新的具有形式美感的畫面,比較好要強烈,這樣會生動一些。物體質感的表現過程1、確定構圖創作時根據題材和主題思想的要求,把要表現的形象恰當地起來,構成一個協調、完整的畫面。只要你的構圖能恰到好處地表現你的思想,同時在視覺上又富有美感,那就是成功的構圖。2、確定色階依據從整體到局部再到整體的作畫原則,仔細觀察實物之后,在思路清晰的情況下,分清主次關系。
速寫是快速概括地描繪對象的一種繪畫手法,也是培養敏銳的觀察力和造型能力的主要手段之一。速寫可以體現出學生抓重點能力、概括能力和快速表現的能力。好的速寫簡練生動。從考學階段來講,速寫可分為應試速寫(按照速寫考試的要求做畫)和生活速寫(有感覺但不一定適合考試);應試速寫是需要建立在對人體解剖知識了解的基礎上,并且經過長期的訓練而熟練掌握的應對考試的速寫,多以人物動態或結合場景表現為主,特點是針對考試要求,短期就能有明顯提高。生活速寫是課堂之外一種必要的拓寬訓練,可對生活周圍的一切事物(如人物、特定氣氛、風景、及局部特寫等)進行描繪,并且在材料上也可進行多種嘗試。這對于繪畫感受的敏銳性及造型能力手法技巧等方面都有直接幫助,熟能生巧,本質是作者內心情緒、感覺、靈性的即興表現,生活速寫就好比美術日記,可以把生活中的細節與樂趣用繪畫的方式記錄下來。特點是更注重感受,畫感覺,對于綜合素質和修養的提高更有幫助。 新動力畫室擁有精細的教學質量。
同時在結構大的轉折之處輔助以面積不同的來加強體積,這種畫法在高考考試中由于表現手法對比強烈,在考試打分中比較好拿分,因此教師給學生們平時示范時,較多采用的也是這種畫法。通過幾年學生專業考試后,專業分數總結分析來看,是得到了理想的分數,愿考生初學者可以嘗試練習,一定會有一番驚喜的。基本上與線面速寫相同,但區別在于它更深入明暗速寫表現體積結構形體更嚴謹扎實。由于它用的時間相對于其它幾種速寫畫法來說較少,故對學習者的手頭功夫要求較高,要求快、準、狠。在考油畫系時可以采用此法。速寫對繪畫工具的要求不是很嚴格,一般來說能在材料表面留下痕跡的工具都可以用來畫速寫,比如我們常用的鉛筆、鋼筆、簽字筆、馬克筆、圓珠筆、碳鉛筆、木炭條、毛筆等等。對于初學者來說,速寫是一項訓練造型綜合能力的速寫朱宣咸作于1956年國慶方法,是我們在素描中所提倡的整體意識的應用和發展。速寫的這種綜合性,主要受限于速寫作畫時間的短暫,這種短暫又受限于速寫對象的活動特點。因為速寫是以運動中的物體為主要描寫對象,畫者在沒有充足的時間進行分析和思考的情況下,必然以一種簡約的綜合方式來表現。速寫能培養我們敏銳的觀察能力。新動力畫室開展中高考藝術特長生考試輔導。沃爾瑪附近新動力速寫培訓機構
新動力畫室教學經驗豐富,具備優異的考前教學經驗。沃爾瑪附近新動力速寫培訓機構
速寫是近代西方繪畫引入中國后被明確界定的一種繪畫形式,因其要求的工具簡單,很少受時間地點的限制,以及表達過程的快速、簡括和隨意自由,受到了中國眾多美術家的親睞。盡管其在中國的傳播演變過程中,與本應聯系的素描時有脫節,概念含糊不清,但它對于造型的**終功效是毋庸置疑的。并且,速寫直接面向生活,生動傳神,作為創作的準備它具有其它藝術形式無法代替的作用。當今成功名就的美術家大都與速寫結有不解之緣,堪稱速寫高手,當代畫壇的老一輩的畫家,特別是人物畫家皆重視速寫也極善速寫,他們的許多速寫作品,都成為了時代美術作品的精典,而在當代也成為廣大美術學習者和愛好者的學習范本。 沃爾瑪附近新動力速寫培訓機構
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