淺閱讀在中國閱讀史中一直存在，譬如“一目十行”的速讀、“好讀書不求甚解”的泛讀都與淺閱讀有著一定的關系。淺閱讀主要訴諸閱讀主體的視覺，以“瀏覽”的方式“知道”，淺閱讀不必沉潛心志，隨時隨地都可以進入閱讀狀態。而深閱讀則要調動眼、口、心等綜合感官智識系統，如宋代理學大師朱熹所論，“余嘗謂: 讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到**急。心既到矣，眼口豈不到乎?”深閱讀首要的工夫是“用志不分，乃凝于神”的專注，在虛靜、澄明的心意狀態下理解、頓悟、有所省思。古人沐浴焚香、深夜靜讀的狀態與之近似，故而深閱讀是在“知道”的前提下，更進一步做出深入思考。因此深淺閱讀都是有意義的，紙質閱讀和電子閱讀也應如此。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，可以更好地將紙質書與電子書的優點結合在一起，是傳統與現代的碰撞，內含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。基于校閱通門戶，可以在數字海報屏上部署電子圖書閱讀。校園閱讀生態電子閱讀圖片

在課程改**背景下，數字圖書館走進中小學校園，充分利用現代信息技術和豐富的圖書資源，根據師生需求為其提供教育資源的專業分類以及友好交互，豐富了教育教學內容、教育教學手段，為開展多媒體教學、遠程教學、網絡化學習，促進個性化學習提供了重要資源條件；促進了學生通過自主學習的方式對知識進行精確定位，培養數字閱讀和主動求知習慣，對校園教學與閱讀生活產生深遠的影響。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，可以更好地將紙質書與電子書的優點結合在一起，是傳統與現代的碰撞，內含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。校園閱讀生態電子閱讀圖片電子閱讀對閱讀素養的影響。

對教育來說， 教材的呈現方式引導著學生的學習方式和教師的教學方式， 影響著學生的學習和成長，教材改**是推動學與教方式**革，促進學生們發展的重要環節。傳統紙質教材在走向具體的教育情境時，它所固有的穩定性、封閉性和靜態性與當前教育情境的多樣性、 開放性和動態性之間存在的必然沖**和矛盾日益顯**。為此，現有的課程教材面臨巨大挑戰。基于此，電子教材、電子閱讀經常被學校提起。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，可以更好地將紙質書與電子書的優點結合在一起，是傳統與現代的碰撞，內含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。

隨著互聯網技術不斷普及和應用， 數字化服務已經成為發展常態，尤其對于中小學圖書館來講，只有不斷創新發展服務形式，才能實吸引中小學生進來閱讀。 其中，電子閱讀發展模式就是圖書館發展用戶的重要改**手段， 既是遵循順應時代發展的必然措施， 也是提升自身服務功能的必經之路。在數字化環境下，中小學生對于閱讀刊物的個性化需求越來越強烈，很多新型自媒體、短視頻平臺的出現，導致讀者閱讀時間縮短，對圖書館的“忠誠度”不斷下降，如何吸引讀者的目光，增加其吸引力，成了中小學圖書館面臨的首要問題，通過電子閱讀推廣，可以提升圖書館的服務效率，讓圖書館從被動服務轉向主動服務， 有利于其發展用戶群，提高圖書館藏利用率。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學圖書館推出圖書館導讀屏、電子閱讀平板、電子閱讀專**屏、數字海報屏等產品，助力中小學圖書館數字化、信息化的建設，讓電子閱讀吸引中小學生的目光。聲閱智慧圖書館打造紙電（紙書和電子書）一體化閱讀平臺。

往往不愿意接受電子閱讀的不是中小學生，而是不愿意接受電子時代已經到來的成年人。他們往往站在高位替學生拒絕電子閱讀，他們相信傳統閱讀是一種更“高雅”的選擇。實際上傳統閱讀在媒介上就注定了資源信息量與電子閱讀沒法相提并論，在更為家長所關心的中小學生視力問題其實是長時間的閱讀導致的，只要有良好的引導就不會近視。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學提供豐富的電子資源，平板內含有學科站點功能讓學生了解掌握學科閱讀的樂趣。全新的閱讀模式，適應電子時代的學生，讓知識與信息用新時代的方式陪伴學生。傳統紙質圖書的優缺點？校園閱讀生態電子閱讀圖片

如何管理電子閱讀終端設備。校園閱讀生態電子閱讀圖片

在數字閱讀推廣中高校圖書館是服務主體，讀者屬于服務客體，閱讀推廣活動的開展需要借助一定的媒介設施。基于移動新媒體的數字閱讀推廣活動，將移動新媒體作為推廣媒介，將數字資源作為推廣內容。那么，移動新媒體的合理選擇應用，對于閱讀推廣服務的開展具有促進作用。移動新媒體是與其他要素緊密 聯系的，在其運行過程中，將很好地記錄每個用戶的行為足跡，通過分析了解用戶的興趣愛好和需求，可為中小學圖書館閱讀推廣的有序開展提供指導。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，可以更好地將紙質書與電子書的優點結合在一起，是傳統與現代的碰撞，內含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。校園閱讀生態電子閱讀圖片