快速閱讀第二個內(nèi)容:訓(xùn)練提高我們焦點(diǎn)移動的速度。也就是訓(xùn)練我們眼睛從這一眼到下一眼的快速移動速度,同時可以在快速移動中迅速準(zhǔn)確的感知信息。閱讀中快速的焦點(diǎn)移動就像水流一樣,流動的越快,閱讀的速度也就越快。我們閱讀技巧中的掃讀,其實(shí)就是一種焦點(diǎn)快速移動,區(qū)別在于一個字一個字的掃和五六個字、十多個字的掃。快速閱讀的第三個內(nèi)容:訓(xùn)練提高我們的感知能力。這里主要是指訓(xùn)練我們眼睛快速看清、識別信息的能力。快速閱讀。舉個例子:現(xiàn)在給你一張圖片,圖片上有無規(guī)則的十多個、甚至數(shù)十個圖形、數(shù)字或文字,只給你看一眼(大概1秒左右),然后要你說出圖中各符號的數(shù)量,如果沒有經(jīng)過專門的訓(xùn)練,相信很多人都無法在短時間看清,更別說數(shù)量了。快速閱讀強(qiáng)調(diào)專注力,把兩三個小時完整的時間,專注地用來閱讀,效果必然比斷斷續(xù)續(xù)地碎片閱讀的吸收程度高得多。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀,如快腦國際的快速閱讀培訓(xùn)課程,旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,形成了一套獨(dú)特的課程體系。讀萬卷書,行萬里路。——劉彝。深圳快速閱讀服務(wù)保證
在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中,既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問題,也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激,使得孩子的專注力、記憶力、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥,相反,在閱讀的過程中運(yùn)用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,會讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀能力的提升說到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,當(dāng)今時代的知識更新迅速而又富有創(chuàng)造性,如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),孩子勢必會無法適應(yīng)不斷變化的新形勢。日本人一般閱讀速度為400-600個單詞/分鐘,經(jīng)訓(xùn)練十多歲的人可達(dá)3-4萬字/分鐘,所以學(xué)生和科學(xué)家、記者等都進(jìn)行速讀學(xué)習(xí)。韓國從20世紀(jì)80年代不斷倡導(dǎo)一分鐘讀一本書的理念,每年舉辦比較好速讀比賽,國會議員大多接受過速讀訓(xùn)練。法國1966年成立國際閱讀協(xié)會,《快速閱讀課本》被定為全國教科書。20世紀(jì)70年代,快速閱讀法被列為國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目,80年代法國意識到快速閱讀中眼腦并用,對于年齡越小的人越能適應(yīng),在全國中小學(xué)推行了“創(chuàng)造性閱讀法”。前蘇聯(lián)也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學(xué)計劃和普及重點(diǎn)。廣東品質(zhì)快速閱讀單價我們的身體需要食物,來維持身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)一樣。我們的大腦需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的事物,才能達(dá)到比較好狀態(tài)。
培訓(xùn)小孩快速閱讀不僅是為了提高他們的閱讀能力,更重要的是為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)成就:快速閱讀能夠幫助小孩更好地應(yīng)對學(xué)術(shù)要求,提高學(xué)習(xí)成績。他們可以更快速地閱讀教材和參考書,更好地掌握知識。職業(yè)發(fā)展:在職業(yè)發(fā)展方面,快速閱讀是一項(xiàng)重要的技能。無論是在學(xué)校還是在工作中,快速閱讀都能夠幫助小孩更好地處理大量的信息和任務(wù)。個人成長:快速閱讀培養(yǎng)了小孩的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的意識。他們可以通過閱讀不斷拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
如今,我們處理的信息量似乎與日俱增,無論是工作中的電子郵件、報告和網(wǎng)站,還是家庭中的社交媒體、書籍和雜志。我們可能經(jīng)常會感到壓力,需要更快地了解這些信息,以便我們能夠“了解情況”,做出正確的決定。大多數(shù)人閱讀的平均速度為每分鐘250字(wpm),可能有些人天生會比其他人快一點(diǎn)。但是,快速閱讀的能力可能意味著你的閱讀速度翻一番。如何快速閱讀所有快速閱讀技巧都有一個共同點(diǎn):你在閱讀時避免發(fā)音和在腦海中“聽”每個單詞,這一過程被稱為“副發(fā)音”。相反,你可以“瀏覽”一行或一組單詞,因?yàn)槟憷斫鈫卧~的速度比說單詞的速度快。一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個單詞。通過放松你的臉和“軟化”或擴(kuò)大你的視線在頁面上,這樣你就不再把單詞看作是單一的、不同的單位。當(dāng)你練習(xí)這一點(diǎn)時,你的眼睛會更快地跳過頁面。然后,當(dāng)你接近一行的末尾時,讓你的周邊視覺把你的眼睛帶到一組字詞上。這將有助于停止閱讀中的停頓,這意味著你可以更快地瀏覽下一行。讀書就是一種比較好的生活方式,因?yàn)闀饶転槿酥更c(diǎn)迷津,又能在危急時幫人排憂解難。
閱讀習(xí)慣,如同播種在孩子心田的一顆種子,隨著歲月的流逝,將逐漸生根發(fā)芽,開出絢爛的智慧之花。讓孩子從小形成閱讀習(xí)慣,對于他們的成長和發(fā)展具有不可估量的重要性。閱讀有助于培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。通過閱讀,孩子可以接觸到豐富的詞匯和句式,逐漸積累語言素材,提高口頭表達(dá)和書面寫作能力。此外,閱讀還能幫助孩子更好地理解和運(yùn)用語法規(guī)則,使他們的語言表達(dá)更加準(zhǔn)確、流暢。閱讀有助于拓寬孩子的視野,增長見識。通過閱讀,孩子可以了解到世界各地的風(fēng)土人情、歷史文化、科學(xué)知識等,從而打破時空的界限,拓寬自己的視野。這樣的經(jīng)歷有助于培養(yǎng)孩子的全球意識和跨文化交流能力,為未來的成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。快腦國際的艾林老師建議家長,讓孩子從小形成閱讀習(xí)慣,對于他們的成長和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。家長和老師都應(yīng)該積極引導(dǎo)和鼓勵孩子多讀書、讀好書,讓他們在閱讀的海洋中暢游,收獲智慧與成長。 當(dāng)你具備了各種各樣的知識,做決定就會更容易。深圳快速閱讀服務(wù)保證
讀書是一種積極昂揚(yáng)的生命狀態(tài)是一種生命質(zhì)量厚度都不再一般化的一種生存境界,它會改變一個人的精神氣質(zhì)。深圳快速閱讀服務(wù)保證
閱讀可以培養(yǎng)孩子的寫作能力讀寫不分家,在中國傳統(tǒng)教育模式里,寫的怎樣就能展示一個學(xué)生學(xué)習(xí)好壞。從小學(xué)一直到參加工作,各種各樣的寫作始終伴隨著我們,學(xué)生時代的作文,參加工作后的.個人總結(jié)、工作總結(jié)等等,無不用到寫作的能力。如果能從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個好的閱讀習(xí)慣,從小到大,他所閱讀的內(nèi)容完全可以用一個小小圖書館來形容,那么無論面對什么樣的寫作難題,都會迎刃而解,而不至于為了一篇很簡單的文章而去東拼西湊,網(wǎng)上查,網(wǎng)下抄,就為了湊字?jǐn)?shù)。讀書是寫作的基礎(chǔ),這是個亙古不變的道深圳快速閱讀服務(wù)保證