快速閱讀后大聲口述，實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，在口述過程中，把文字變成了聲音，并且伴之以節奏、韻律、形象、情感，使人進入了一種美的藝術體驗，這就很好地開發和訓練了右腦。α波（8～13赫茲）被稱為放松波。α波頻率較慢，在這種狀態下會產生快樂感、幸福感、深沉的放松、直覺地涌現出創意等。科學家發現，腦波的節奏越緩慢，知覺上時間也會緩慢進行。現代醫學已經證明，使用右腦時涌現出大量的α波，這恰恰開啟和使用了右腦。性格內向者往往發出的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲讀課文及其他文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。內向的人大多都是不會、不想和不善于使用語言的人，當一個人能夠肌肉放松、鏗鏘有力、抑揚頓挫、情感飽滿地誦讀時，也就是能把自己的勇氣、力量、感情、理解讀出來時，他就變得外向了。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有稻粱謀。珠海6-12歲快速閱讀英語

快速閱讀的好處：提升學習能力和興趣在培養快速閱讀能力的過程中，既克服了傳統閱讀容易產生的問題，也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激，使得孩子的專注力、記憶力、自主學習等能力得到很大的提升。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥，相反，在閱讀的過程中運用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括，會讓孩子體驗到學習的樂趣。閱讀能力的提升說到底也是孩子學習能力的提升。正所謂“授人以魚不如授人以漁”，當今時代的知識更新迅速而又富有創造性，如果不注重學習方法的養成、學習習慣的培養，孩子勢必會無法適應不斷變化的新形勢。而快速閱讀，就是運用現代的科學性、系統性方式幫助孩子在大量知識的吸收過程中，質量并進且能記憶久遠清晰，從而提高成績的閱讀方法。珠海6-12歲快速閱讀英語讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生。

    學習快速閱讀對孩子有諸多幫助，以下是快腦國際的艾林老師總結出的一些主要原因：快速閱讀能夠讓孩子在相同的時間內閱讀更多的內容，從而提高閱讀效率。在信息快速傳播的時代，快速閱讀能夠快速獲取信息，對于孩子的學習和生活都至關重要，并且，快速閱讀要求讀者集中注意力，通過練習快速閱讀技巧，孩子可以培養和增強自己的專注力。這對于孩子在學習和生活中應對各種挑戰都非常重要。此外快速閱讀強調了快速獲取信息的同時，確保對信息的理解。通過忽略次要細節，集中注意力于關鍵信息上，使得孩子可以更好地理解文章的主旨和要點，這能夠幫助孩子更好地記住所讀內容。通過培養快速閱讀的技巧，如掃讀、略讀和回顧等，使得孩子可以更好地理解和記憶文章的信息，從而更好地應用于工作和學習中。

快速閱讀的定義和意義：快速閱讀是指在較短時間內，通過運用一系列技巧和方法，迅速獲取并理解大量信息的能力。快速閱讀的重要性主要體現在以下幾個方面：提高學習效率：快速閱讀能夠幫助小孩在有限的時間內獲取更多的知識。在學習過程中，他們可以更快速地閱讀教材、參考書和學術論文，從而提高學習效率。拓寬知識面：快速閱讀使小孩能夠閱讀更多的書籍、文章和報紙，了解更多的領域和知識。這有助于他們拓寬知識面，培養綜合素質。讀的書多了，你會發現，以前從未注意過的大千世界，竟然如此鮮活，手機屏幕之外，自有一番萬水千山。

為什么能速讀？速讀這門技巧是不是只有少數人能會呢？其實，每個人與生俱來就具有了速讀能力，只是不懂得方法而已。經由速讀訓練，將原來的看書習慣改變，能把閱讀潛能激發出來。我們視線所及的焦點是一個面而不是一個點，當我們欣賞風景圖片、電影、電視時，能夠一眼就看到整個畫面，一目了然。并不需要由上至下或從左至右慢慢地看，也沒有經由嘴巴的發音，這就證明，我們的視覺是相當靈敏的。那為什么我們看書時就無法一眼看一面呢？；了解更多相關資訊，歡迎來電咨詢。書，我的良師益友，它給我知識力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。珠海6-12歲快速閱讀英語

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。珠海6-12歲快速閱讀英語

關于專注的狀態，古印度的史詩里是這么描述的：“他目不見色、耳不聞聲、無嗅無償、無觸覺體會。與此同時，他不再幻想，而且無奢欲。他坐定如塊原木，處于無思無慮中”。同樣，在《道德經》的第十六章里寫道：“致虛極，守靜篤”，《道德經》里老子描述的這個狀態其實也是類似冥想或者叫入定的狀態。專注二字顧名思義，“專”是專一、單一的意思，“注”是想法、念頭的流向，“專注”二字放一起就是泯滅想法、停止念頭的意思。通過專注力訓練可以使人達到心智寧靜、無思無慮的狀態。珠海6-12歲快速閱讀英語