什么是被動型閱讀者?什么是主動型閱讀者?你有沒有發現,為什么有的人讀過很多書卻記不住,而有的人卻能對自己讀過的書侃侃而談?其實這個問題也很簡單,關鍵不在于他們讀了什么,而是他們怎么讀的這些書。被動型閱讀者幾乎放下書啥也記不住,而主動型閱讀者卻能記住大部分內容。而閱讀量又會對兩種讀者產生不同的影響,對于主動型讀者來說,讀的越多,他們就會變得越好,他們會發展出一套思維框架,牢牢抓住書中的想法,進一步加深學習記憶。而對被動讀者,多讀書幾乎沒有什么影響......有一種高效實用的主動閱讀方法——快速閱讀。利用這個方法,就能在一小時之內讀完一本20萬字書籍,并且做出書籍的思維導圖,記錄下自己的深層感悟。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高孩子快速閱讀,如快腦國際的快速閱讀課程,旨在通過專業、系統的訓練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果,形成了一套獨特的課程體系。專業測評定制專屬快速閱讀能力提升方案。羅湖區青少年快速閱讀怎么提升
為什么說快速閱讀是孩子必備的一種學習技能?快速閱讀就象掃盲一樣,是當今孩子們需要普及的基本學習能力~需要普及的原因,是因為當下信息量成倍的增加的需要。大家都知道,小學生階段從認識生字開始,由于時間充裕、閱讀量少。所以閱讀基本是一個字一個字閱讀。閱讀速度基本是120-200字/分鐘。這樣的速度雖然緩慢,但是相對小學生的閱讀量,或者面對單個閱讀目標的時候,還沒有明顯的弊端顯現。真正覺得不適應并且出現問題是進入初中后或者當信息量成倍增加的時候。。。進入初中,以及后面的高中、大學直到踏入社會。大部分朋友基本還是沿用象小學生的閱讀方式-逐字逐句閱讀。速度上也沒有什么突破。然而從小學一到初中后課程翻倍,信息量也成倍增加。原來的閱讀方式和閱讀速度就會嚴重的影響學習效率。這個就是“學習能力之一”的“閱讀能力”水平相對落后,沒有得到相應提升造成的。龍崗區快速閱讀培養分齡設計的快速閱讀訓練,匹配 4-16 歲孩子不同認知發展階段。
在學生時期表現為學習效率低下,造成惡性循環,影響學習成績,甚至造成厭學;在成年表現為,閱讀效率低下,對閱讀沒有興趣,大家都知道閱讀是我們接觸信息較快,比較高效的手段,如果不讀書或者書讀得少長期以來會對思想認知、眼界的開闊、專業水平造成影響。當知識量、信息量成倍增加的當今社會,相應的提升自己的閱讀速度和水平,是每個人都應具備的。不然隨著時間的推移,人和人之間的差異會越來越大。而在孩子8到16歲之間是快速閱讀訓練的黃金期,抓住這個時候訓練,閱讀的能力可以得到倍數的提升。給孩子金山銀山,不如教會孩子一門受用一生的學習技能。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高孩子快速閱讀,如快腦國際的快速閱讀課程,旨在通過專業、系統的訓練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果,形成了一套獨特的課程體系。
高考不僅語文試卷增加了閱讀量,其他科目也增加了。對于讀書少不讀書、不思考語文基本功不扎實的孩子而言此次教改已經不是噩夢而是審判!!!不管您是不是愿意,您的孩子必須要開始學習全腦速讀了,因為,在新的高考語文的大綱里已經明確的寫在那里。教育部將“快速閱讀”納入2021年高考語文大綱!人教版語文書對學生快速閱讀的要求!明確提出革除默念、一目數行的要求!力爭每分鐘不少于400字!要盡量擴大一次性進入視野的文字數量!那么,“快速閱讀”是什么?有什么資格列入2021高考語文大綱?為什么之前都沒有聽說過呢?快速閱讀并不是走馬觀花地看,而是在注意力高度集中前提下,充分調動左右腦的功能作用,發揮左右腦的各自優勢,共同進行文字信息的形象辨識,意義記憶和理解。所以速讀又被稱為“全腦速讀”。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高孩子快速記憶,如快腦國際的快速記憶培訓課程,旨在通過專業、系統的訓練,幫助孩子提高快速記憶的能力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果,形成了一套獨特的課程體系。快腦國際快速閱讀課程結合金字塔原理優化,提升信息抓取效率。
快速閱讀第二個內容:訓練提高我們焦點移動的速度。也就是訓練我們眼睛從這一眼到下一眼的快速移動速度,同時可以在快速移動中迅速準確的感知信息。閱讀中快速的焦點移動就像水流一樣,流動的越快,閱讀的速度也就越快。我們閱讀技巧中的掃讀,其實就是一種焦點快速移動,區別在于一個字一個字的掃和五六個字、十多個字的掃。快速閱讀的第三個內容:訓練提高我們的感知能力。這里主要是指訓練我們眼睛快速看清、識別信息的能力。快速閱讀,特別是高段位的一目多行、片式閱讀,就需要很強的整體感知能力。舉個例子:現在給你一張圖片,圖片上有無規則的十多個、甚至數十個圖形、數字或文字,只給你看一眼(大概1秒左右),然后要你說出圖中各符號的數量,如果沒有經過專門的訓練,相信很多人都無法在短時間看清,更別說數量了。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高孩子快速閱讀,如快腦國際的快速閱讀課程,旨在通過專業、系統的訓練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果,形成了一套獨特的課程體系。快速閱讀,幫青少年緊跟時代節奏,快速讀懂時事,拓寬視野見識。龍崗區有哪些快速閱讀
數字時代碎片化閱讀沖擊下,系統快讀訓練更顯價值。羅湖區青少年快速閱讀怎么提升
我們國家現在提倡的是“大語文”,也就是說把語文拓展到課堂外,語文要聯系生活,聯系其他學科,這些其實都需要拓寬我們孩子的認知視野,根本上來說比較好的途徑就是讀書。孩子不愛看書,即使現在的閱讀理解成績提升上去了,不過從長期來看,還是不利于持續發展,需要讓孩子掌握一些好的方法,來指導和提升孩子的閱讀。閱讀也是一種思維的訓練,是把知識加以吸收轉化的過程,我們其實也都需要這種分析問題和解決問題的能力,我們這個課外閱讀提升是素質課程,名稱叫《快速閱讀》,是我們的黃金課之一。我們購買一個課程,內容是根本,形式不重要,特別是利用現在科技的力量,可以讓更多孩子享受到更好的教育資源。孩子能把方法學到了,能解決實際遇到的問題,不管是考試上的,或者是未來人生上的,都是有價值的。當然有很多家長不清楚快速閱讀是怎么一回事,我這里就簡單進行一番介紹,通過我的陳述,家長也可以讓孩子來加以刻意練習,相信久而久之,孩子的閱讀速度也會有很大的提升。快腦國際的快速閱讀課程,旨在通過專業、系統的訓練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果,形成了一套獨特的課程體系。羅湖區青少年快速閱讀怎么提升