用戶可以通過手機、平板、電腦等多種方式登錄物聯平臺，實時查看照明、空調、窗簾、智能空開等終端設備的運行狀態，掌握當前空間下的溫濕度、二氧化碳濃度、光照度、PM2.5濃度等環境指標參數，并且能夠實現接入平臺設備的遠程控制，全天候空間環境動態監測，各教室空間下的用電監管等功能應用。除設備管理、環境監測、用電監管外，平臺還能夠對終端設備采集上傳的原始數據進行統計分析，生成不同維度的數據圖表，幫助校方快速掌握各個空間下的設備運行時長、用能發展趨勢等空間綜合使用情況。部署平臺的同時可以預留功能接口，滿足未來需求。江西校園后勤管理系統

1. 以移動互聯網、大數據人工智能、物聯網等新一代信息技術與智慧校園深度融合為驅動，按照“轉思路、轉模式、匯資源、共支撐”的工作思路，推進學校和企業合作校園智能運營服務。基于校園已有信息化建設基礎，根據師生需求實際進行基礎網絡***升級，整合現有大保障服務體系的資源構建校園智能運營中心實現綜合保障智能協同運營，同時實現服務業務移動化等。發揮大數據跨界創新**作用，打破數據壁壘，推動數據資源共享和使用，打通業務系統實現跨部門的協作，打造可持續發展的智慧校園生態。青海后勤軟件研發資產管理新模式，責任到人賬實相符。

本著經濟性原則，針對學校內現有的已采購的設備或預引進采購的第三方硬件設備，物聯網管理系統均需有良好的兼容性。如空調、照明燈具、教學器材等各式各樣用戶終端設備或系統，系統建設過程沒有對其包括更換、升級、更新等任何附加要求作為實施前提條件，只需加裝少許物聯網智能控制硬件、傳感終端硬件設備及部署相關軟件平臺搭建完善的物聯網管理系統，以達成節省設備成本及更換安裝費用的目的，**終實現低成本、節約型智慧校園體系的建設。

    【安全管理】構建學校安全網格化管理體系，促進安全排查常態化，實現齊抓共管。運用物聯技術，實時監測運行狀況，為風險排除保駕護航。利用平臺構建的安全網格化管理體系和平臺內嵌的安全風險隱患清單，促進全校條塊融合聯動，形成學校各部門互為支持監督的治理結構。做到安全系統無缺陷、管理無漏洞，按照全員參與、全員管理的原則，將安全制度管理的目標分解到每一位成員，形成安全管理合力，落實齊抓共管。通過平臺統一管理，實現安全檢查、上報、整改、反饋、監督常態化，讓學校的安全管理落到實處。搭配智能化物聯網手段，將學校門禁、電力設備、視頻監控、校園消防、充電樁、校園機房等方面進行聯動，通過設備運行情況，遠程一鍵開關，設定自動開關策略，實時監測設備運行狀況，異常情況自動斷聯、報警，提供極大便利的同時，很大程度地杜絕安全性問題的發生。 校園資產運維便捷，管理成本降低。

我們致力于實現校園水電能耗管理的可視化與智能化，為此，我們引入了流量計、電動閥、智能水電表等物聯網終端智能化設備。這些設備能夠實時監測校園內的水電能耗數據，并進行深入的數據分析，一旦發現異常能耗情況，系統會立即發出報警，并智能聯動相關設備進行調整。通過這一平臺化的智能管理方式，我們能夠***掌握全校的水電能耗狀況，為學校制定節能降耗策略提供有力支持，從而推動綠色校園的建設，為環境保護貢獻一份力量。 利用平臺移動端方便學校人員隨時隨地進行報修，支持掃描資產碼和拍照上傳報修。平臺內置資產報修、維修響應、維修實施到驗收評價的全流程管理，動態生成資產報修、資產維修、維修配件等數據，通過大數據分析出資產質量、服務商質量、資產使用人管理水平、學校維修人工作量等，為配件的領用提供依據。質保期內的保修監管。對供應商維修服務的質量進行監管，為退還項目質保金提供依據。質保期外的維修管理。對服務商及時推送報修信息，可進行維修質量的驗收評價。校內后勤設施的報修。支持與物業管理公司或校外個體戶（如水電工）無縫對接。通過平臺構建采購業務流程，做好學校內控管理。北京后勤內控平臺

校園安全隱患排查，建立長效機制。江西校園后勤管理系統

加強項目實施過程管理，保障項目質量控制和經濟效益。利用平臺從項目立項（預算）、方案審批、項目實施、項目驗收到項目結算全流程閉環管理，構建項目資產的質量管理和資金的績效管理，為項目審計和績效考核提供有力數據。項目驗收審核通過后，項目資產自動進入后勤管理平臺資產數據庫；項目資金結算須在線打印項目結算清單，作為財務報賬的憑證之一，保證了線上資產數據和線下財務資金數據的一致性。通過平臺項目的流程化管理充分實現對項目的各個維度的管理。江西校園后勤管理系統