財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的通知》文件要求，針對(duì)固定資產(chǎn)驗(yàn)收登記、核算入賬、領(lǐng)用移交、維修報(bào)關(guān)、清查盤點(diǎn)、出租外借、對(duì)外投資、回收處置、績(jī)效管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，明確操作規(guī)程，確保流程清晰、管理規(guī)范、責(zé)任可查。文件指出，固定資產(chǎn)是行政事業(yè)單位的重要資產(chǎn)之一，其管理的好壞直接影響到單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和事業(yè)發(fā)展。為了加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，必須建立健全管理制度和操作規(guī)程，確保各項(xiàng)管理環(huán)節(jié)得到有效落實(shí)。硬件設(shè)施智能化，實(shí)現(xiàn)軟硬件結(jié)合，數(shù)字化管理。山西高校后勤管理軟件

校園能耗主要由水與電的能耗兩部分組成，其是學(xué)校后勤職能部門較為重要的業(yè)務(wù)管理模塊，直接關(guān)乎學(xué)校節(jié)能工作的持續(xù)開展。學(xué)校恒溫空調(diào)、LED大屏、教學(xué)多媒體等大功率電器設(shè)備以及衛(wèi)生間、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等常用水場(chǎng)景是構(gòu)成學(xué)校水電總體能耗的主要因素，依靠現(xiàn)有的電量與水量采集裝置（水表與電表）只能籠統(tǒng)地獲取整棟能耗信息，對(duì)于校園內(nèi)如樓層或單個(gè)房間區(qū)域的能耗情況無(wú)從精細(xì)化感知，無(wú)法對(duì)能耗實(shí)現(xiàn)精確掌控，能耗管理工作沒有針對(duì)性的控制與解決方向。通過智能物聯(lián)可控開關(guān)+遠(yuǎn)程數(shù)字化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校能耗的精細(xì)掌握。湖南智能化后勤管理系統(tǒng)通過平臺(tái)生成業(yè)務(wù)過程數(shù)據(jù)，提供績(jī)效審計(jì)服務(wù)。

1. 實(shí)用性是平臺(tái)應(yīng)用應(yīng)遵循的***原則?；谖锫?lián)網(wǎng)數(shù)字化技術(shù)的智慧校園建設(shè)內(nèi)容應(yīng)契合校園用戶實(shí)際需求，不片面追求系統(tǒng)功能的超前性與優(yōu)勢(shì)性，在合適的技術(shù)范圍和投資范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)當(dāng)前所需要的功能。意在為其帶來(lái)更便捷智能的使用服務(wù)，替代既有系統(tǒng)或新建系統(tǒng)具有很大程度的優(yōu)化作用。物聯(lián)前端智能硬件設(shè)備選型、安裝、布局合理，系統(tǒng)平臺(tái)軟件應(yīng)用均應(yīng)該具有良好的操作性，使具備電腦初級(jí)操作水平人員，通過簡(jiǎn)單的培訓(xùn)即可掌握操作要領(lǐng)。

 財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)**采購(gòu)活動(dòng)內(nèi)部控制管理的指導(dǎo)意見》文件要求，運(yùn)用信息技術(shù)落實(shí)**采購(gòu)內(nèi)部控制管理措施。文件提出了以“分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級(jí)授權(quán)”為主線的內(nèi)部控制管理措施，并要求運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行實(shí)施。通過信息技術(shù)手段的應(yīng)用，可以實(shí)現(xiàn)**采購(gòu)活動(dòng)的全程監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)管理，確保采購(gòu)活動(dòng)的公開、公平、公正和高效。同時(shí)，也可以提高采購(gòu)效率和質(zhì)量，降低采購(gòu)成本和風(fēng)險(xiǎn)。這一文件的出臺(tái)，為加強(qiáng)**采購(gòu)活動(dòng)內(nèi)部控制管理提供了有力保障。移動(dòng)端報(bào)修方便，維修管理全流程。

物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等新一代信息技術(shù)的發(fā)展，為解決當(dāng)前諸多教育難題（如管理減負(fù)、安全監(jiān)管保障等）提供了條件。智慧校園后勤管理數(shù)字化管理系統(tǒng)需圍繞實(shí)際應(yīng)用來(lái)展開，注重教育信息化整體應(yīng)用環(huán)境的建設(shè)和軟硬件、資源的協(xié)調(diào)發(fā)展?？萍歼M(jìn)步與教育發(fā)展互為支撐，堅(jiān)持“科教融合”的基本思想，創(chuàng)新應(yīng)用、整合各種適合的技術(shù)，解決學(xué)校當(dāng)前教育發(fā)展面臨的重大現(xiàn)實(shí)問題，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)更順暢、更智慧化的運(yùn)行和發(fā)展。校園資產(chǎn)運(yùn)維便捷，管理成本降低。山西高校后勤管理軟件

財(cái)政固定資產(chǎn)，對(duì)接錄入無(wú)憂。山西高校后勤管理軟件

教育部發(fā)布的《關(guān)于新形勢(shì)下進(jìn)一步做好普通中小學(xué)裝備工作的意見》文件要求，要打造裝備與后勤管理平臺(tái)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段提升學(xué)校裝備與后勤管理能力。文件指出，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，學(xué)校裝備與后勤管理面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了適應(yīng)新形勢(shì)下的要求，必須加強(qiáng)裝備與后勤管理的信息化建設(shè)，提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。通過打造裝備與后勤管理平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)裝備的智能化管理和維護(hù)，提高裝備使用效益；同時(shí)，也可以實(shí)現(xiàn)后勤工作的規(guī)范化和流程化管理，降低運(yùn)營(yíng)成本，提高服務(wù)質(zhì)量。這一文件的出臺(tái)，為普通中小學(xué)裝備與后勤管理工作的改進(jìn)提供了有力指導(dǎo)。山西高校后勤管理軟件