STEM是科學(xué)（Science），技術(shù)（Technology），工程（Engineering），數(shù)學(xué)（Mathematics）四門學(xué)科英文首字母的縮寫，其中科學(xué)在于認(rèn)識世界、解釋自然界的客觀規(guī)律；技術(shù)和工程則是在尊重自然規(guī)律的基礎(chǔ)上改造世界、實現(xiàn)與自然界的和諧共處、解決社會發(fā)展過程中遇到的難題；數(shù)學(xué)則作為技術(shù)與工程學(xué)科的基礎(chǔ)工具。

STEM課程重點是加強(qiáng)對學(xué)生四個方面的教育：一是科學(xué)素養(yǎng)，即運(yùn)用科學(xué)知識（如物理、化學(xué)、生物科學(xué)和地球空間科學(xué)）理解自然界并參與影響自然界的過程；二是技術(shù)素養(yǎng)，也就是使用、管理、理解和評價技術(shù)的能力；三是工程素養(yǎng)，即對技術(shù)工程設(shè)計與開發(fā)過程的理解；四是數(shù)學(xué)素養(yǎng)，也就是學(xué)***現(xiàn)、表達(dá)、解釋和解決多種情境下的數(shù)學(xué)問題的能力 航海模型錦標(biāo)賽**水池.南山大學(xué)科技探究器材多少錢

科學(xué)知識總目標(biāo)!+了解物質(zhì)的基本性質(zhì)和基本運(yùn)動形式&認(rèn)識物體的運(yùn)動#力的作用#能量#能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換'&+了解生物體的主要特征&知道生物體的生命活動和生命周期(認(rèn)識人體和健康&以及生物體與環(huán)境的相互作用'"+了解太陽系和一些星座(認(rèn)識地球的面貌&了解地球的運(yùn)動(認(rèn)識人類與環(huán)境的關(guān)系&知道地球是人類應(yīng)當(dāng)珍惜的家園''+了解技術(shù)是人類能力的延伸&技術(shù)是改變世界的力量&技術(shù)推動著人類社會的發(fā)展和文明進(jìn)程'南山大學(xué)科技探究器材多少錢淺談開展青少年航海模型競賽意義。

星河手?jǐn)S模型飛機(jī)競賽規(guī)則：手?jǐn)S模型飛機(jī)：是指以手?jǐn)S方式使模型升空，由空氣動力作用在保持不變的翼面上產(chǎn)生升力的航空模型，以比較滑翔距離取得成績的競賽項目。*器材數(shù)據(jù)：桐木配件，翼展220mm、機(jī)長300mm(配膠水)1、限用競賽指定的手?jǐn)S模型飛機(jī)套材裝配制作的模型參加比賽。2、允許對模型進(jìn)行必要的加強(qiáng)和改動,但必須保留模型原部件的主要部分。3、不允許改變模型飛機(jī)的幾何尺寸，但舵面不在此列。4、競賽場地為14×30米的矩形，端線長14米，邊線長30米，邊線可以延長。5、直線距離成績?yōu)槟Ｐ惋w機(jī)往返飛各1次距離之和，單位為米，測量精度為小數(shù)點后2位，測量時以模型機(jī)頭的**前端為準(zhǔn)。6、模型飛機(jī)可以加載配重，但不能超過10克。7、競賽規(guī)定為一人一機(jī)，競賽模型不得借與其他選手使用。

科學(xué)素養(yǎng)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識及其對社會與個人的影響&知道基本的科學(xué)方法&認(rèn)識科學(xué)本質(zhì)&樹立科學(xué)思想&崇尚科學(xué)精神&并具備一定的運(yùn)用它們處理實際問題#參與公共事務(wù)的能力'提高公民的科學(xué)素養(yǎng)&對于公民改善生活質(zhì)量&增強(qiáng)參與社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力&建設(shè)創(chuàng)新型國家&實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會***#協(xié)調(diào)#可持續(xù)發(fā)展都具有十分重要的意義'小學(xué)科學(xué)課程要按照立德樹人的要求培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)&為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)'遙控模型飛機(jī)趣味賽的競賽場地.

《小學(xué)科學(xué)探究實踐(套裝共2冊)》突出對教材內(nèi)容選擇和組織的實用性和有效性，更突出了對學(xué)生思維發(fā)展的關(guān)注。特別是其中有一部分同課異構(gòu)的教學(xué)設(shè)計凸顯出老師們對教材和學(xué)生不一樣的思考和把握，可謂殊途同歸；還有一部分教學(xué)設(shè)計來源于老師們在教學(xué)中的困惑，是一些平時大家認(rèn)為不好上不易上的課，這一類的教學(xué)設(shè)計在形成的過程中教師付出了更多的努力，很值得大家參考和借鑒。

《小學(xué)科學(xué)探究實踐上》目錄：生命世界果實的結(jié)構(gòu)果實的結(jié)構(gòu)果實的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)動物世界——昆蟲貓頭鷹與農(nóng)田葉的組成飲食與健康植物植物怎樣傳播種子種子的構(gòu)造種子與新植株莖的共同特征莖的組成地球與宇宙太陽系晝夜交替巖石砂質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的滲水性 航空模型制作需要哪些配件消耗。南山大學(xué)科技探究器材多少錢

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筑模型是師生用各種技術(shù)和技巧將不同材料通過巧妙構(gòu)思和精心制作成微縮藝術(shù)品的活動性課程。開展建筑模型設(shè)計與制作活動，可以讓學(xué)生學(xué)到建筑知識和模型制作方法，培養(yǎng)動手技能與技巧，讓青少年了解中國乃止世界建筑的歷史，了解某個建筑的風(fēng)格以及與建筑有關(guān)的人文歷史典故，達(dá)到既動手又動腦的學(xué)習(xí)效果。技巧。作為建筑主體的大屋頂，要怎么樣才能固定成一個我們需要的弧度呢？對于這一點，我們試驗了無數(shù)次，終于選擇了將鐵絲截成一段一段的，貼在屋頂?shù)谋趁妫僭谏厦嬲成虾窦垼@樣一方面固定了鐵絲，另一方面加強(qiáng)了屋頂?shù)暮裰馗小＿@樣一來屋頂可以隨意折成我們需要的弧度，并且這樣我們不需要支撐就可以讓大屋頂保持形狀。南山大學(xué)科技探究器材多少錢

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