1. 天平砝碼天平的游標為5g或10g，**小刻度為0.1g/0.2g，所配砝碼為：1個5g、1個10g、2個20g、2個50g。2. 鑄鐵砝碼砝碼等級：E1 E2 F1 F2 M1 M2砝碼材質：JF-1無磁不銹鋼砝碼 無磁不銹鋼砝碼 不銹鋼標準砝碼 鋼制鍍鉻砝碼鑄鐵砝碼砝碼外形：鎖式、圓柱型、長方型，滾動型、掛勾式、板形、片形、圈（環）形、騎形、條（棒）形單個砝碼規格：1000kg，500kg，200kg，100kg，50kg，25kg，20kg，10kg，5kg，2kg，1kg，500g，200g，100g，50g，20g，10g，5g，2g，1g，500mg，200mg，100mg，50mg，20mg，10mg，5mg，2mg，1mg套裝砝碼規格：20kg-10kg，10kg-1kg，5kg-1kg，2kg-1kg，2kg-1mg，1kg-1mg，500g-1mg，200g-1mg，100g-1mg，500mg-1mg，500mg-10mg，50mg-1mg中學物理教學器材電子元器件。深圳大學物理教學器材哪個牌子好

滑動變阻器是電學中常用器件之一，它的工作原理是通過改變接入電路部分電阻線的長度來改變電阻的，從而逐漸改變電路中的電流的大小。滑動變阻器的電阻絲一般是熔點高，電阻大的鎳鉻合金，金屬桿一般是電阻小的金屬，所以當電阻橫截面積一定時，電阻絲越長，電阻越大，電阻絲越短，電阻越小

（1）保護電路。（2）通過改變接入電路部分的電阻來改變電路中的電流的大小和方向，從而改變與之串聯的導體（用電器）兩端的電壓。在連接滑動變阻器時，要求：“一上一下，重點在下”，金屬桿和電阻絲各用一個接線柱；實際連接應根據要求選擇電阻絲的兩個接線柱。（3）改變電壓。探究歐姆定律時（ ），起到改變與其串聯的用電器兩端電壓的作用。（4）利用伏安法測電阻，依據是歐姆定律的變形公式： 。 深圳大學物理教學器材哪個牌子好2453型陰極射線管(磁效應管)。

折疊靜電學是研究靜止電荷產生電場及電場對電荷作用規律的學科。電荷只有兩種，稱為正電和負電。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。電荷遵從電荷守恒定律。電荷可以從一個物體轉移到另一個物體，任何物理過程中電荷的代數和保持不變。所謂帶電，不過是正負電荷的分離或轉移；所謂電荷消失，不過是正負電荷的中和。

靜止電荷之間相互作用力符合庫侖定律：在真空中兩個靜止點電荷之間作用力的大小與它們的乘積成正比，與它們之間的距離的平方成反比；作用力的方向沿著它們之間的聯線，同號電荷相斥，異號電荷相吸。

電荷之間相互作用力是通過電荷產生的電場相互作用的。電荷產生的電場用電場強度(簡稱場強)來描述。空間某一點的電場強度用正的單位試探電荷在該點所受的電場力來定義，電場強度遵從場強疊加原理。

通常的物質，按其導電性能的不同可分兩種情況：導體和絕緣體。導體體內存在可運動的自由電荷；絕緣體又稱為電介質，體內只有束縛電荷。

在電場的作用下，導體內的自由電荷將產生移動。當導體的成分和溫度均勻時，達到靜電平衡的條件是導體內部的電場強度處處等于零。根據這一條件，可導出導體靜電平衡的若干性質。

在幾何量測量中，按用途和特點可將它分為以下幾種實物量具它是指在使用時以固定形態復現或提供給定量的一個或多個已知值的量具。如量塊、直角尺、各種曲線樣板及標準量規等。極限量規它是指一種沒有刻度的**檢驗工具，用這種工具不能得出被檢驗工件的具體尺寸，但能確定被檢驗工件是否合格，如光滑極限量規、螺紋極限量規等。顯示測量儀器它是指顯示值的測量儀器。其顯示可以是模擬的（連續或非連續）或數字的，可以是多個量值同時顯示，也可提供記錄。如模擬電壓表、數字頻率計、千分尺等。測量系統它是指組裝起來進行特定測量的全套測量儀器和其它設備，測量系統可以包含實物量具。固定安裝著的測量系統稱為測量裝備。力與運動實驗演示器材。

磁，靜電

通常所說的摩擦起電，在公元前人們只知道它是一種現象。很長時間里，關于這一種現象的認識并沒有進展。

而羅盤則在13世經就已經在航海中得到了應用。那時的羅盤是把加工成針形的磁鐵礦石放在秸稈里，使之能浮在水面上。到了14世紀初，又制成了用繩子把磁針吊起來的航海羅盤。

這種羅盤在1492年哥倫布發現美洲新大陸以及1519年麥哲倫發現環繞地球一周的航線時發揮了重要的作用。

電學作為經典物理學的一個分支，就其基本原理而言，已發展得相當完善，它可用來說明宏觀領域內的各種電磁現象。

20世紀，隨著原子物理學、

磁場對電流作用實驗器教學實驗器材。深圳大學物理教學器材哪個牌子好

8

測量物質的密度

器材：托盤天平、量筒、一定濃度的鹽水、小石塊、細線。

9

探究阻力對物體運動的影響。

器材：斜面、水平木板、毛巾、玻璃板、小車、米尺。

10

研究影響滑動摩擦力大小的因素

器材：小車、彈簧測力計、木塊、鉤碼。

11

影響壓力作用效果的因素

器材：海綿、木塊、鉤碼

12

研究液體內部的壓強

器材：大燒杯、液體壓強計（

U

型管那種）

13

探究浮力大小與什么因素有關

器材：溢水杯、小燒杯、彈簧測力計、鉤碼。

14

探究杠桿的平衡條件

器材：帶刻度的橫桿，鉤碼；或者此實驗器材一套

15

探究滑輪組的機械效率

器材：滑輪組、彈簧測力計、鐵架臺、鉤碼 深圳大學物理教學器材哪個牌子好