2018年中國K12在線教育用戶規模達到2021.5萬人，預計2020年將達到3045.4萬人。2019年“兩會”首次將“互聯網+教育”納入政府工作報告，積極鼓勵教育行業發展。而K12在線教育平臺在AI、大數據等技術上的投入加強，也推動著行業快速發展，各大K12在線教育平臺紛紛對于科技投入加碼，以期搶先獲得“互聯網+教育”紅利。本次iiMedia Research(艾媒咨詢)發布的《2019年上半年中國K12在線教育行業研究報告》主要針對2019年上半年K12在線教育平臺的科技應用情況及滿意度，進行市場解讀、用戶研究以及未來趨勢預測。

　　　　在線教育規范化發展 前沿科技為K12助力

　　iiMedia Research(艾媒咨詢)數據顯示，2015-2020中國K12在線教育用戶規模擴大。在K12群體少量下滑的情況下，K12在線教育用戶規模不降反增，滲透率不斷增加，2018年K12在線教育用戶規模突破2000萬人。

　　艾媒咨詢分析師認為，K12在線教育作為在線教育的重要領域，隨著家庭生活水平的不斷提高，家長對于孩子的教育關注也不斷增加，在學校倡導“減負”的背景下，K12在線教育迅速發展起來。

　　2019年7月，教育部正式發布首個全國在線教育規范文件——《關于規范校外線上培訓的實施意見》。意見從立案審查、排查整改、監管機制等多個方面對于在線教育行業進行規范，針對現存的培訓內容、師資力量等問題進行相應整改，促進行業健康發展。

　　而前沿科技的應用同樣促進了K12在線教育發展。2019年,“兩會”首次將“互聯網+教育”納入政府工作報告,為K12在線教育帶來了政策紅利。AI、大數據、AR、生物體征識別等的應用也成為在線教育公司的突破口。前沿技術+在線教育是未來的方向，互聯網教育與教育消費、人工智能以及大數據嚴密整合在一起，技術對行業將起到顛覆性作用。前沿科技的結合應用，將成為未來教育發展的重要助力。

　　　在線1對1全科輔導為重點 掌門教育跨線發展勢頭強

　　在學業壓力、升學壓力、應試教育背景下，注重于英語教學的少兒英語以及注重應試能力培養、系統性強的在線1對1全科輔導平臺成為用戶最為關注的K12在線教育平臺。

　　iiMedia Research(艾媒咨詢)數據顯示，63.5%用戶選擇掌門教育旗下掌門1對1作為在線1對1全科輔導類首選平臺，且掌門1對1的網絡口碑指數達到67.3，大幅領前其他在線1對1全科輔導平臺。掌門1對1提供在線一對一教學服務，依托掌門教育品牌優勢，積累海量用戶基礎，遠超其他平臺，同時師資力量、用戶口碑優良，成為領跑在線1對1全科輔導賽道最大優勢。

　　掌門1對1作為在線1對1輔導頭部平臺，師資、教學、技術力量雄厚，利用“ABC概念”和在線教育深度融合打造智能化體系，并推出“云監督”計劃，連通服務鏈和監督鏈。

　　在穩固了在線1對1全科輔導賽道的頭部平臺地位之后，掌門教育積極進行業務拓展，發展范圍經濟，將其1對1教學資源輻射到數理思維上，推出了在線少兒數理思維品牌掌門少兒，為學生提供專業化數理思維邏輯訓練。掌門教育從在線1對1全科輔導到素質教育跨線發展強勁，艾媒咨詢數據顯示，在素質教育數理思維平臺中，29%的受訪用戶更偏好于使用掌門少兒，同時掌門少兒的網絡口碑評價較好，評分達到52.8，處于數理思維賽道的領先位置。

　　在素質教育領域，師資尤為重要，掌門教育結合在線1對1全科輔導的師訓經驗，加入小班的獨特風格，升級掌門少兒的教師隊伍，同時掌門教育建設業務、技術、數據大中臺，全面推動前端各品牌發展。數據顯示，掌門少兒在在線少兒數理思維賽道已實現初步領先，學員續費率高達89%，轉介紹率突破50%，預計2019全年營收超5億元人民幣。

　　　　深耕1對1全科輔導 在線素質教育同期升溫

　　艾媒咨詢分析師認為，K12學生群體學業競爭壓力逐漸提升，越來越多家長為學生尋找課外輔導平臺，K12在線教育形式有效聚集優質教學資源，且打破時空局限，其需求仍在不斷爆發，行業發展勢頭良好。但在經過早期快速拓展的階段后，K12行業內部分經營不善的機構相機倒閉，綜合實力更強、更加關注用戶體驗及需求的產品將進一步擴大領先優勢。對于教育行業而言，教師質量決定著服務效果的優劣，也是平臺競爭的關鍵，未來各平臺將更加聚焦于師資隊伍建設。

　　同時，針對升學的各類1對1全科輔導需求也在增強。近年如掌門1對1等1對1全科輔導產品在資本市場和用戶市場都具有良好的表現，未來1對1全科輔導平臺仍將長期作為K12在線教育行業的重點發展領域。

　　現如今，技術應用對于K12在線教育行業的影響不斷加深，從課程規劃、課堂互動到學業反饋等，前沿技術在各環節都對教育效果發揮著重要影響。K12在線教育平臺將積極探索智能化，引進AI技術，推動業務上云，未來更多具有可行性的落地應用和解決方案誕生。

　　另一方面，近年音樂、美術、編程、數理邏輯等教育課程在K12在線教育行業內發展迅速，在線素質教育行業持續升溫。素質教育能夠拓寬學生知識面并形成興趣，同時培養其思維能力，而線上形式又能夠解決師資匹配問題，市場潛力較大。雖然目前在線素質教育主要聚焦于興趣教育領域，但隨著該市場潛力不斷被挖掘，更關注學生邏輯能力數理思維類素質教育平臺有望加速發展。