陽子老師的課程內容豐富多樣，主要包括以下幾方面：育兒早教課程能力培養課程：涵蓋專注力、認知力、記憶力、思維力、感觀力、表達力、社交力等多方面的能力培養課程，幫助孩子全方面提升綜合能力。比如通過色彩記憶游戲提升記憶力，用家庭數學小游戲培養思維力。運動發展課程：有大運動游戲課和精細運動游戲課，針對0-3月齡到30-36月齡不同階段的孩子，提供相應的運動游戲，促進孩子身體發育。家長育兒課程：教導家長如何根據孩子的年齡、性格、興趣等特點制定專屬的早教方案，指導家長利用家庭環境進行有效的親子互動，打造溫馨的親子空間，創造高質量的親子時光。繪本課程思維與創造力培養：課堂氛圍自由寬松，鼓勵孩子對繪本內容大膽質疑、想象，如設想大衛改正錯誤后的新故事；還會設置創意聯想游戲，根據繪本一個畫面聯想多個故事走向，為孩子未來創新思維發展提供無限可能。觀察力與想象力培養：老師精心挑選世界各地的經典繪本，引導孩子們觀察繪本中的細節，如色彩變化、角色表情動作等，同時通過巧妙提問，讓孩子深入思考故事背后的道理，培養孩子的觀察力和想象力。語言與社交能力培養：教家長利用繪本中的重復語句，和孩子互動朗讀，強化孩子語言記憶能力。 陽子老師是中國關心下一代工作委員會兒童研究中心早教 / 繪本課題主講人，中國智慧工程、學前教育協會成員。分析陽子老師講什么的

    陽子老師的早教對家長有諸多幫助，主要體現在以下方面：知識與認知層面了解兒童發展規律：提供專業的兒童發展知識，讓家長清楚孩子在不同階段的生理、心理特點，能預判孩子的行為和需求，如知道孩子在特定年齡的語言、運動發展水平，做到心中有數。更新教育觀念：幫助家長摒棄“雞娃”等傳統焦慮型教育觀念，樹立“孩子笑了就對了”這種輕松、科學的育兒理念，注重孩子的快樂成長和全方面發展。實踐與方法層面掌握親子互動技巧：提供豐富多樣的親子游戲和互動方法，像利用簡單物品設計游戲鍛煉孩子的動手能力與創造力，讓親子時光更有趣、更有質量，增進親子感情。學會早教實施方法：傳授專業的早教方法，比如讀繪本的技巧，幫助家長通過繪本實現孩子的認知啟蒙、語言啟蒙等，提升孩子的專注力、認知力等七大能力。心理與情緒層面緩解育兒焦慮：以專業知識和經驗為家長答疑解惑，讓家長不再為孩子的小問題過度擔憂，減少育兒過程中的焦慮和迷茫，以更平和的心態面對育兒挑戰。增強育兒信心：當家長看到自己運用陽子老師的方法取得良好的育兒效果，比如孩子變得更開朗、更聰明，會獲得成就感，從而更有信心和動力做好育兒工作。 簡要總結陽子老師教什么陽子老師善于傾聽學生心聲，是大家貼心的傾訴對象。

    在貴州衛視《育兒大師》關于隔代育兒的節目中，陽子老師指出，很多時候看似是隔代育兒的矛盾，其實本質是婆媳矛盾。例如上海某機構的實驗顯示，五百名媽媽里有75%的媽媽對婆婆帶孩子心懷不滿，而只有15%的媽媽對自己的媽媽帶孩子心懷不滿。陽子老師還就婆媳之間如何分工，以及婆媳出現育兒分歧時爸爸該怎么做等問題進行了探討。還指出了陽子老師在節目中講解了孩子的敏感期問題，提到敏感期是蒙特梭利老師提出的，人這一輩子有五大敏感期、三十一個細分敏感期。比如孩子出現說臟話的情況，可能是處于語言表達敏感期，此時家長應給孩子講故事，讓其意識到優美語言的力量，要以搶紅包的心態去迎接孩子的敏感期，因為這意味著孩子大腦有了獲取新能力的土壤。

早教界的陽子老師在幼兒語言啟蒙方面有著獨特的教學方法。她通過豐富的兒歌、故事和游戲，激發孩子對語言的興趣。陽子老師會根據孩子的年齡和語言發展水平，選擇適合的繪本進行親子閱讀，在閱讀過程中，引導孩子觀察畫面、理解故事內容，并鼓勵他們用自己的語言表達想法。同時，她還會創設語言環境，讓孩子在日常生活中自然地運用所學語言，有效提高孩子的語言表達和理解能力這種溫暖的師生關系，讓孩子們在學習過程中感受到愛和關懷，更加積極主動地參與到學習活動中。陽子老師是教育理念的踐行者，她倡導的個性化早教方案，充分尊重每個孩子的發展軌跡。

2024年度騰訊“回響中國”教育論壇在北京盛大啟幕。這場被譽為教育行業風向標的高峰論壇，吸引了來自全國教育領域的學者、行業精英以及媒體聚集一堂，共同見證教育領域的榮耀時刻。在本次頒獎典禮中，五根手指頭教育憑借嶄新的教育理念和創新的教學模式，從眾多品牌中脫穎而出，榮獲“2024年度影響力兒童教育品牌”獎項。五根手指頭教育品牌創始人陽子老師受邀出席，并接受騰訊教育頻道的專訪。

陽子老師在采訪中表示：“五根手指頭教育不是一個以兒童為中心的教育品牌，更是陪伴中國家長走好寶寶人生頭六年的貼心伙伴。我們希望幫助0-6歲的孩子培養健全人格和出眾能力，這關乎兒童自身的成長，也關系到家庭和社會的未來。” 陽子老師的課堂生動有趣，總能點燃大家的學習熱情！介紹陽子老師做啥的

早教行業的公益使者陽子老師，不辭辛勞地將好的教育資源輸送到偏遠地區，點亮無數孩子的未來之光。分析陽子老師講什么的

松弛育兒：適度放手，為自己找回喘息的時間陽子老師提出“松弛育兒”的概念，并從職場媽媽們的故事中傳遞出這一理念的重要。那位職場媽媽在上班和育兒間承受雙重壓力，同時陷入深深的愧疚。陽子老師鼓勵所有媽媽，每天拿出一小時為自己泡一個熱水澡、喝一杯奶茶、看一場電影，哪怕只是認真梳一梳頭發，也能激發出全新的幸福感和自我價值。溫柔對待伴侶與家庭：建立彼此支持的氛圍婚姻家庭關系是陽子老師演講的重要章節。她呼喚媽媽們“被愛看見”，同時也要“學會看見對方。”通過一個爸爸效仿她倡導的“變身贊美妻子行動”的故事，她揭示夫妻相互肯定的力量。她也用輕松幽默的方法論——“儀式感和明確溝通”——解答了媽媽們生活中關于伴侶和孩子的困惑。重新養育自己，為原生家庭的陰影賦予意義陽子老師說：“媽媽們的生活，就是孩子的世界。”她分享了一個自己的故事：小時候父親如何以關心和“配得感”點燃她的自信——“你是爸爸永遠的主角。”她也告訴一位因原生家庭而痛苦的媽媽，如何在養育孩子的同時，重新達成與“小時候那個自己”的和解。分析陽子老師講什么的