國慶期間規劃——制定計劃：針對于前兩步的這個反思和復盤，還有總結之后啊，孩子心里面一定會有一個改進的方向。但是如果光有方向不行動也是沒有用的啊，所以我們要做一張十月份的一個計劃表，對吧？比如說重點提升的科目，每個科目去重點提升的題型、每個科目去重點提升的題型、每個科目去重點提升的題型、每個科目去重點提升的題型。我們之前就調研過上百個重點大學的孩子，就是讓他們去選一選，覺得自己能夠成為學霸。這個決定性因素是什么啊，結果投票較多的是什么？就是目標加上按照計劃去堅持。我們很多孩子還不知道怎么去定目標，定計劃，家長呢也不知道怎么去指導，定出來的計劃就變成了擺設。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高專注力，如快腦國際的專注力培訓課程，旨在通過專業、系統的訓練，幫助孩子提高專注力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。專注力訓練能夠提高我們的專注力，為創造美好未來奠定基礎。惠州4-12歲專注力英語

沒有了課外培訓啊，同一個年齡的孩子各有所長。那么他在課堂上面去接觸的知識的能力也不一樣，這個難免就會形成差異。所以雙減后家庭的教育會變得尤為重要啊，為了讓孩子能夠不掉隊，家長們呢就更要注重培養孩子的自控能力，專注力情緒管理的能力。那這些學校是沒有辦法教的，老師只能夠管到五點半，對吧？他不可能所有老師陪著孩子徹夜學習，隨時隨地去監督孩子的這個進步。所以我們家長要在雙減政策下培養好孩子的一個自主學習的能力，讓他能夠在課堂上認真的聽講。那么怎么去培養呢？廣州專注力報名咨詢快腦國際CMRC-學能體系，提升學習品質，成就美好人生。

國慶期間我們應該怎么去規劃？自測總結，現在學校里面考試減少了，很多，孩子們就沒有考試，就沒有這種學習目標了，家長們也不清楚孩子這個真實的學習情況。所以在國慶這個時間點，我們可以在家里面對于這個九月這一個月啊所學的這個知識點進行一次測試啊，模擬真實的這種考試環境限時間，并且不允許去翻書，讓孩子單獨去做完之后再去打個分，去做一下這個總結。分析一下不同的科目，不同的題型，這個掌握的情況，我找到問題到底出在哪？和孩子一起去分析一下原因，并且針對性的去制定一下接下來的改進措施。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高專注力，如快腦國際的專注力培訓課程，旨在通過專業、系統的訓練，幫助孩子提高專注力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。

好的學習方法讓孩子事半功倍！一個解決孩子寫作業慢，磨蹭的絕招，百試不爽，一，營造深厚的家庭學習氛圍，孩子寫作業時，家長可以看書，不要吵鬧，這樣呢會讓孩子心態平和，心思都用在學習上。二讓孩子學會對自己負責，平靜地對孩子說，孩子寫作業是你自己的事，睡覺前沒寫完就不準寫了，自己去跟老師解釋，教會孩子承擔自己行為帶來的后果，三，提前跟孩子建立規則，在孩子一直玩耍，不想寫作業時，跟孩子約定一個時間，時間一到就立即制止他的行為，在尊重孩子感受的同時，幫助孩子養成習慣，在此基礎上，也要提醒孩子，字體潦草，需要重寫，防止孩子亂寫作業四，把孩子在寫作業時的零碎動作去掉，不要編寫邊玩，寫作業就要專心寫，寫完再去玩，五，碰到難題時，先寫會的一氣呵成。把不會的留在后面集中解決。關注我每天分享好的學習方法。讓你的孩子變得更好。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高專注力，如快腦國際的專注力培訓課程，旨在通過專業、系統的訓練，幫助孩子提高專注力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。通過專注力訓練，培養專注的能力，讓生活更加高效。

專注力怎么去培養呢？兩個方法先給你，首先一個聽知覺的訓練，報一組詞語給孩子聽啊，比如葡萄電視、茶杯、熊貓，鼠標、風扇啊，然后問孩子排在第三位的是什么？第二個視知覺訓練啊，在一些帶有色彩干擾的文字上面，快要準的去讀出文字的顏色。這個不要大意，它需要一點這種思維的能力的。在這個過程當中稍微走神，你就會念錯了。那如果孩子能在一分鐘之內完成，那么恭喜你，孩子的專注力是比較棒的。雙減減去的是孩子的學習的焦慮啊，但是并沒有減去我們孩子的學習動力。作為家長呢也不要覺得雙減后我們就輕松了。我們什么也不用干了啊，雙減后拼的真正的就是孩子的自主學習的能力。那如果這些能力不夠，那么差距就會越來越大。那么除了前面幾個訓練，鍛煉孩子的方法還有很多。如果家長不知道去哪里找，推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高專注力，如快腦國際的專注力課程，旨在通過專業、系統的訓練，幫助孩子提高專注力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。快腦國際CMRC-學能體系，開啟智慧學習之旅，成就璀璨人生。什么專注力哪些優勢

通過專注力訓練，增強專注能力，更好地應對各種挑戰。惠州4-12歲專注力英語

如果你跟他說話時，他像沒聽到一樣。聽課時發呆走神，這是聽覺的集中能力不強。你給他做詞語集中訓練。聽下面的詞語聽到水果時請起立。開始：空調、橘子、風扇、苦瓜、口袋、袋鼠、冰箱、葡萄、書桌、涼鞋、白云、香蕉。停，剛才聽到的水果一共有幾個？通過這個訓練，幫助他來提升聽覺的集中能力。注意力很難持久。這是聽覺的追蹤能力不好，你給他做擴充句子的訓練。聽句子然后完整地復述下來。開始：猴子爬上葡萄架，猴子迫不及待地爬上葡萄架。一只猴子迫不及待地爬上葡萄架。一只猴子看見葡萄迫不及待地爬上葡萄架，一只猴子看見紫紅色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架。整個訓練過程是在鍛煉孩子耳朵追老師，適合聽課，不會抓重點，注意力不能持續很長的時間，并且把語文課程中的句子。也一起練習了。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高專注力，如快腦國際的專注力培訓課程，旨在通過專業、系統的訓練，幫助孩子提高專注力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。惠州4-12歲專注力英語