有一位小學生的家長跟我進行了交流，我覺得他提出的問題還是挺有代表性的。他說聽了一些關于教育孩子的課程，在網上也能搜到很多相關的資料、相關的小視頻，但是總感覺都是碎片化的不成體系。既然說模式、模型、模板這些都特別重要，那能不能在培養孩子、教育孩子方面也給一個整體的模式或者整體的框架，比較好是能要素化、結構化、體系化，這樣操作起來自己心里就有譜了。***咱們就來探討一下這個問題。根據心理學、教育學和管理學的研究，我爭取給大家提供一個簡明扼要的、整體的框架模式。根據近現代的心理學和教育學的研究成果，我們可以把一個人的心理狀況分成三個模塊，就是認知模塊、情感模塊和意志品質模塊。在認知方面，教育培養的關鍵詞是“開發”，就是找到這個被培養對象的擅長的領域，然后提供必要的訓練。基本的思路就是——“短板上能及格，長板上可以冒尖兒”。而且無論是文科思維還是理科思維，無論是擅長文科的人還是擅長理科的人，他的基礎認知和底層邏輯都是至關重要的，都需要經歷文化的滋養和熏陶。企業再造就是在發展的過程中解決發展的問題！互聯網溝通管理咨詢

去了湖州，看了制筆的過程，接下來節目組又到了寧夏中衛的沙坡頭，又探訪了云南紅河州的哈尼梯田。中衛既有大漠的美景，又有歷史的遺跡，而且還有神秘古樸的西夏瓷，而哈尼梯田見證了古老民族的發展歷史，這些話題都有很多故事可講，很多內容需要呈現。每次在現場都要講很多，盡管正式節目可能經過剪輯呈現的并不多，但是現場要講的話必須要有頭有尾，講得完完整整的。所以每個月一旦進入這個節目錄制周期，我整個人都會變得比較專注，其他所有的事情都要給這個任務讓路。除了咱們平講平說等等幾個每天規定動作，其他的事情也盡量做減法，都要停下來。單位里有同事找我，我就告訴他們，等到兩天以后。認可溝通管理材料通過整合多年積累的老師和企業資源幫助企業建立產教融合的成長體系實現企業人才培養與企業成長的發展目標。

我們在模仿別人的時候、復制別人的時候，還要因地制宜，具體情況具體分析，還要把普遍原理跟實際情況相結合，這個時候就需要以想象力為基礎的創造系統。設計品牌離不開創造，設計流程離不開創造，設計人生離不開創造。甚至于準備一場晚宴，安排一次會議，也需要有一些創造力和想象力。當然了在創造過程中不是簡單的拍腦門、異想天開，一定是先繼承后發展，先學習別人的，然后再創造自己的。所以根據“帕累托法則”，真正的精彩都是80%的復制，再加上20%的創造，甚至于是99%的一般復制，再加上1%的關鍵點的創造，這都是可以的。好了，我們做一點總結，做理論研究是一條賽道，搞實際的產業是一條賽道，推廣品牌是一條賽道，進行金融投資也是一條賽道。天下賽道非常多，三百六十行，行行出狀元。但實際上在任何一個領域和賽道上，一個人要想成長進步走向成功的話，必須要認認真真地建立五個系統：一是以記憶力為**的經驗系統；二是以理解力為**的知識系統；三是以分析力為**的判斷系統；四是以邏輯力為**的表達系統。

在教育行業，內容和服務永遠是核心競爭力。企業戰略定位結合線上線下的需求，為企業家提供**的質量師資、課程內容以及配套的服務體驗。由定位首席**、成美戰略定位合伙人梁山領銜，帶領定位導師團隊強勢入駐線上“直播間”。目前，共開設欄目有20余個，課程時長超過100+小時，包含戰略定位、營銷傳播、**運營等多個模塊課程，累計超過1萬名用戶學習。購買課程后，在范圍內的用戶都可以通過直播自主學習。在教學環節，定位導師團隊根據線上環境，結合線下課程內容等進行課程重新設計或升級，包括教學方式、課程選題等內容結構和形式。“偉大的公司大多誕生于冬天。”對教育行業來說，**在短期內給教育機構尤其是線下機構造成了巨大沖擊，但中期來看是挑戰，長期來看是希望。定位在經歷過這場**后，將在企業培訓服務領域扎根更深，迎來更加廣闊的發展空間。老板用工風險培訓，為企業發展保駕護航。

在情緒調整方面我們會推薦很多方法，但每一次講這個主題的時候，推薦的***個方法永遠是反問法，就是關鍵時刻你反問自己，“我這人怎么這樣，我這是怎么了，這個道理我不明白嗎？”連問幾遍我這是怎么了，你就能把情緒調控得比較好。為什么每次我們總強調反問法呢，因為反問法的背后就包含著自我覺察、主動調控這樣的策略。話說到這兒我們總結一句話，如果各位朋友特別是年輕的朋友真想提高自己的情商的話，我們就應該明白高情商的第一步并非是能說會道，而是懂得自我覺察，關鍵時刻能反問自己。確實反問不僅是智慧的開始，反問就是智慧本身，有了反問就會有了內在的光明。解決行業發展中的實際痛點，幫助企業構建完整的培訓體系，滿足企業多樣化、多場景、多體驗的培訓需求；靠譜的溝通管理有哪些

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那更早的時候，在10年11年拍諸葛亮和司馬懿的時候，我記得有一次中場休息的時候突然肚子絞痛，然后臨時地吃了一片止痛藥，在講的過程中就是忍著一波又一波想上廁所的沖動，從頭到尾把這三集內容講下來的。很顯然每一次痛苦、每一次挑戰、每一次巨大壓力，都是一次專業水平、專業能力提升的機會。如果說只有平常條件下的按部就班的正常訓練，那這個專業技能的提升速度是比較慢的，確實就應該找壓力找挑戰。對于一個公司來說，要想培養年輕人才快速進步，平時搞一些大比武、小比賽，讓這些年輕人在壓力挑戰的背景下去磨練正常發揮的狀態，這個對于他們進步的意義非常大。我有這么一個理解，在壓力和挑戰的作用之下，那些基本動作更容易刻到骨子里，那些基本技能更容易變成本能。我們可以把這個過程稱為“壓力塑形”，也就是在壓力之下塑造基本的反應模式。我覺得這個過程是技能快速提升的一個重要的突破口，正所謂“小成靠澆灌，大成靠挑戰”。互聯網溝通管理咨詢