4月23日-25日，由中國教育裝備行業協會主辦的第79屆中國教育裝備展示會在廈門國際會展中心圓滿結束。創想三維攜Pen-001(3D打印筆)、CT-300、CT-005、CT-380、CR-200B等多款3D打印機和K12、高校教育解決方案精彩亮相。

　　在本次展會上，創想三維首次推出了K12及高校教育解決方案，依據國家工信部、發改委、財政部三部門聯合發布的《國家增材制造產業發展推進計劃》，及國家教育部門對中小學(K12)、高校未來發展方向的政策指引，創想三維結合自身企業的3D打印技術優勢(增材制造行業)，為中小學及高校量身打造了基于3D打印技術校園應用解決方案，形成了完整的教育解決方案生態體系。

　　K12教育解決方案

　　創想三維作為3D打印產業布道者，一直極其重視3D打印技術在教育領域的應用，經過多年的探索與實踐，積累了豐富的經驗和資源。針對中小學學生科技教育，我們定制了3D打印硬件產品、3D打印教學軟件、3D打印教材、3D打印課程、3D打印云平臺、3D打印實訓室及師資培訓等一體化的K12教育解決方案。

　　中國的傳統教育是應試教育，教學方式單一，純粹的理論學習易使學生大腦僵化。如今，利用3D打印機進行教學，可以讓枯燥的課程變得生動起來，可以促進教師的教學效能，提升學生的學習效果，培養學生的創造潛能，還能營造愉快的學習體驗，鍛煉學生的實踐技能。

　　3D打印把書本抽象的概念實物化，易于學生理解抽象概念，容易記住所學知識，同時能指導學生實操打印，培養學生的動手能力和創新思維能力，教師也可制作3D打印創新課題研究，K12教育解決方案的出現可以有效解決傳統應試教育的痛點。通過現場反饋，此套方案深受廣大參觀者的好評。

　　高校教育解決方案

　　面向中、高職院校，創想三維以推動3D打印&材料領域的人才培養為主線，從不同層次的人才需求出發，基于多方位的教育解決方案，以3D打印硬件產品、聯合定制教材、量身打造課程體系、建立實訓中心、教學成果轉化、提供就業/創業指導等于一體的產學研結合閉環人才培養合作模式。

　　增材制造行業是近幾年高速發展起來的新興產業，快速發展對行業創新應用型人才的需求缺口較大，創想三維致力于發揮更大的社會價值，從高校人才培養的硬件配套設施、到軟硬件相結合的學科建設、綜合能力培養、再到人才輸出，與高校人才的教學模式緊密相融合。

　　在增材制造高端應用領域，創想三維聯合國內知名高校開展科研創新型人才的培養工作;其中包含材料應用研究、增材制造技術應用研究、增材制造醫療應用研究、增材制造互聯網平臺應用研究等課題，拓寬增材制造技術在高端應用領域的難題，為產業人才發展提供幫助。

　　響應國家“十四五”時期建設高質量教育體系的新要求，創想三維將在“科技創新，智慧為學”的理念指引下，依靠開放兼容、場景聯動、便捷智能的科技創新，讓教育回歸教與學，重塑教育模式和創新課堂體驗，以本屆教育裝備展為起點，創想三維也將全面啟動“K12教育解決方案”及“創想三維3D打印高校教育解決方案”，以數字創新之力，加速3D打印技術在校園的普及。