運動協調能力會影響孩子對環境的認知，使自己和環境得以進行更積極主動地協調，也就是所謂的知覺運動。我們知道幼兒在7~18個月期間，大腦右半球的語言區和運動協調區(motorplan)逐漸發展成熟，早期的感覺通路和感覺運動，逐漸發展出知覺運動(motorplay)的能力，幼兒的自發性學習也大幅增加了。這段期間，幼兒頸部后方的前庭神經核的功能也逐漸成熟，前庭覺在前庭平衡的促動下，快速成長。本體感也在觸覺、大小肌肉及關節的協調下，發展得更成熟，幼兒身體的協調性也更為靈活了。嬰幼兒透過耳朵輸人言語的信號，大腦的聽覺區會分辨聲音的形態，并操作發音***一唇舌、聲帶、鼻腔做出回應，并從為期一年的呀呀學語中，逐漸發展到能發出較清晰明確的言語。除了用耳朵聽，語言也需要視覺，對方的表情、手勢、肢體動作，以至于語調、聲音大小，這是比語言本身更具有溝通的能力。 在人類遺傳基因中，都有感覺統合的基本能力，每個寶寶生下來，就擁有此能力。湖州兒童感統咨詢服務

    剖腹產的孩子會更容易“感統失調”，因為剖腹產的孩子缺少產道擠壓，容易出現多動、淘氣、注意力缺陷等問題。同時造成感覺統合失調，有多方面的原因。缺乏訓練在小孩子大腦發育的過程中，小孩子各項能力，需要通過各種鍛煉刺激大腦來獲得。在孩子特別需要受到感覺刺激、讓各種感覺相互配合、協調的時期，缺乏合適的訓練，容易造成感統失調。舉個例子來說，對于10個月的孩子，需要通過爬行來鍛煉注意力，訓練頸部、腿部肌肉的力量。如果孩子在這個階段沒有得到相應的訓練，就有可能讓他的感覺發展受到障礙。還有電子產品玩耍過多和家長大人的過度保護。 湖州兒童感統咨詢服務感統訓練的比較好時期在12歲之前，所以，感統知識，也是0-12歲孩子父母的必修課。

    事實上，目前有八成左右的孩子被感統失調所困擾，城市孩子占比重尤其大。感統失調對孩子們的生活、學習、人際交往與身心健康都受影響。但很多家長一味用正常的標準去要求、衡量與評論他們，孩子們心里有苦說不出。家長總是安慰自己“我們以前不做感統訓練，現在不是活得好好的嗎？”、“感統訓練不就是體能運動嗎？帶孩子多跑跑步不就行了？”以此種種……直到孩子上小學后無法正常上課、無法應對一般功課時，家長才開始著急、焦慮~~為了讓更多家長認識到孩子感統失調的問題，***雨林俠就和大家分析一下感統訓練和體能訓練的區別！體能訓練主要是強健孩子的肌肉和骨骼，它對局部性肌肉、骨骼的功能訓練占的比例較多，對某一感覺（視聽嗅味觸、前庭、本體）神經系統的訓練所占比例比較少。感統訓練針對的是孩子感覺調節和肢體運用能力的活動，強調針對性，可通過設計豐富的活動達到某一特定感覺訓練目標。

    感統課能夠從多角度入手，通過特殊的教育方法論，讓孩子克服各種先天缺陷。接下來就從五個方面，來為大家介紹一下感統課能夠給孩子帶來的提升。首先，感統課能夠培養孩子對學習技能的掌握能力，其中包括了孩子對各種知識的學習能力與記憶能力，以及學習時的專注力。第二，感統課還可以培養孩子對身體的協調性，即便是天生身體平衡感較差的孩子，也能通過感統課進行糾正。第三、感統課可以幫助孩子塑造健全人格，往往經過感統課的孩子在人格方面都要比沒有參加課程之前要更健全一些。第四，感統課還能培養孩子的自信心，語言組織能力與人際交往能力。根據實際結果表明，參加往感統課的孩子都要比之前更加樂觀開朗。 感統失調是指幼兒時期出現的感覺功能稍微減退或者協調障礙的一種現象。

    很多家長一直以為感統訓練就是一種簡單的體能訓練。其實，感統訓練雖然以運動的形式進行，但并非一般的體育運動。運動鍛煉旨在提高運動者的身體素質與競技能力，包含的范圍很廣，一般是大運動，例如跑步、游泳、登山、遠足、跳高、跳遠、球類等，需要專門的運動場地。感統訓練主要以運動的形式對視聽覺、前庭覺、本體覺、觸覺等感覺系統進行優化提升，其目的是培養和提高孩子感知、整合信息的能力，使孩子能**參與學習、生活。感統訓練并非單一、機械化的訓練，而是形式多樣，往往借助游戲的形式開展，對場地沒有太多要求。簡單來說，二者的訓練目的與訓練內容是不同的。感統訓練的**終目的是提高孩子在生活、學習中感知統合信息的能力，因此需要為孩子創建相應的訓練情景。而課堂時間畢竟有限，孩子的生活也并不只有學校、機構，家庭永遠是孩子生活的港灣，因此居家訓練少不了。在家庭教育中，家長扮演著重要角色。家長要多學習、了解老師講課的內容，掌握一些感統訓練知識，在家也能開展一些感統訓練小游戲，既能增進親子關系，又能提高孩子的感統能力。 感統失調對孩子的智力開發及綜合能力培養不利。湖州兒童感統咨詢服務

“感統訓練”就是一種大腦和身體相互協調的學習過程。湖州兒童感統咨詢服務

    感覺統合失調、包括注意力不集中、容易沖動、自控力差都是具體的癥狀表現。根本上是因為患者有注意力缺陷、多動癥、孤獨癥譜系（以前的阿斯伯格綜合癥）、認知發育遲緩障礙，才會導致一系列的行為問題、情緒問題、社交障礙、運動協調問題。你去醫院檢測，沒有所謂感統失調檢測，只有平衡功能、注意力功能的檢測。更客觀的腦神經科學，采用FMRI磁共振功能成像，或侵入性更小的fNIR抑制功能近紅外腦成像。（患者的前額葉活化程度明顯低于正常人） 湖州兒童感統咨詢服務

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