智慧圖書館是目前圖書館發展的**高階段，是復合圖書館、數字圖書館發展成熟后的一種全新形態，是在物理網環境下，以云計算為基礎，以智能化設備為手段，實現書書相聯，書人相聯，人人相聯，為用戶提供智慧化服務。智慧圖書館的構成，主要包括物聯網技術，智能設施，智慧化服務，可分為三個層面，物質層面，技術層面，服務層面。物質層面是基礎，技術層面是關鍵，**能體現圖書館核**價值和服務水平的是服務層。三個方面，共同支撐智慧圖書館。中小學智慧圖書館提供“全品類”的資源服務，從實體書到電子資源。智慧圖書館管理模式

未來學校之智慧圖書館，應基于閱讀學習共同體理念，利用信息技術，建立閱讀“社群活動”的應用場景，積極開展“志愿者到館服務、志愿者到班服務、每人新書薦購、每日到館簽到、假期書評推薦”各類校園活動，讓校園閱讀有更多的人文和趣味。同時，基于校園學科特色，利用信息技術，建立閱讀“學科化”的應用場景，廣**開展“整本書閱讀、全學科分級閱讀、學科共享服務等”各類學科服務，讓圖書館的空間、資源和技術能更好地服務于學科發展。智慧圖書館管理模式中小學智慧圖書館系統，從現在人工服務，升級為先進的讀者自助式服務。

智慧圖書館的主要特征之一：資源豐富 智慧圖書館主要包含兩種存在形式，傳統紙質資源和現代數字化資源。紙質資源有書籍、雜志、報紙、刊物等等，而數字資源有電子書籍、電子資料以及多媒體資料等等。兩種形式組成的書籍，極大程度的豐富了智慧圖書館的信息資源。在智慧圖書館中，讀者可以利用計算機信息技術以及互聯網技術，進行網上在線閱讀所需信息，例如知網、萬方、龍源期刊網以及維普網，都包含大量且種類豐富的書籍資料。在增加傳統書籍的基礎上，網絡資源的采用更加擴充了圖書館的知識儲備。

探討圖書館的智慧服務模式,可以促進從智慧服務、智慧人群的角度加深對智慧圖書館的研究.首先闡述國內外智慧圖書館的研究現狀,提出智慧服務定義;其次基于物聯網、大數據等新技術,構建了基于用戶行為的圖書館智慧服務模式.圖書館服務由“知”轉“智”的過程除了需要技術支撐外,還需要觀念和思維轉變.一方面,圖書館需要大力培養智慧型館員,為智慧服務提供人才準備;另一方面需要對技術設備以及建筑空間進行智慧化改造,為圖書館開展智慧服務奠定物質基礎.聲閱智慧圖書館之校園閱讀成長系統介紹。

上海聲閱智能科技有限公司成立于2012年，是一家面向基礎教育行業提供“基于人工智能的智慧圖書館”建設整體解決方案的科技公司。公司有著完整的產業鏈布局，能夠提供包括系統自主設計、軟硬件自主開發、產品組裝制造、產品銷售、技術支持、項目實施培訓、售后服務等在內的一站式整體服務。公司主要產品為人工智能機器人圖書館導覽系統，人工智能圖書自助借還系統，人工智能圖書漂流柜系統、圖書館智能化管理云平臺、入館計數簽到系統、書話墻、移動點檢終端等。“中小學智慧圖書館系統”服務時間更長、服務地點更多、使用效率更高、管理更加方便、專業性要求更低。江蘇高職院校智慧圖書館

小學智慧圖書館和中學智慧圖書館的不同？智慧圖書館管理模式

圖書館是主要具有非正式學習功能的空間。作為主要教學用房，長期以來中小學圖書館通常 設有書庫、學生閱覽室、教師閱覽室及輔助用房。進入新世紀以來中小學圖書館設計更注重按國家規范設計，新增了視聽閱覽室、編目整修等管理室以及附設會議室和交流空間等。近年來，圖書館功能出現新的變化，定位為“文獻信息中心”，是學校教育教學和教育科學研究的重要場所，是學校文化建設和課程資源建設的重要載體，是促進學生全**發展和推動教師專業成長的重要平臺。智慧圖書館管理模式