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北京早教育兒陽子生長發(fā)育課

來源: 發(fā)布時間:2024年11月20日

陽子老師的早教課程中一直秉持著如下教學(xué)原則,正是因?yàn)槠洫?dú)特的教學(xué)原則,讓陽子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌在短短一年的時間內(nèi)脫穎而出,成為早教領(lǐng)域的佼佼者。陽子老師開發(fā)的早教課程緊貼0-6歲成長軌跡:深度融合兒童身心發(fā)展規(guī)律,倡導(dǎo)“生活即教育”的早教理念,實(shí)施浸潤式教學(xué)法,讓科學(xué)育兒自然融入日常,實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué),學(xué)中玩”,激發(fā)孩子內(nèi)在潛能。 其次,陽子老師的早教課程還秉持著N+1 成長伴航策略:遵循“發(fā)展促學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)助成長”的 N+1引導(dǎo)原則,即在兒童自然成長的基礎(chǔ)上(N),  通過準(zhǔn)確、前瞻的教育引導(dǎo)(+1),促進(jìn)兒童在認(rèn)知、情感、社交等多方面的協(xié)同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與成長的雙向加速。  以下是陽子老師早教課程中的培養(yǎng)目標(biāo)與重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)與重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)旨在攜手中國家長,共同培育出身心健康、樂觀向上、具備未來競爭力的下一代。 培養(yǎng)重點(diǎn)雙輪驅(qū)動,一是促進(jìn)父母自我成長,成為孩子成長的智慧伙伴; 二是聚焦于孩子綜合能力的提升,為其長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。陽子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌的發(fā)展歷程。北京早教育兒陽子生長發(fā)育課

北京早教育兒陽子生長發(fā)育課,陽子

陽子老師自創(chuàng)辦五根手指頭教育品牌以來,一直以“啟迪中國寶寶初始智慧”為使命。旨在降低媽媽們的育兒壓力,幫助家長享受育兒的過程,并支持每個家庭在育兒旅程中穩(wěn)步前行。將繼續(xù)深耕兒童教育領(lǐng)域,不斷創(chuàng)新和研發(fā)更多適合兒童發(fā)展的教育產(chǎn)品和服務(wù),實(shí)現(xiàn)成為千萬家庭育兒好幫手的愿景。陽子老師還表示:未來會將公益活動推廣到更多偏遠(yuǎn)地區(qū),為更多孩子帶去閱讀的快樂和成長的希望。同時,希望通過與更多合作伙伴的共同努力,推動中國早教事業(yè)的發(fā)展,讓更多孩子享受到優(yōu)良的教育資源,為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。約克大學(xué)陽子繪本大師訓(xùn)練營陽子老師著作的圖書《丁香媽媽科學(xué)早教指南》主要講了什么內(nèi)容?

北京早教育兒陽子生長發(fā)育課,陽子

陽子老師,作為五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人,同時也是高級兒童心理咨詢師、高級家庭教育指導(dǎo)師,她不僅擁有豐富的教育理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更以其對早教事業(yè)的熱情和堅(jiān)持贏得了行業(yè)內(nèi)外的贊譽(yù)和尊敬。陽子老師在多年的教育實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新,提出了許多具有前瞻性和指導(dǎo)性的教育觀點(diǎn)和方法,為國內(nèi)早教行業(yè)的發(fā)展提供了重要的參考和指導(dǎo)。截至目前,陽子老師已編寫繪本40余本,出版圖書《孩子笑了就對了》《科學(xué)早教指南》。曾作為育兒嘉賓,參與了貴州衛(wèi)視《育兒大師》、北京衛(wèi)視《天才父母》、央視《越戰(zhàn)越勇》的錄制。其研發(fā)的課程應(yīng)用于公立幼兒園、多個早教中心及線上教育平臺,深受廣大家長和孩子的喜愛。并在2023年抖音課堂家庭教育賽道中榮獲top1,展現(xiàn)了其在家庭教育領(lǐng)域的強(qiáng)大影響力。

陽子老師于2022年1月25日發(fā)布視頻《常說這四句話,養(yǎng)出數(shù)學(xué)出眾好孩子!》,視頻內(nèi)容主要講解了如何通過日常對話培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力。此后,陽子老師繼續(xù)在抖音平臺上發(fā)布育兒相關(guān)的系列視頻,其中包括:1.睡前故事合輯(陽子老師原創(chuàng)),如高贊作品《當(dāng)睡前孩子問我:媽媽能不能不上班......》3.0萬贊;2.0—6歲育兒干貨,如高贊作品《如何培養(yǎng)男孩的自信?》6.9萬贊、《英文動畫片2看1不看》5.6萬贊;3.0—6歲繪本閱讀,如高贊作品《大女孩:這本繪本告訴我們女孩該養(yǎng)成什么樣》《大衛(wèi)不可以》;陽子老師的《繪本大師訓(xùn)練營》是一門什么樣的課程,主要培養(yǎng)家長和孩子哪方面的能力?

北京早教育兒陽子生長發(fā)育課,陽子

陽子老師是中國關(guān)心下一代工作委員會兒童研究中心早教/繪本課題主講人,同時也是五根手指頭教育品牌的創(chuàng)始人。她專注于兒童早教領(lǐng)域,擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教育理念。而土豆老師(王冠奇)則是老牌音樂人,曾擔(dān)任過多個音樂節(jié)目的導(dǎo)師,并在音樂創(chuàng)作和制作方面有著深厚的功底。在土豆王國小樂隊(duì)的音樂作品中,土豆老師負(fù)責(zé)作曲等重要環(huán)節(jié)。在2024年北京國際設(shè)計周重磅活動okgo兒童音樂節(jié)暨第二屆青少年AI音樂節(jié)上,陽子老師與土豆老師攜手合作,共同推出了原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》。這首歌曲由陽子老師作詞,土豆老師作曲,通過簡單的歌詞和朗朗上口的旋律,傳遞了親子間深厚的情感紐帶和共同成長的美好愿景。這一合作不僅展現(xiàn)了兩位老師在各自領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng),也體現(xiàn)了他們共同致力于兒童教育事業(yè)的精神。陽子老師原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》有什么教育意義?北京北京學(xué)前教育協(xié)會陽子課程

陽子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌的公司介紹。北京早教育兒陽子生長發(fā)育課

英國約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士。五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人,中國關(guān)心下一代工作委員會兒童研究中心早教/繪本課題主講人,高級兒童心理咨詢師、高級家庭教育指導(dǎo)師,父母效能訓(xùn)練講師、正面管教學(xué)校講師。2017年,作為兒童教育嘉賓,參加貴州衛(wèi)視《育兒大師》欄目,2018年,作為兒童教育大牛,參加北京衛(wèi)視《天才父母》欄目,2024年,作為育兒嘉賓,參加央視《越戰(zhàn)越勇》欄目。編寫繪本40余本,出版圖書《孩子笑了就對了》《科學(xué)早教指南》。陽子老師研發(fā)的課程廣泛應(yīng)用于公立幼兒園、多個早教中心及線上教育平臺,深受廣大家長和孩子的喜愛,并在2023年抖音課堂家庭教育賽道中榮獲top1。北京早教育兒陽子生長發(fā)育課

北京手指頭教育科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,一群有夢想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地,繪畫新藍(lán)圖,在北京市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的信譽(yù),信奉著“爭取每一個客戶不容易,失去每一個用戶很簡單”的理念,市場是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,齊心協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來北京手指頭教育科技供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來,即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績,也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能繼續(xù)上路,讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想!

標(biāo)簽: 陽子老師
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