這是一幅象征“名譽”的作品。少女頭戴橄欖枝花環，，這一形式自古以來就一直被當作“榮譽”的象征。手中的長號象征著對“榮譽”的宣揚——名揚四海；書暗示著記載——留芳百世。她背后的地圖自然是象征著荷蘭，也即是讓“榮譽”傳遍整個荷蘭。這屋子的主人無疑就是這位正作畫的畫家吧，那么寓意畫中所指的“榮譽”大概就是畫家自己的“榮譽”了。然而，關鍵在于這里指的畫家到底是哪一位畫家。從書里的印刷品上也許看不清楚，在畫家的凳子上有“彼特德霍赫”（1627一1683）的鑒名。因此有一時期，人們認為這幅畫中指的畫家就是霍赫。實際上，這簽名是在霍赫比維米爾更出名的時代，后人為了把這幅名作之“榮譽”也給予霍赫才硬添加上去的。如果無法確認其他什么畫家的話，那么也許可以認為這是指維米爾自身吧。當然，好自吹自擂的學者、藝術家也不乏其人。可是，這樣的性格與謹慎的維米爾是不相符的。畫中的畫家背朝著我們，后腦蓬松的頭發遮住了他臉部的輪廓。而且，畫家的服裝是平時不可能穿入畫室的高貴華麗的服裝。從以上這些特點來判斷，畫中的畫家并不是指某位特定的畫家，而是泛指作畫這一藝術活動，也即意味著繪畫藝術。淄博上尚畫室積極推進各項規則,提高企業素質。淄博畫室興趣班

美術畫室美術畫室需要多少錢挑選合適的畫室，主要看這幾點：1.升學率及師資力量：找集訓畫室，不要光看廣告，更不要盲目跟風選擇。首先看畫室每年的升學率，觀察一下近三到五年的過線率情況。看看主講教師的繪畫水平，老師要能畫、會教、善授。有些畫室聘用的老師多為二十幾歲的在校大學生，或許畫畫水平還看得過去，但教學能力著實堪憂。現在畫室有多少老師？師資力量怎么樣？這個重要性就不用小編多說了，師資力量是一定要關注的，看老師多不多，你想報的班是否有分配足夠好的老師。教你這個班的老師的作品又是如何的，不要只是看墻上的作品；要看教你的老師的作品，必須要看！原因有些畫室招生為了節約成本，回請大學生來教。如果說是大學生來教那教學經驗肯定是沒有的，更別說把握考試，更多的只會和考生玩成一片氛圍罷了。美術生在外集訓要注意哪些問題？很多美術生都有一個美院夢，國美、央美、清華美院等，這就看自己想上什么樣的學校了，要考多少分，進想上的美院要多少分，怎么去學？去哪個畫室？都是需要去考慮的問題。去外面集訓該帶哪些東西呢？把自己畫畫要用的東西帶上，如畫板、筆盒類的，這些東西到處都有賣。如果覺得不方便就到了集訓地再買。恒大帝景附近聯考畫室長期班淄博上尚文化中心品質好、服務好、學生滿意度高。

輪廓線：沒有輪廓就沒有“形”首先要用輪廓線確定對象的基本形和形的特征。輪廓其實也就包括外輪廓和內輪廓。二者是相互依存的，外輪廓畫錯了，內輪廓必然跟著錯;當然，內輪廓的型如果錯了也會影響外輪廓的準確。故必須兩者結合起來去觀察并結合起來畫才對。既然整體是關系到一幅素描作業的成敗，那么局部與局部、局部與整體的關系就顯得非常重要。如何解決這種關系，就是靠比較的方法，比色調的深淺，比形體比例的長短、寬窄、大小，比關系的遠與近、虛與實。根據這種比較畫出來的物象，才是客觀對象真實存在的一面。缺乏理解對象物體的起伏凹凸，明暗虛實關系，都是光線作用于物體的內在結構的外部表現。要想深入地刻劃對象，必須要做到“知其所以然”，要研究其內在結構關系。綜合素質測試。為了考查考生的綜合素質，考官在提問中還會涉及一些常識性的問題，主要有專業類常識、文藝常識和文化時政常識等，這就需要考生在平時進行適當的積累。要注意的是，考生在回答考官提問時不要揣摩考官的意圖而去刻意迎合，回答的過程有時比答案本身更重要，還要注意不要刻意地標新立異。自選朗誦：主要是考查考生對文學作品的內心感受能力和口頭表達能力。

同學驚嘆：“我以為藝考生都應該像仙女一樣，你咋跟難民似的！”說實話美術生的競爭壓力其實比文化生要大，錄取率真的不高。而且高三集訓的強度很大，要做好一整天到晚坐在小板凳上畫十幾個小時的心理和身體準備。并且高三集訓畫的是應試的東西，這也就意味著它有自己的套路和流程。在這樣的環境下你是不可能發揮自己的主觀意愿的，只能一板一眼的按著流程來。不去畫室，你能每晚按時入睡按時早起，規律作息。去了畫室，你將會面對早起就是畫畫，畫完吃飯，吃完畫畫，畫完睡覺，你也會見識到，畫到凌晨三四點的同伴，吃飯只吃一點，只是為了不耽誤自己畫畫時間的人。美術生一點都不藝術不浪漫，畫畫都是套路，畫面是背出來的，全身上下都是顏料，一件黑色外套一個冬不換變成彩色，一星期不洗頭，頸椎病腰間盤突出。復讀幾年考不上學校，窮，以及坐在蒼蠅堆里寫生，旁邊就是豬圈，村民嫌棄，畫具為了不占地方往溝里丟，每天給曬成紅色。別以為走藝術就公平，為自己謀出路，無論何事何地都是有骯臟的東西存在的，我也不是說哪里都骯臟，凡事都有兩面性。你以為藝考就沒有嗎...藝考也很骯臟。花了一大筆的錢然后你一個校考都沒過，學文化的時候你連文化也跟不上。淄博上尚畫室提供更多面的售后服務。

作為一個畫室，我們只能保證認真教，好好管，盡己所能，但求無愧于心。二：我們的成績：2019年20人，聯考過線人數17人，本年度聯考為速寫考試科目加入第二年，半年度畫室比較高成績267分（王晨曦高青一中考取山東師范大學），素描靜物比較高成績94分，色彩比較高成績91分，速寫比較高成績90分。本年度畫室整體平均分231分。2018年27人，聯考過線人數25人，本年度聯考加入速寫考試科目。本年度聯考比較高成績268分。素描靜物比較高成績94分，色彩比較高成績91分，速寫比較高成績98分。本畫室畫室整體平均分237。66分2017年28人，聯考過線27人，聯考比較高成績283分。一個自認為努力的并針對中高考美術校外素質特長培訓的畫室。一個對你負責任的畫室。一個成績真實可靠的畫室。嚴格控制網絡、沒有豐富課余生活，也沒有所謂的強化班、美院班、高手班的一個簡簡單單的畫室.我們擁有的只有以下三點：一：各位家長、同學們的鼓勵支持與信任。各種推薦，親戚的，朋友的，鄰居的，同事的，甚至是同行之間介紹，上尚能走到現在，真心的感謝你們；于我們，是認可，鼓勵，也是鞭策淄博上尚畫室教學的多樣化為學生提供了更多的選擇空間。恒大帝景附近專業畫室素質教育

畫室工藝得到了長足的發展，優良的品質使我們的學生遍布各地。淄博畫室興趣班

課程詳情-水彩畫培訓畫室課程水彩畫是用水調和透明顏料作畫的一種繪畫方法，簡稱水彩，由于色彩透明，一層顏色覆蓋另一層可以產生特殊的效果，適合繪制風景、花卉、人物等清新明快的畫作。水彩顏色攜帶方便，也可作為速寫搜集素材用。與其他繪畫比較起來，水彩畫相當注重表現技法。成功的水彩畫除了要掌握水分，色彩，也必須掌握如何用水跟薄薄的色彩來表現質感，量感。水彩的畫法通常分干畫法和濕畫法兩種，干畫法是在前面的基本干后再進行畫，一般可以畫出很多層次。濕畫法則是一氣呵成，用大量的水和不同的筆觸的顏色相互碰撞、滲透，有一種水色淋漓，類似于中國畫的效果。水彩畫是藝術實踐的一種手法。由于水彩畫顏料比較便宜，使用方便，而且色彩感覺也很理想，所以一般人都樂于使用。其次，水彩畫本身具有十分迷人的魅力。它的清爽神俊，濃淡相宜，都具備瀟灑風雅的格調。水彩畫顏色的透明性，重色彩技法，干濕技法運用，使畫面顯得交融，帶著令人陶醉的特殊風韻，觀眾看作品時就像感受爽朗的清風。作為藝術創作活動的一種形式，水彩畫是藝術情感流露的語言中的一種。畫面中水的滲化作用，流動的性質，以及隨機變化的筆觸，讓人感覺得到那種光波的流動。淄博畫室興趣班