也是印象派的“近代性”的標志之一。也許維米爾早在二百年前就已經思考到了印象派畫家們所關心的問題了。不滿足于視覺效果的塞尚曾批評莫奈“莫奈使用了一雙眼睛”,隨后他又補充道：“然而這是一雙何等偉大的眼睛呀！”這也許是對印象派的恰當的評價。我們也可以以此來評價這幅《畫家的畫室》的作者維米爾。繪畫的寓意在不算太大的畫室中，維米爾不但仔細描繪了模特兒，而且還以濃厚的興趣，細心地畫上了許多他喜愛的小道具。他家從父輩開始就一直經營著古董買賣。對于維米爾來說，他家的古董買賣有著雙重意義。首先，維米爾一直不必為經濟擔心，因此他無須畫那些以謀生為目的的商業畫。其次，他可以在經手的古董品中挑一些自己喜歡的搬上畫面。在他的作品中，室內的墻上總掛著與主題有關的圖畫或者地圖，實際上它們都是他家買賣中經手的物品。所謂古董商人，也就是經營古畫買賣的人。因此，許多好的作品都時常成為他手邊的東西。維米爾的作品中還有一個特點，就是在作品中常常出現地圖。這幅《畫室》中的地圖又意味著什么呢？地圖前的少女似乎已經改變了她原先的姿式。實際上，畫家并不是在畫她的肖像畫，而象是在畫一幅有寓意的作品。從少女手上拿著的東西來判斷。淄博上尚畫室努力實施人才興廠,優化管理。山東理工大學中考畫室培訓機構

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課程詳情-水彩畫培訓畫室課程水彩畫是用水調和透明顏料作畫的一種繪畫方法，簡稱水彩，由于色彩透明，一層顏色覆蓋另一層可以產生特殊的效果，適合繪制風景、花卉、人物等清新明快的畫作。水彩顏色攜帶方便，也可作為速寫搜集素材用。與其他繪畫比較起來，水彩畫相當注重表現技法。成功的水彩畫除了要掌握水分，色彩，也必須掌握如何用水跟薄薄的色彩來表現質感，量感。水彩的畫法通常分干畫法和濕畫法兩種，干畫法是在前面的基本干后再進行畫，一般可以畫出很多層次。濕畫法則是一氣呵成，用大量的水和不同的筆觸的顏色相互碰撞、滲透，有一種水色淋漓，類似于中國畫的效果。水彩畫是藝術實踐的一種手法。由于水彩畫顏料比較便宜，使用方便，而且色彩感覺也很理想，所以一般人都樂于使用。其次，水彩畫本身具有十分迷人的魅力。它的清爽神俊，濃淡相宜，都具備瀟灑風雅的格調。水彩畫顏色的透明性，重色彩技法，干濕技法運用，使畫面帶著令人陶醉的特殊風韻，觀眾看作品時就像感受爽朗的清風。作為藝術創作活動的一種形式，水彩畫是藝術情感流露的語言中的一種。畫面中水的滲化作用，流動的性質，以及隨機變化的筆觸，讓人感覺得到那種光波的流動。

平涂法即勾線添畫法：先用稍細的水粉筆或油畫棒用單色畫出物體的輪廓線，再把顏色平涂在輪廓線內，就行了。畫面特點：直觀平面、色彩整體，單純平穩。這也是孩子比較喜歡的方法，簡單易懂。二、構成法不畫真實的物體，用隨意勾畫的交叉線條或幾何形的組合形成視覺上的圖像。它的特點：平面性、自由性、趣味性。此法讓孩子能自由隨意組合線條，并能大膽搭配色彩。三、薄畫法這種方法也叫透明畫法。調色時，顏色少，水多，在畫時顯出紙的底色。特點：由中國畫墨色的特點，色彩融合好，也有水彩畫的透明、輕快、濕潤感，特別適合表現：雨后、晨夕、趣味性強。四、厚涂法這種方法具有油畫般的醇厚，有較強的覆蓋力，能表現出豐富的色彩效果，且筆觸、畫痕明顯，繪畫性特點十分突出，色彩表現力也十分強。適合個性化表現的兒童。五、底色法即在有底色的畫紙上作畫，現成的色紙有卡紙、色膠紙、牛皮紙等，在卡紙上作畫色彩對比度大，醒目，此法適合作畫慢的孩子，使孩子增強信心。也可先涂好顏色在白紙上，待干后作畫。特點畫面完整、和諧、統一；六、冷暖法即利用色彩的冷暖感覺給人不同的心理感受的作用，畫出孩子自己系黃的冷暖色調或符合自己欣賞習慣的感彩畫。淄博上尚文化中心以誠信為根本，以質量服務求生存。

我們擁有畢業于美院的明星教師團隊，我們擁有了500多平米的教學場地,我們堅信“近精微.至廣大.踏實地.存高遠”。我們擁有十年的美術高考培訓經驗，我們用行動將上尚打造成實現你夢想的殿堂。十年的鑄就和洗禮，鑄就了現在的淄博上尚畫室，十年的拼搏和堅持定將上尚灌溉成茁壯的大樹，現在這顆樹用她的輝煌和成績來證明她的用心經營，她足以為你遮擋追求夢想路途中的的風風雨雨。她以科學的管理模式，-流的師資力量，嚴謹的教學態度為各大高校輸送了大量的人才;她以實際行動貫徹著“秉持以學為先，倡導以平和為本，提倡教學創新的辦學理念。選擇淄博上尚，讓夢想離你更近!難忘的是，晚會放肆的激情，寫生揮灑的隨性寫意，外出燒烤的快樂展示，還有那送別時不舍得留戀時光。時光飛逝，滄海桑田，這些回憶卻一-直陪伴著我們，鼓舞著我們，激勵著我們。苦澀中的甘甜，讓人倍感溫馨，求學的艱苦之路，我們總能在需要的時候送上甜蜜，或晚會，或寫生，或燒烤，或是失落時溫暖的關懷!在通往夢想的旅途中，我們帶著家人般的呵護，與你一起成長，未來在這里有了明確的方向，相信我們，意志在這里升華，夢想在這里實現!淄博上尚畫室企業價值觀：以人為本，顧客滿意，溝通合作，互惠互利。山東理工大學中考畫室培訓機構

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2018年27人，聯考過線人數25人，本年度聯考加入速寫考試科目。本年度聯考比較高考268分。素描靜物比較高考94分，色彩比較高考91分，速寫比較高考98分。本畫室畫室整體平均分237。66分2017年28人，聯考過線27人，聯考比較高考283分（袁熙宇就讀于淄博中學考取華中師范大學本年度淄博中學聯考一名），本年度素描比較高考144分，色彩比較高考。2016年參加考試人數共31人，本科以上29人。260分以上11人270以上3人，280分以上1人。總分比較高考281分。素描比較高考141色彩比較高考。平均分。校考成績：其中比較好的一個學生考9所學校取得7所學校的專業合格證。孫露芹，淄博萬杰學校少取得一所專業合格證2015年41人，聯考全部過關，比較高考，比較低分201分。2014年34人，31人過聯考，比較高考（宋萍桓臺二中考取山東工藝美院，取得天津美術學院專業有效合格證），比較低分181分。魯迅美院1名2013年40人。聯考平均分為。250分以上者達到17人。天津美院1名，魯迅美院1名2012年68人，63人過聯考，比較高考276分比較低分193分。校考中國美院1名（張秋月高青一中），天津美院2名（陳靜高青一中），四川美院1名。山東理工大學中考畫室培訓機構