如果孩子注意力不集中會導(dǎo)致以下問題：1、學(xué)習(xí)成績差。上課難集中注意力，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)容易走神、發(fā)呆，學(xué)習(xí)效率低，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績。2、學(xué)校紀(jì)律難約束。上課時小動作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那，玩課本撕書等，易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀(jì)等情形，有曠課，逃學(xué)的傾向；3、自信心不足。過重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)高壓下，注意力不集中的學(xué)生很容易被定位為問題青少年，因此無法充分發(fā)揮本身能力，對學(xué)習(xí)失去興趣，失去自信，感到自卑。4、人際關(guān)系緊張。與同學(xué)朋友難以共享物品或依順序等待，容易與他人產(chǎn)生問題和打架，出現(xiàn)突然傾向，與同學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)。不聽從爸媽或老師的話，通常反復(fù)使家長經(jīng)歷挫折與憤怒。兒童體適能在根本上激發(fā)孩子的注意力，專注力，記憶力以及大腦快速處理信息的能力。武漢10歲兒童注意力訓(xùn)練營
專注力是一種習(xí)慣，能對以后的生活、學(xué)習(xí)造成很大的影響，所以爸爸媽媽應(yīng)該特別重視，幫助孩子培養(yǎng)良好的專注力。推薦這3點對提升孩子的專注力非常實用。1.不隨意干擾寶寶的活動寶寶專注于自己的事情上時，爸爸媽媽不要動不動的就打擾他們，讓寶寶先自行的探索、思考、學(xué)習(xí)，養(yǎng)成專心做事的習(xí)慣，對培養(yǎng)好的專注力非常有效。2.不給寶寶過多的選擇對于一件事不要給寶寶太多的選擇，若是玩具，由于孩子的新鮮感驅(qū)使，會讓寶寶心思沒法放在同一件玩具上，就會導(dǎo)致寶寶一會手里拿著這個，一回頭就換成另一個了，不利于寶寶注意力集中，對培養(yǎng)專注力不利。3.多陪寶寶玩專注力游戲愛玩是孩子的天性，游戲是孩子認(rèn)識世界的手段。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子注意力的時候，可以常陪孩子玩一些專注力的游戲，比如串珠子，拼圖類的游戲，還有就是搭積木。讓寶寶**完成一個類似的動手游戲，就能增強(qiáng)孩子的專注力。武漢10歲兒童注意力訓(xùn)練營在思維訓(xùn)練的過程中，大量的訓(xùn)練是重要的，科學(xué)的方法也是重要的。
兒童注意力的好與壞直接影響孩子的認(rèn)知和社會性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學(xué)后學(xué)業(yè)成績的高低。家長有時會覺得孩子注意力不集中，那么兒童注意力不集中的原因有哪些？兒童注意力不集中怎么辦呢？
什么是注意力？
“注意”是心理學(xué)上的一個專業(yè)術(shù)語，它是指心理活動對一定對象的指向和集中。注意力是智力發(fā)育和有效學(xué)習(xí)不可或缺的能力，它對于孩子學(xué)習(xí)新的知識、技能和生活經(jīng)驗有著極其重要的影響。
你有沒有總是覺得孩子注意力不夠集中？在抱怨孩子之前，先來看一個數(shù)據(jù)：據(jù)紐約一家研究機(jī)構(gòu)統(tǒng)計，一位員工平均每天在工作時用來隨意打電話、查看電子郵件、回復(fù)即時對話、流連在微博上的時間要占到上班時間的28%。調(diào)研結(jié)果還說現(xiàn)今社會影響注意力集中的因素太多了，成人的注意力在日益渙散。一面是自己在工作中經(jīng)常分神，一面卻對孩子注意力的要求越來越高，這是不是有點不公平？那就別再指責(zé)孩子！行動起來，和孩子一起把注意力找回來。
幫孩子在做了事情的過程，孩子做事情的過程比較慢的，但是大腦中時帶有思考的，比如搭建一個積木小房子，他會用自己的思維搭建自己喜歡的房子出來。當(dāng)孩子搭建的興趣濃厚時，你冷不丁的來了一句，哇，寶寶你搭建的好棒呀，手快就幫孩子搭建了自己喜歡的房子，而不是孩子喜歡的房子，破環(huán)孩子的專注力，未經(jīng)過孩子的允許和同意，抹去了孩子參與游戲的樂趣和過程，直接有結(jié)果了，原本被自己創(chuàng)造的過程才會有結(jié)果，這時，孩子心理會一定有一些失落感和不舒服。如果事情這樣解決；經(jīng)常幫助孩子立目標(biāo)做計劃，為了能有高的效率的行為控制能力，可以讓其大聲說出自己想怎么做（邊做邊說）此方法已被證實有效。它旨在預(yù)先規(guī)劃好某項行為，在有計劃，又目標(biāo)的實施此項行為，以保證能夠始終遵照計劃把任務(wù)或者行為有體系的順利進(jìn)行下去。體適能課程調(diào)動全身主要肢體，代謝更加旺盛，肢體功能提升更加迅速。
在我們的身邊，總有那么一些孩子，看起來總是比其他孩子慢半拍，走路、吃飯、寫作業(yè)，別的小朋友都已經(jīng)開始下一個事情，他們還在磨磨蹭蹭的。其實培養(yǎng)專注力就意味著提高了孩子的腦力，幫助孩子擁有解決各種問題的能力。那么就提供給家長朋友們?nèi)齻€具體的方法意見來幫助孩子養(yǎng)成這些習(xí)慣吧。1、重視笑容，保持對事物的好奇心，父母幫助孩子積極、有趣的看待事物并形成習(xí)慣。2、不使用負(fù)面詞匯，比如“討厭”“辛苦”“不可能”“做不到”這類詞匯，而是要多用“真棒”“看起來好有趣”等等的正面詞匯。3、不要習(xí)慣性的進(jìn)行拖延！拒絕“等會再做”“現(xiàn)在不做也沒事”之類的想法！剛出生的寶寶，很容易被聲音、顏色、多變的事物吸引，但是很快就被下一個事物替代。武漢10歲兒童注意力訓(xùn)練營
兒童體適能可以開發(fā)兒童的大腦，加速發(fā)育。武漢10歲兒童注意力訓(xùn)練營
作為教師們，在學(xué)生交流時，可以要求其他學(xué)生先傾聽后評價。傾聽的時候可以適當(dāng)?shù)靥嵝鸦蛘甙凳酒渌麑W(xué)生：你應(yīng)該怎樣做？你在聽嗎？聽后經(jīng)常讓學(xué)生復(fù)述老師的講話和同伴的發(fā)言，訓(xùn)練學(xué)生能聽得進(jìn)、記得住。如果學(xué)生只是動耳聽老師的講解和同伴的發(fā)言，而沒有動腦加以思考，就不能領(lǐng)悟和理解老師和同伴說的是什么，不能領(lǐng)會知識的本質(zhì)，這樣的“傾聽”就等于沒聽。
所以傾聽之后，教師應(yīng)該經(jīng)常讓學(xué)生評價同伴的發(fā)言，有什么好的地方、有哪些錯誤、應(yīng)該作哪些補(bǔ)充，你有什么更好的方法等。久而久之，學(xué)生就養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽、學(xué)會思考的良好習(xí)慣，注意力當(dāng)然也就集中了。課堂教學(xué)的成效主要取決于學(xué)生的學(xué)。衡量課堂教學(xué)的質(zhì)量。 武漢10歲兒童注意力訓(xùn)練營
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