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松江區開展制作廣播電視節目

來源: 發布時間:2023年07月05日

從語言交流的角度來認識這兩種言語方式的分類,二者的主要區別在于言語過程的交流是雙向還是單向。大凡屬于對話的,其交流都是互動的,有來有往的,是雙向交流;凡是歸類為獨白的,言語過程中一般沒有語言的往來,沒有來自交流對象實時的刺激和反饋,是以談話人為主的單向交流。 至于心理學關于“對話”言語、“獨白”言語心理過程的簡單或復雜的議論,主要是針對言語過程中有無語言的“刺激’’而言,如果深入到談話內容、談話質量的層面,面臨的變數就比較多了,當然也就不能草率地對這兩種言語形式的“簡單”或“復雜”一概而論。顯然,某些公務性對話,如艱難的談判、針鋒相對的法庭辯論,其心理過程的復雜恐怕不亞于準備充分的一堂課、一場報告的獨白。線性編輯系統即基于磁帶的電子編輯。松江區開展制作廣播電視節目

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口頭語言交際在日常生活和工作中大量存在,有公務性的,有私人性的;有正式場合的,有隨意時空的;有面對面的,有只聞其聲不見其人的;有簡短的寒暄,有認真的長談;有面向個人的,有面向大眾的;等等,不一而足。心理學的研究把口頭言語分為對話和獨白兩種形式,“通常把聊天、座談、辯論、質疑等情況下的言語活動稱為對話言語”,“把報告、講演、講課等比較長時間的獨自的言語活動稱之為獨白言語”,并認為“對話言語是被對話者積極支持著的言語,每一個參加對話的人都以對方的質疑、反駁、回答、補充為刺激”,“會話言語在心理活動上是言語的*簡單的形式”;同時認為獨自言語的“支持物只是自己說話的主題和自己吐露的詞句。獨白的言語沒有交談者的支持,它比有對方支持的對話言語,在心理上要復雜得多”。上海開展制作廣播電視節目規劃聲音具有豐富的表現力。

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電視節目制作主要分成三個過程:策劃與選題、后期制作。注重基礎知識和實際運用相結合,在系統介紹相關理論的基礎上,對電視節目制作的具體流程、人員、設備相關要素作了詳細介紹。 電視節目制作主要分成三個過程:策劃與選題、拍攝、后期制作。 近年來隨著我國社會經濟的高速發展,電視行業正在迅速發生變化,尤其是電視設備方面。鑒于這種變化,原書已不能滿足社會和教學的需求,因此修訂第三版。全書在整體結構和綱要基本不變的基礎上,增加了近年來較普及的虛擬演播室技術,刪減了逐漸淘汰的模擬設備介紹。

從總體上看,節目制作和播出語境是個復合語境。播音員、主持人面對話筒、鏡頭向虛擬對象進行傳播,是電子大眾傳播*基本的形態。 在專訪節目、談話節目、開通熱線、各類有現場觀眾的節目當中,播音員、主持人的談話大多是面對面現實語境中實實在在的交流,雖然電臺主持人看不到打進熱線的聽眾,但交流對象卻是真實存在的,交流過程是地道的雙向交流、互動傳播。這些語言活動都屬于“對話”,是有問有答的直接交流,不過與生活中的對話不同,這些對話同時也是說給受眾聽的,也就是說,在節目的現實語境的實際交流中,包含著對收音機前、電視機前的虛擬聽、觀眾的“擬態交流”。 在綜藝娛樂類節目里,主持人的語言有面對現場觀眾群體的,有面對現場個體的,有面對攝像機直接說給電視機前觀眾的,交流指向不時轉換,而且既有“擬態交流”,又有實際的交流,是多種交流類型的復合及交叉。從語言交流的角度來認識這兩種言語方式的分類。

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如果說以往播音員的語言傳播主要是虛擬語境中的“獨白”,那么,隨著廣播電視節目改ge的深入,節目形態日益豐富,主持人在節目中的語言活動方式越來越多,節目制作過程中的現實語境大為增多,大凡有交流對象的語言過程如采訪談話、專訪節目、談話節目、綜藝晚會節目、游戲娛樂節目、益智節目等,就屬于現實語境。 廣播電視節目是指電視臺、廣播電臺所有播出內容的基本組織形式和播出形式。它是一個按時間段劃分、按線性結構傳播的方式安排和表現內容、依時間順序播送內容的多層次系統。非線性編輯是使用數字存儲媒體進行數字音視頻編輯的后期制作系統。松江區開展制作廣播電視節目

從總體上看,節目制作和播出語境是個復合語境。松江區開展制作廣播電視節目

播音員、主持人在節目中有許多面對鏡頭、面對話筒的“獨自”,他們語言交流的對方——受眾并不在面前;記者在報道現場的述評,其話語指向也并非現場的人,而是收音機、電視機前的聽、觀眾。雖然這些語言活動都可歸為“獨白”式,但是細究起來,廣播電視節目中獨白式言語與日常種種獨白式言語不盡相同,這中間的語言心理更為復雜。虛擬語境中的“獨白”還不像講課、作報告的“獨白”,后者面前有聽課、聽報告的傳播對象,如前所述,后者能夠得到反饋,從而使“獨白”順利、有效地進行。廣播電視節目虛擬語境中的獨白雖然也能夠順利進行,但卻未必是“有效”的。如果缺乏實際的經驗,沒有交流對象的虛擬語境必然會給人帶來一種語言心理上的“陌生感”,因為不適應這種生活中少有的特殊語境,就會發生語言指向的模糊和語言目的的失落,*終失去了有聲語言中那種“交流性”很強的活力,而陷人令人尷尬的“背詞”、“念稿”的窘境。松江區開展制作廣播電視節目

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