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松江區(qū)正規(guī)廣播電視節(jié)目怎么樣

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023年12月18日

播音員、主持人在節(jié)目中有許多面對(duì)鏡頭、面對(duì)話(huà)筒的“獨(dú)自”,他們語(yǔ)言交流的對(duì)方——受眾并不在面前;記者在報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)的述評(píng),其話(huà)語(yǔ)指向也并非現(xiàn)場(chǎng)的人,而是收音機(jī)、電視機(jī)前的聽(tīng)、觀眾。雖然這些語(yǔ)言活動(dòng)都可歸為“獨(dú)白”式,但是細(xì)究起來(lái),廣播電視節(jié)目中獨(dú)白式言語(yǔ)與日常種種獨(dú)白式言語(yǔ)不盡相同,這中間的語(yǔ)言心理更為復(fù)雜。虛擬語(yǔ)境中的“獨(dú)白”還不像講課、作報(bào)告的“獨(dú)白”,后者面前有聽(tīng)課、聽(tīng)報(bào)告的傳播對(duì)象,如前所述,后者能夠得到反饋,從而使“獨(dú)白”順利、有效地進(jìn)行。廣播電視節(jié)目虛擬語(yǔ)境中的獨(dú)白雖然也能夠順利進(jìn)行,但卻未必是“有效”的。如果缺乏實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有交流對(duì)象的虛擬語(yǔ)境必然會(huì)給人帶來(lái)一種語(yǔ)言心理上的“陌生感”,因?yàn)椴贿m應(yīng)這種生活中少有的特殊語(yǔ)境,就會(huì)發(fā)生語(yǔ)言指向的模糊和語(yǔ)言目的的失落,*終失去了有聲語(yǔ)言中那種“交流性”很強(qiáng)的活力,而陷人令人尷尬的“背詞”、“念稿”的窘境。傳播學(xué)將人類(lèi)的傳播活動(dòng)分為四類(lèi)。松江區(qū)正規(guī)廣播電視節(jié)目怎么樣

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廣播電視節(jié)目制作和傳播的語(yǔ)境是一個(gè)特殊語(yǔ)境。其與日常談話(huà)語(yǔ)境一個(gè)*大的區(qū)別,就在于許多時(shí)候傳播者面前沒(méi)有交流實(shí)體,傳播對(duì)象并不在眼前,一句話(huà),廣播電視節(jié)目語(yǔ)境經(jīng)常處于虛擬語(yǔ)境當(dāng)中。在日常的口頭言語(yǔ)交際中,無(wú)論“獨(dú)白”還是“對(duì)話(huà)”,語(yǔ)言交流的雙方就在現(xiàn)場(chǎng),這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境。拿人際交流來(lái)說(shuō),面對(duì)面的直接交流是*普遍的方式,交流的雙方互為發(fā)話(huà)人和聽(tīng)話(huà)人,不jin有表情、動(dòng)作參與其中,更有及時(shí)的反饋?zhàn)稣勗?huà)的催化劑,即便是不見(jiàn)面的電話(huà)聯(lián)系或書(shū)信聯(lián)系,那**之間的雙向交流心態(tài)、情態(tài)、語(yǔ)態(tài)(語(yǔ)言形態(tài))確實(shí)存在著。而組織傳播中的“獨(dú)自”,一方面常會(huì)有參與者的插話(huà);另一方面,哪怕是主講人的“一言堂”,但聽(tīng)話(huà)人的神情、動(dòng)作乃至?xí)?chǎng)、課堂的紀(jì)律、氣氛都會(huì)給主講者以明確的反饋,主講人完全可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀察到的反饋及時(shí)做出調(diào)節(jié),比如調(diào)節(jié)講話(huà)內(nèi)容的深淺、話(huà)量的增減、語(yǔ)速的快慢、音調(diào)的高低、音量的大小,等等。誠(chéng)信廣播電視節(jié)目規(guī)劃節(jié)目系統(tǒng)既需要保持一定的穩(wěn)定性。

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在一個(gè)電臺(tái)、電視臺(tái)的節(jié)目系統(tǒng)中,所有節(jié)目都統(tǒng)一于電臺(tái)、電視臺(tái)的總體目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)辦臺(tái)宗旨服務(wù)。節(jié)目系統(tǒng)既需要保持一定的穩(wěn)定性,也需要形成便于隨時(shí)調(diào)整的開(kāi)放性機(jī)制,以有利于發(fā)揮廣播、電視多功能的傳播優(yōu)勢(shì)。宏觀系統(tǒng)指由同一覆蓋區(qū)域內(nèi)各臺(tái)在同一時(shí)間內(nèi)播出的節(jié)目構(gòu)成的橫向共時(shí)系統(tǒng)。凡處于同一覆蓋范圍的電臺(tái)、電視臺(tái)的節(jié)目,都是這個(gè)系統(tǒng)的子系統(tǒng)。這樣就存在著兩種橫向關(guān)系:各電臺(tái)、電視臺(tái)之間節(jié)目的關(guān)系;廣播節(jié)目與電視節(jié)目之間的關(guān)系。廣播、電視的接收具有某種排他性,共時(shí)系統(tǒng)的節(jié)目之間存在著爭(zhēng)取受眾的激烈競(jìng)爭(zhēng)。各臺(tái)在設(shè)置節(jié)目和安排時(shí)間布局時(shí),都應(yīng)從全局出發(fā),妥善處理與同一覆蓋范圍內(nèi)其他節(jié)目系統(tǒng)的關(guān)系。

從總體上看,節(jié)目制作和播出語(yǔ)境是個(gè)復(fù)合語(yǔ)境。播音員、主持人面對(duì)話(huà)筒、鏡頭向虛擬對(duì)象進(jìn)行傳播,是電子大眾傳播*基本的形態(tài)。 在專(zhuān)訪(fǎng)節(jié)目、談話(huà)節(jié)目、開(kāi)通熱線(xiàn)、各類(lèi)有現(xiàn)場(chǎng)觀眾的節(jié)目當(dāng)中,播音員、主持人的談話(huà)大多是面對(duì)面現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中實(shí)實(shí)在在的交流,雖然電臺(tái)主持人看不到打進(jìn)熱線(xiàn)的聽(tīng)眾,但交流對(duì)象卻是真實(shí)存在的,交流過(guò)程是地道的雙向交流、互動(dòng)傳播。這些語(yǔ)言活動(dòng)都屬于“對(duì)話(huà)”,是有問(wèn)有答的直接交流,不過(guò)與生活中的對(duì)話(huà)不同,這些對(duì)話(huà)同時(shí)也是說(shuō)給受眾聽(tīng)的,也就是說(shuō),在節(jié)目的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境的實(shí)際交流中,包含著對(duì)收音機(jī)前、電視機(jī)前的虛擬聽(tīng)、觀眾的“擬態(tài)交流”。 在綜藝娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目里,主持人的語(yǔ)言有面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾群體的,有面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)個(gè)體的,有面對(duì)攝像機(jī)直接說(shuō)給電視機(jī)前觀眾的,交流指向不時(shí)轉(zhuǎn)換,而且既有“擬態(tài)交流”,又有實(shí)際的交流,是多種交流類(lèi)型的復(fù)合及交叉。廣播電視節(jié)目系統(tǒng)是由不同類(lèi)型的廣播、電視節(jié)目組成的節(jié)目有機(jī)整體。

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從語(yǔ)言交流的角度來(lái)認(rèn)識(shí)這兩種言語(yǔ)方式的分類(lèi),二者的主要區(qū)別在于言語(yǔ)過(guò)程的交流是雙向還是單向。大凡屬于對(duì)話(huà)的,其交流都是互動(dòng)的,有來(lái)有往的,是雙向交流;凡是歸類(lèi)為獨(dú)白的,言語(yǔ)過(guò)程中一般沒(méi)有語(yǔ)言的往來(lái),沒(méi)有來(lái)自交流對(duì)象實(shí)時(shí)的刺激和反饋,是以談話(huà)人為主的單向交流。 至于心理學(xué)關(guān)于“對(duì)話(huà)”言語(yǔ)、“獨(dú)白”言語(yǔ)心理過(guò)程的簡(jiǎn)單或復(fù)雜的議論,主要是針對(duì)言語(yǔ)過(guò)程中有無(wú)語(yǔ)言的“刺激’’而言,如果深入到談話(huà)內(nèi)容、談話(huà)質(zhì)量的層面,面臨的變數(shù)就比較多了,當(dāng)然也就不能草率地對(duì)這兩種言語(yǔ)形式的“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”一概而論。顯然,某些公務(wù)性對(duì)話(huà),如艱難的談判、針?shù)h相對(duì)的法庭辯論,其心理過(guò)程的復(fù)雜恐怕不亞于準(zhǔn)備充分的一堂課、一場(chǎng)報(bào)告的獨(dú)白。從語(yǔ)言交流的角度來(lái)認(rèn)識(shí)這兩種言語(yǔ)方式的分類(lèi)。松江區(qū)正規(guī)廣播電視節(jié)目怎么樣

節(jié)目制作過(guò)程中的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境大為增多。松江區(qū)正規(guī)廣播電視節(jié)目怎么樣

傳播學(xué)將人類(lèi)的傳播活動(dòng)分為四類(lèi):自我傳播、人際傳播、組織傳播、大眾傳播,除了自我傳播有時(shí)是外部言語(yǔ)的自言自語(yǔ),有時(shí)是思考之類(lèi)的內(nèi)部言語(yǔ)之外,人們的有聲語(yǔ)言活動(dòng)在各類(lèi)傳播中都占有“主角”的位置,人們通過(guò)口頭言語(yǔ)交流信息是*快捷、*方便、*易被接受、被理解的方式。從某種程度上講,大眾傳播中的廣播電視又把有聲語(yǔ)言的傳播發(fā)展到了極至,人們*生動(dòng)活潑、*具直接可感性的有聲語(yǔ)言借助電子傳播技術(shù)突破了時(shí)空的局限,可以迅速傳播到廣大的人群當(dāng)中。不過(guò)應(yīng)當(dāng)承認(rèn),在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,大眾傳播基本上都只是“我播你聽(tīng)”的單向傳播。當(dāng)社會(huì)大踏步地向前邁進(jìn)時(shí),思想解放,經(jīng)濟(jì)騰飛,科技發(fā)展,廣播電視領(lǐng)域發(fā)生了深刻的變革,主持人節(jié)目這種傳播形式出現(xiàn)后,受眾不jin可以參與到節(jié)目當(dāng)中來(lái)與主持人面對(duì)面交流,而且在節(jié)目播出過(guò)程中還能夠通過(guò)電話(huà)、短信E_mail直接與主持人交流。這種在大眾傳播中滲入的“人際性”的雙向交流,使大眾傳播更增添了傳播的魅力和優(yōu)勢(shì)。松江區(qū)正規(guī)廣播電視節(jié)目怎么樣

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