在素描教學(xué)中,學(xué)生常常被要求去處理對(duì)象的虛實(shí)關(guān)系,一般的原則是這樣的:空間上在前的(近的)要畫(huà)得實(shí),空間上在后的(遠(yuǎn)的)要畫(huà)得虛;“重要”的部分(比如眼睛)要畫(huà)得實(shí),“次要”的部分要畫(huà)得虛。但是在初學(xué)素描的學(xué)生們的注意點(diǎn)可以偏向?qū)λ?huà)對(duì)象織理與結(jié)構(gòu)的觀察和提煉。比如首先要觀察所畫(huà)物體的比例結(jié)構(gòu)特點(diǎn),其次才是光影虛實(shí)關(guān)系。黑白灰關(guān)系這個(gè)問(wèn)題與虛實(shí)關(guān)系有些類似。從畫(huà)面出發(fā)的黑白灰處理在中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)(墨分五色)和現(xiàn)代藝術(shù)(畢加索的《格爾尼卡》)中受到強(qiáng)調(diào),黑白灰處理成為一種“表現(xiàn)”語(yǔ)言。在文藝復(fù)興時(shí)期,黑白灰處理主要還是遵循對(duì)象本身的黑白灰關(guān)系,有時(shí)候還常常不顧對(duì)象中的黑白灰關(guān)系,而把注意力放在形體上,比如丟勒的很多肖像素描,就是把頭發(fā)衣服和臉部都放在同一個(gè)明度調(diào)子中的,他所關(guān)注的是形體本身的特質(zhì)。 新動(dòng)力畫(huà)室成為本地區(qū)頗具影響力的單位之一。淄博畫(huà)室電話
大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)的招生主要分為兩大類,一類是不校考,認(rèn)可各省對(duì)應(yīng)的藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī);另外一類,由高校單獨(dú)藝術(shù)類專業(yè)校考,當(dāng)然如果考生本省有統(tǒng)考的,首先要參加省統(tǒng)考并取得統(tǒng)考合格證。藝術(shù)類校考招生既給學(xué)校招生自由,也為考生提供了廣闊的空間。一般來(lái)說(shuō),學(xué)校會(huì)在1月前后公布招生簡(jiǎn)章,簡(jiǎn)章中包含報(bào)名時(shí)間和報(bào)名辦法等內(nèi)容,考生則根據(jù)招生簡(jiǎn)章所提供的報(bào)考信息自主選擇報(bào)名。在參加校考前,考生和家長(zhǎng)要對(duì)參考學(xué)校屬于哪一批次心中有數(shù)。藝術(shù)類報(bào)考分幾個(gè)批次,考生家長(zhǎng)比較好根據(jù)自家考生實(shí)力在各個(gè)檔次選擇一到兩所學(xué)校參加。各省在高考后不久,會(huì)發(fā)給考生一本高考志愿填報(bào)的書(shū)籍,上面列舉了各個(gè)批次、各個(gè)學(xué)校的招生安排。現(xiàn)階段,考生和家長(zhǎng)可向上一屆考生借這本書(shū)來(lái)參考,這本書(shū)的參加價(jià)值非常高。每參加一所學(xué)校的考試都要做各方面的準(zhǔn)備工作,從準(zhǔn)備考生參考題目到考前的衣食住行都需要全盤(pán)考慮。如果報(bào)的學(xué)校過(guò)多,不僅增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也**了孩子寶貴的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間,更主要的是即使拿到全部參考學(xué)校的專業(yè)合格證,到填報(bào)志愿時(shí)也只能選擇部分院校填報(bào)志愿。 淄博畫(huà)室電話新動(dòng)力畫(huà)室讓每一個(gè)學(xué)生找到自己的奮斗目標(biāo)。
并通過(guò)美術(shù)鑒賞、相關(guān)藝術(shù)理論的學(xué)習(xí),為學(xué)生順利走上美術(shù)專業(yè)打好基礎(chǔ)。高考美術(shù)考前培訓(xùn)班哪家好?說(shuō)到畫(huà)室,可能很多人對(duì)于選擇適合自己的畫(huà)室比較迷茫,往往抱怨找不到比較好的。實(shí)際上,選擇畫(huà)室,適合自己的就是比較好的,沒(méi)必要一味的去追求比較好的畫(huà)室,到頭來(lái)不僅傷財(cái)還不一定讓自己滿意。下面,高地美術(shù)考前培訓(xùn)班教你如何找到適合自己的畫(huà)室。首先,必須要高考考生的家庭經(jīng)濟(jì)條件、以及文化課成績(jī),不能一味圖便宜,也不能一味的圖貴,不同畫(huà)室,不同班級(jí)的學(xué)費(fèi)往往不同,可根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及自身情況來(lái)選擇。辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)的畫(huà)室,大多都是任職多年,負(fù)責(zé),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)特別豐富的老師,這樣就能保障了教學(xué)質(zhì)量,比較好有辦學(xué)資質(zhì),美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)有辦學(xué)資質(zhì)的不多,獲得資質(zhì)是一個(gè)較高的門(mén)檻。有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校更加正規(guī)。辦學(xué)規(guī)模也不能太小,要有自己的規(guī)模,有自己的規(guī)模就會(huì)有自己的教學(xué)體系,更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是快速提升專業(yè)課水平的關(guān)鍵。其次,考生家長(zhǎng)也許暑假前會(huì)看到大量的畫(huà)室宣傳畫(huà)冊(cè),一般不能直接相信,要調(diào)查,比如通過(guò)上一屆同學(xué)問(wèn)問(wèn)他們?cè)谀男┊?huà)室學(xué)習(xí)的或者哪些畫(huà)室不錯(cuò)。注意去關(guān)注畫(huà)室在前幾年的藝考數(shù)據(jù)表。
? ? 20世紀(jì)的素描似乎是反映不安、動(dòng)蕩和科學(xué)進(jìn)步的。其中一些以表現(xiàn)線條豪放為特色。還有一些畫(huà)家試圖把生活納入幾何圖形中 (立體派)。 在20世紀(jì)各流派中也有X射線式的技法,即同時(shí)看到外部和內(nèi)部。表現(xiàn)主義畫(huà)家追求"表現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)面的感情而不是描繪事物的現(xiàn)實(shí)外表",超現(xiàn)實(shí)主義者則著重表現(xiàn)潛意識(shí)心理。實(shí)用素描要清晰地記載一件客觀事物,從總體上說(shuō),它不重審美,而突出技術(shù)設(shè)計(jì)。實(shí)用素描包括為科學(xué)目的而作的插圖與說(shuō)明。很多藝術(shù)家作過(guò)科學(xué)說(shuō)明的素描。文學(xué)作品中的素描插圖,一般是為某段文字描寫(xiě)而作的圖畫(huà)說(shuō)明,但因它表現(xiàn)了畫(huà)家特有筆法風(fēng)格,至今還享有崇高的藝術(shù)聲譽(yù)。與此相關(guān)的還有漫畫(huà),這是用于社會(huì)批評(píng)而創(chuàng)作的一種假定性圖畫(huà)。并由此而發(fā)展成連環(huán)圖畫(huà),進(jìn)而演變成現(xiàn)代卡通動(dòng)畫(huà)片。新動(dòng)力畫(huà)室秉承“研學(xué)、尚德、活力”的訓(xùn)條和精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格管理。
合理調(diào)整用在專業(yè)課和學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間安排。2、對(duì)美術(shù)沒(méi)興趣,被迫做美術(shù)生。這里面也一樣有兩類考生,文化課好的和不好的。文化課好的主要是想讀一個(gè)更高層次的大學(xué),這類考生有毅力,學(xué)習(xí)有方法,學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)課進(jìn)步也很快,只是專業(yè)課起步晚、基礎(chǔ)差;另一類就很愁人了,需要家長(zhǎng)和老師的耐心誘導(dǎo),先入門(mén)專業(yè)課,再慢慢補(bǔ)習(xí)文化課,可以說(shuō)只要方法得當(dāng),基本也能考進(jìn)大學(xué)。以上四類考生只有類的家長(zhǎng)是不怎么揪心的,其實(shí)其他幾類考生的家長(zhǎng)也大可不必那么揪心。揪心的家長(zhǎng)比較大的疑問(wèn)就是孩子作為美術(shù)生能考上大學(xué)嗎?我反問(wèn)您的孩子不作為美術(shù)生能考上大學(xué)嗎?可以說(shuō)凡是家長(zhǎng)有這樣疑問(wèn)的孩子如果不是美術(shù)生,去硬拼文化課根本沒(méi)有希望考上大學(xué)!這部分家長(zhǎng)一定應(yīng)該知道我們孩子的文化課已經(jīng)很難趕上別人的孩子,我們只能走美術(shù)生(或其他藝術(shù)生、體育生)這條路了!我們別無(wú)選擇!現(xiàn)在毫不猶豫走美術(shù)生的道路,上大學(xué)的希望有多大?可以肯定的說(shuō),只要孩子能夠靜下心來(lái)學(xué)美術(shù),三個(gè)月以上的時(shí)間集訓(xùn)可以保證專業(yè)課達(dá)到本科要求的分?jǐn)?shù)線,這就等于一條腿已經(jīng)跨進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻了!專業(yè)課有了保證,孩子就看到了希望,學(xué)習(xí)文化課也一定會(huì)有前所未有的動(dòng)力。新動(dòng)力畫(huà)室老師們以精研的專業(yè)、殷切的關(guān)愛(ài)、拼搏的熱情不斷帶領(lǐng)學(xué)子們踏步前進(jìn)。淄博畫(huà)室電話
新動(dòng)力畫(huà)室承接全市各大文藝演出活動(dòng),進(jìn)行導(dǎo)演,策劃及團(tuán)隊(duì)演出等演藝活動(dòng)。淄博畫(huà)室電話
畫(huà)室老師經(jīng)常念叨的“摳細(xì)節(jié)”,你聽(tīng)了很多次,但是真的知道,“摳細(xì)節(jié)”到底是要“摳”哪里嗎?其實(shí)在素描頭像的刻畫(huà)中有一個(gè)地方,只要你"‘摳”好了,就能為整體畫(huà)面地加分,那就是局部的黑白灰關(guān)系。在整體的黑白灰布局良好的前提下,只有將五官等局部之間的黑白灰對(duì)比畫(huà)好了,畫(huà)面才會(huì)耐看,才能畫(huà)出微妙的灰層次來(lái)。這也就是老師常說(shuō)的“摳細(xì)節(jié)”。局部之間的黑白灰對(duì)比分為兩種,第一種是五官與皮膚之間的黑白對(duì)比,五官一定要強(qiáng)于臉側(cè)面透明的灰顏色。第二種就是五官之間的黑白灰對(duì)比,也就是說(shuō)要注意黑眼珠與眉毛、鼻底、上嘴唇以及耳朵之間的深淺對(duì)比,千萬(wàn)不要畫(huà)得雷同了。通常情況下,眼睛是**終的部分,耳朵由于處在暗部陰影中都會(huì)處理得相對(duì)虛一些。除了在皮膚與頭發(fā)和衣服固有色之間要形成對(duì)比外,質(zhì)感的節(jié)奏對(duì)比也是非常重要的,比如說(shuō)眉毛屬于毛發(fā)的質(zhì)感、嘴唇屬于肉感,它們之間的固有色及在空間與光線的距離都能形成非常微妙的黑白灰關(guān)系。對(duì)于局部的“黑白灰”關(guān)系,我們還要主動(dòng)將真實(shí)的對(duì)比拉的再大一點(diǎn),這樣畫(huà)面的效果才會(huì)強(qiáng)。這個(gè)問(wèn)題就像速寫(xiě)中的模特,大部分的動(dòng)態(tài)都是比較弱的,畫(huà)出來(lái)效果不好,我們就需要主觀的把動(dòng)態(tài)畫(huà)夸張一點(diǎn)。 淄博畫(huà)室電話
淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開(kāi)創(chuàng)新天地,繪畫(huà)新藍(lán)圖,在山東省等地區(qū)的辦公、文教中始終保持良好的信譽(yù),信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易,失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念,市場(chǎng)是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,**協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來(lái)淄博新動(dòng)力畫(huà)室服務(wù)和您一起奔向更美好的未來(lái),即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī),也不足以驕傲,過(guò)去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能繼續(xù)上路,讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想!