調子和體積的塑造塊面調子是素描**重要的造型因素之一。所以，它的表現對成績起著舉足輕重的作用?？忌肴〉煤贸煽?，除了基本形要求準確以外，還要加強畫面黑白大效果;調子對比強烈而響亮、層次分明、虛實關系較好，用筆不拖泥帶水(不宜畫得遍數過多和改來改去)。過于灰和花的素描對成績不利。還要避免畫面的臟。“臟”是由于畫面中的灰調子不準確造成的。要想在素描始終保持調子的大效果，應做到：在畫大明暗階段時，絕不能陷入五官等局部。要抓住感覺(包括大的黑白對比、大的虛實強弱、大的變化)，從而使畫面**終效果得以初步體現?？梢?，素描的第二步---大的明暗(形體塑造)階段是處理好畫面效果的關鍵。在深入刻畫階段也不宜過分地分析調子。深入**小的局部時也不要破壞前一階段確定下來的大體關系。畫面**暗的調子應是所用繪畫工具比較大極限的運用，這個**暗的調子應在作畫第二步驟時就已明確到位，收尾階段應著重整理基本的形體關系并使黑白對比更加明快。 新動力畫室為每一個學生量身制定教學計劃。張店七中附近畫室輔導機構

素描，廣義上的素描，涵指一切單色的繪畫，起源于西洋造型能力的培養(yǎng)。狹義上的素描，專指用于學習美術技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專業(yè)習慣的繪畫訓練過程。 素描簡而言之就是單色畫。卻又不盡然，畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多，解決的問題也太多，素描過程是同一時間要考慮許多問題的綜合思維活動。當今美術院校各專業(yè)都把它作為基礎課，雖然各專業(yè)的側重點不同，油畫重體積、調子，國畫重線條，版畫、設計重結構等；但素描的共性是差不多的。同時，素描作為**的藝術種類，自有其獨特的藝術價值。張店七中附近畫室輔導機構新動力畫室擁有規(guī)范的教學指標。

    素描考試要點主要考察學生四方面的能力：一是構圖、形體、比例、、結構及體積的準確理解和把握能力;二是物象的質量感、體積感、空間感和光影感的表現;三是對畫面主次、虛實關系及整體的處理能力;四是對物象個性特征的感覺及自覺把握能力。如果要夠上試卷的話，閱卷老師還會在造型手段和語言技巧上有所關注，即看作品中能否體現出學生自己獨特的藝術語言。素描?？际裁?？素描靜物(1)水果類：蘋果、梨、桃、香蕉、橘子、葡萄等。(2)蔬菜類：白菜、土豆、青椒、油菜、蘿卜、茄子、西紅柿、大蒜、洋蔥等。(3)器皿類：陶瓷品、金屬器皿、啤酒瓶、醬油瓶、飲料瓶、玻璃器皿、砂鍋、等。(4)食品類：桶裝方便面、帶包裝的餅干、面包、饅頭、糖果、肉類等。(5)文具類：字典、書、書包、眼鏡、臺燈、顏料盒、畫夾、水桶、鋼筆、墨水盒等。(6)衣物類：牛仔衣、皮手套、運動鞋、帽子、毛巾等。(7)花卉類：百合、菊花、玫瑰、康乃馨等。素描頭像包括男青年、女青年、老頭、老太太、中年男子、中年女子肖像等。素描胸像、半身像包括男青年、女青年、中年男子、中年女子等。但要求模特胳膊和手的姿勢擺放要有變化，如有交叉放胸前的，有手里拿道具的等。

    畫室老師經常念叨的“摳細節(jié)”，你聽了很多次，但是真的知道，“摳細節(jié)”到底是要“摳”哪里嗎？其實在素描頭像的刻畫中有一個地方，只要你"‘摳”好了，就能為整體畫面地加分，那就是局部的黑白灰關系。在整體的黑白灰布局良好的前提下，只有將五官等局部之間的黑白灰對比畫好了，畫面才會耐看，才能畫出微妙的灰層次來。這也就是老師常說的“摳細節(jié)”。局部之間的黑白灰對比分為兩種，第一種是五官與皮膚之間的黑白對比，五官一定要強于臉側面透明的灰顏色。第二種就是五官之間的黑白灰對比，也就是說要注意黑眼珠與眉毛、鼻底、上嘴唇以及耳朵之間的深淺對比，千萬不要畫得雷同了。通常情況下，眼睛是**終的部分，耳朵由于處在暗部陰影中都會處理得相對虛一些。除了在皮膚與頭發(fā)和衣服固有色之間要形成對比外，質感的節(jié)奏對比也是非常重要的，比如說眉毛屬于毛發(fā)的質感、嘴唇屬于肉感，它們之間的固有色及在空間與光線的距離都能形成非常微妙的黑白灰關系。對于局部的“黑白灰”關系，我們還要主動將真實的對比拉的再大一點，這樣畫面的效果才會強。這個問題就像速寫中的模特，大部分的動態(tài)都是比較弱的，畫出來效果不好，我們就需要主觀的把動態(tài)畫夸張一點。 新動力畫室擁有完善的教學制度。

    合理調整用在專業(yè)課和學習文化課的時間安排。2、對美術沒興趣，被迫做美術生。這里面也一樣有兩類考生，文化課好的和不好的。文化課好的主要是想讀一個更高層次的大學，這類考生有毅力，學習有方法，學習美術專業(yè)課進步也很快，只是專業(yè)課起步晚、基礎差；另一類就很愁人了，需要家長和老師的耐心誘導，先入門專業(yè)課，再慢慢補習文化課，可以說只要方法得當，基本也能考進大學。以上四類考生只有類的家長是不怎么揪心的，其實其他幾類考生的家長也大可不必那么揪心。揪心的家長比較大的疑問就是孩子作為美術生能考上大學嗎？我反問您的孩子不作為美術生能考上大學嗎？可以說凡是家長有這樣疑問的孩子如果不是美術生，去硬拼文化課根本沒有希望考上大學！這部分家長一定應該知道我們孩子的文化課已經很難趕上別人的孩子，我們只能走美術生（或其他藝術生、體育生）這條路了！我們別無選擇！現在毫不猶豫走美術生的道路，上大學的希望有多大？可以肯定的說，只要孩子能夠靜下心來學美術，三個月以上的時間集訓可以保證專業(yè)課達到本科要求的分數線，這就等于一條腿已經跨進大學的門檻了！專業(yè)課有了保證，孩子就看到了希望，學習文化課也一定會有前所未有的動力。新動力畫室開展歐美留學生咨詢及各類文化藝術歐美游學活動。張店建橋實驗學校附近畫室

新動力畫室積累了豐富的教學經驗。張店七中附近畫室輔導機構

    構圖和基本形1、構圖：由于在閱卷時不能把每一張試卷都放到遠處去看，所以，在常規(guī)的構圖要求前提下，所畫對象切忌過于“滿”(不宜過大)。否則，造成視覺“堵塞”，易使評委產生厭感。2、基本形：包含兩方面內容---形象特征的準確(畫得像)和結構的正確。眾所周知，美術高考評委不能參與監(jiān)考，也就是說評委不知道模特兒的特征。再者，試卷數量大，模特兒眾多?？梢?，在評分中很難把握畫得“像不像”這一標準。但是，一幅素描頭像如果能夠抓住形象特征，肯定畫得很生動。根據這一點，有經驗的評委很容易鑒別出形象特征不準的試卷。當然，在掌握“像不像”標準方面很難達到像課堂作業(yè)那樣的嚴格。所以，對于“形”的要求只能在結構的準確性上嚴格把關。人物頭部的形取決于它的解剖，而頭骨又起著框架的關鍵作用。所在要在以頭骨為框架的基礎上，畫準整個頭的比例、、動態(tài)、角度，做到解剖結構與形體結構的有機結合。人的頭部結構**基本的特點是它的左右“對稱性”。從正面角度畫模特兒很容易把握對稱特點。從半側面畫模特兒由于有了因素的影響，因而要把握住有關系的對稱性。還應注意，在平面位置上畫準對稱性并不太難。從體積上做到左右對稱難度卻很大。 張店七中附近畫室輔導機構

淄博市新動力文化藝術中心匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經濟奇跡，一群有夢想有朝氣的團隊不斷在前進的道路上開創(chuàng)新天地，繪畫新藍圖，在山東省等地區(qū)的辦公、文教中始終保持良好的信譽，信奉著“爭取每一個客戶不容易，失去每一個用戶很簡單”的理念，市場是企業(yè)的方向，質量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領導下，全體上下，團結一致，共同進退，**協力把各方面工作做得更好，努力開創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來淄博新動力畫室服務和您一起奔向更美好的未來，即使現在有一點小小的成績，也不足以驕傲，過去的種種都已成為昨日我們只有總結經驗，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點燃新的希望，放飛新的夢想！