陽子老師倡導 “生活即教育” 的理念,讓科學育兒自然融入日常,實施浸潤式教學法,使孩子們在熟悉的生活場景中接觸和學習繪本知識,實現 “玩中學,學中玩”,更好地激發孩子內在潛能,讓他們在輕松愉快的氛圍中...
陽子老師對早教的熱情似火,始終保持著對前沿教育理念的敏銳洞察力。陽子老師的課堂,是一個充滿魔法的世界,她用生動的故事、豐富的教具和極具影響力的教學風格,牢牢抓住孩子們的心。她注重培養孩子的綜合素質,通...
陽子老師的繪本課,注重文化的多元性與傳承性。她收集了來自不同國家、不同民族的特色繪本,在課堂上為孩子們打開一扇通往世界文化的大門。孩子們可以領略到日本繪本中的細膩情感、歐洲繪本中的奇幻想象以及中國傳統...
陽子老師的繪本課程,有著嚴謹且科學的體系構建。針對不同年齡層寶寶展現出的各異特性與多元需求,她仿若一位專業的選品師,從浩如煙海的繪本世界中準確篩選出飽含教育精髓的佳作。借助這些繪本中鮮活靈動的故事線,...
陽子老師繪本課,根據不同年齡段寶寶的特點和需求,精心挑選富有教育意義的繪本,通過故事帶領寶寶學習生活常識和正確認知,讓孩子們能夠更好地理解和接受繪本中的內容,從而提高學習效果。強調親子互動和孩子間...
陽子老師是英國約克大學兒童教育專業碩士,是中國關心下一代工作委員會兒童研究中心早教/繪本課題主講人,中國智慧工程研究會成員,北京學前教育協會特聘專員,高級兒童心理咨詢師、高級家庭教育指導師,父母效能訓...
陽子老師繪本課是孩子創造力的搖籃。課堂氛圍自由寬松,老師鼓勵孩子對繪本內容大膽質疑、想象。比如讀完《大衛不可以》,讓孩子設想大衛改正錯誤后的新故事。提供豐富材料讓孩子進行繪本再創作,將故事改編成戲劇表...
陽子老師繪本課是孩子創造力的搖籃。課堂氛圍自由寬松,老師鼓勵孩子對繪本內容大膽質疑、想象。比如讀完《大衛不可以》,讓孩子設想大衛改正錯誤后的新故事。提供豐富材料讓孩子進行繪本再創作,將故事改編成戲劇表...
陽子老師秉持 “教育于生活中生根發芽” 的理念,巧妙地將科學育兒理念無痕融入日常生活,推行沉浸式教學模式。孩子們由此能夠在熟知的生活情境里,自然而然地接觸繪本知識并展開學習,真正達成 “在游樂間領悟知...
陽子老師的早教課會指導家長如何為孩子提供豐富多樣的感官刺激。老師會建議家長在日常生活中,利用不同的材質、聲音和氣味來激發孩子的感官發展。比如,讓孩子觸摸不同質地的物品,如柔軟的毛巾、粗糙的砂紙、光滑的...
早教課上,陽子老師幫助家長掌握培養孩子解決問題能力的方法。當孩子遇到困難,如玩具壞了、積木搭不好等,家長不要直接幫孩子解決,而是引導孩子思考解決辦法,問孩子 “你覺得可以用什么工具來修理這個玩具呢?”...
自2023年北京五根手指頭科技有限公司成立以來,陽子老師帶領她的團隊迅速在早教領域嶄露頭角。他們不僅向全國上萬家庭提供好的早教課程,還積極參與公益項目,助力早期教育行業的均衡發展。“五根手指頭”品牌的...
在早教這片希望的沃土里,陽子老師是位獨具匠心的耕耘者。專業知識過硬的她,手握兒童發展心理學、教育學等多領域證書,卻從未停止學習的腳步,每年都奔赴全球各地參加學術研討,汲取國際前沿育兒理念。陽子老師深知...
陽子老師擁有扎實的教育專業知識基礎,從孩子日常生活中的點滴細節汲取靈感,開創了一套別具一格的早教方法。她關注到孩子手部動作的發展對大腦發育的重要性,于是以 “五根手指頭” 為基礎,構建了涵蓋精細動作訓...
陽子老師始終致力于繪本課的創新與優化。她關注教育領域的動態與孩子們的需求變化,不斷更新繪本資源,引入新的教學方法與技術。例如,結合多媒體元素讓繪本更生動,利用線上平臺拓展課程的時間與空間維度。這種持續...
陽子老師作為早教行業的中流砥柱,有著非凡的親和力。她不僅深諳兒童發展心理學,更懂得如何與孩子們 “打成一片”。每一堂早教課,她都是活力滿滿的 “孩子王”,帶著萌娃們唱歌跳舞,借歡快律動喚醒孩子們的藝術...
陽子老師,一直在兒童教育領域持續深耕,擁有英國約克大學碩士學位,她以“五根手指頭”教育品牌創始人身份聞名。她致力于通過創新在線教育,為全國上萬家庭提供高質量的早教課程,同時積極參與公益活動,用愛與智慧...
設計豐富多樣的拓展延伸活動,如手工制作、游戲等,讓孩子們在閱讀繪本的基礎上,通過動手實踐和游戲體驗,進一步加深對繪本內容的理解和記憶,同時培養孩子的動手能力、創造力和想象力。例如讀完一本關于動物的繪本...
陽子老師的繪本課,將互動視為驅動力,親子互動與孩童間互動的協同效應被充分放大。鼓舞家長攜手孩子共同踏入繪本閱讀的奇妙世界,在閱讀的每一個環節,以巧妙設問激發孩子的探索欲,通過熱烈探討拓展孩子的思維邊界...
陽子老師倡導 “生活即教育” 的理念,讓科學育兒自然融入日常,實施浸潤式教學法,使孩子們在熟悉的生活場景中接觸和學習繪本知識,實現 “玩中學,學中玩”,更好地激發孩子內在潛能,讓他們在輕松愉快的氛圍中...
陽子老師是一位在早教行業中獨樹一幟的教育者。她擁有豐富的教育背景,曾游學多國,深入研習不同教育體系下的早教模式。回國后,她巧妙融合多元文化元素,創立了獨具特色的早教課程體系。陽子老師堅信每個孩子都是天...
陽子老師不僅在兒童教育領域具有高度影響力,她還是一位熱心公益的人士。她積極參與各種公益活動,用自己的專業知識和經驗為需要幫助的人群提供支持。無論是為貧困地區的孩子們捐贈圖書和繪本,還是為家長和教師...
陽子老師的繪本課教學方法豐富多元,不拘一格。她擅長運用情境教學法,將繪本中的場景生動地還原在課堂上,讓孩子們身臨其境。比如在講解《三只小豬》時,會搭建簡易的房子道具,讓孩子們分別扮演三只小豬和大灰狼,...
繪本課像是一把神奇的鑰匙,開啟了孩子們無限的想象空間。每一本繪本都是一個獨特的世界,陽子老師引導孩子們沉浸其中,去想象故事中未描繪的情節、角色的內心世界以及畫面背后的故事。孩子們不再局限于現實的束縛,...
在課程里,陽子老師教導家長如何培養孩子的自主學習能力。老師會引導家長在孩子玩耍或探索新事物時,給予適當的自主,但同時也要在旁邊密切觀察。例如,孩子在嘗試拼圖時,家長不要急于幫忙,而是鼓勵孩子自己觀察圖...
早教課上,陽子老師會幫助家長了解孩子的情緒發展階段,并指導他們如何應對孩子的情緒問題。比如,當孩子因為心愛的玩具壞了而大哭大鬧時,家長不要急于指責或立刻承諾買新的,而是先蹲下來,溫柔地抱住孩子,輕聲說...
陽子老師繪本課極具針對性,會依據各個年齡段寶寶獨特的身心特點與實際需求,從海量繪本資源里精心甄別出極具教育價值的讀本。憑借這些繪本里生動有趣的故事,巧妙地引導寶寶們去認知生活里的種種現象,樹立起正確的...
陽子老師,早教領域的開拓者。她以敏銳的洞察力捕捉到早教對于孩子成長的深遠意義,毅然投身其中。陽子老師秉持 “以愛為源,啟智成長” 的理念,深信每個孩子都是一顆等待萌發的種子,需要用心澆灌。在教學中,她...
陽子老師的繪本課,貼合兒童發展規律年齡分層教學。會根據孩子不同的年齡階段,挑選適合該年齡段的繪本,并設計相應的教學內容和方法。比如針對0-1.5歲的低齡兒童,選擇色彩鮮艷、圖案簡單、文字較少的繪本,以...
在早教課中,陽子老師會指導家長如何營造良好的家庭學習氛圍。例如,老師建議家長在家中設立專門的學習角落,保證光線充足、環境安靜整潔,并擺放適合孩子閱讀和學習的桌椅。每天安排固定的 “學習時間”,在此期間...