“校小閱”讀擂臺賽，“激勵評價機制增加學生讀書的數量”。 在教室文化陣地中，我們開辟出一方“閱讀擂臺賽”記錄版，根據學生在手機微信小程序的“校閱通”里面“校小閱”選擇讀書的情況，選擇想讀的書目在相應頁面內填寫學生所讀書目，我們會按照每人3朵小紅花的方式進行投票，每月校閱通會公布讀書榜獲得小紅花數量較多的同學，給予表揚獎勵。為了取得更多的小紅花，同學們便你追我趕，極大提高了學生的讀書的數量，從而達到量到質的變化。等到每學期每項活動結束都會在校閱通上記錄你再校期間參加的活動和閱讀任務從而記錄到每個畢業學生的閱讀檔案里，留下美好的回憶。維持和促進學生的閱讀興趣，提升閱讀效率，發展閱讀能力，促進學生閱讀習慣的養成。湖北閱讀激勵評價

根據各學段的要求，通過小組和班級交流、學習成果展示等方式，了解學生的閱讀量和閱讀面，進而考察學生閱讀的興趣、習慣、品味、方法和能力”。評價是聯系教師和學生之間的紐帶，也是雙方進行溝通的橋梁，有效的課外閱讀評價，將使學生的課外閱讀情況獲得及時的反饋，及時調整自己的閱讀方向、閱讀狀態。良好的課外閱讀評價將增強學生閱讀的信心、提高學生閱讀的興趣。而這樣的評價過程也是一個不斷激勵學生閱讀的過程，讓學生的課外閱讀過程始終處于“悅讀”的狀態。筆者采用積分制評價方式。學生每天按要求完成一定量的閱讀并進行閱讀打卡即可獲得相應的積分。根據學生每周的積分情況進行“每月閱讀之星”表彰，在學期中進行“中期閱讀之星”表彰，在學期末進行“學期閱讀之星”表彰。累計積分的方式使評價機制具有連續性，為過程管理提供了依據，激勵孩子進行長期閱讀。孩子閱讀激勵語閱讀打卡，“早讀之星”或“晚讀之星”，“分享之星”這一類稱呼。

用活動激勵親近學生——“把定期組織各項平實而豐富的活動作為學生課外閱讀的激勵點，讓學生在展示中享受成功的歡悅，在活動中形成新的激勵，以寓教于樂的方式鞏固閱讀興趣，增加閱讀量。”[3]課外閱讀絕不是純粹的思維和文字的碰撞，它也可以通過多樣化的活動來呈現。而這一個個形式多樣的活動就像一個個興奮點，將點燃學生的閱讀熱情。這些活動激勵學生課外閱讀的興趣，讓課外閱讀不再遙不可及，更加親近學生的生活實際。如“經典誦讀活動”“閱讀競賽”“古詩詞過級”“讀書筆記展示活動”等。此外，設計具有班級特色的活動。將班級學生喜歡繪畫的特點與傳統古詩詞有深遠意境的特點相融合，設計出“每周一詩畫”的活動。每周讓學生閱讀一首規定主題的古詩，然后根據自己的理解或者尋找到的資料制作“詩畫”，并在班級交流和展示。意境。通過開展和參與多種形式的閱讀活動，給學生創設課外閱四、用評價激勵調動學生。“教師必須不斷完善課外閱讀評價體系，激發學生課外閱讀的興趣，引導學生走進知識寶庫的大門。

激勵學生閱讀就要學會分享。分享是學生們閱讀的主要動力之一，因此圖書分享活動可以作為固定閱讀活動利用5-10分鐘的課堂時間每周進行一次。首先，教師在新學期開始時，讓每個學生提交一本他們在假期讀過的喜歡的圖書信息。教師將所有圖書信息整合后，讓學生們投票選出一本想了解的分享圖書，由提交這本書的學生用5-10分鐘的課堂時間來做一次活動，向全班同學分享這本書的內容和閱讀感想等。再由全班學生投票選出下一周的分享圖書，以此類推。這個活動不僅可以加深學生對圖書內容的理解，提升學生的閱讀能力，也能夠鍛煉學生的英語輸出能力，有助于培養學生的英語學科綜合素養。根據積分情況進行“每月閱讀之星”表彰，在學期中和期末分別進行“閱讀之星”表彰。

閱讀激勵人生。人生只有三天：昨天、當天和明天。當天是回憶，今**是人生的中心，只有抓緊當天，才能擁有美好的明天。生命中的每一個瞬間，過去的都將不在從來，人生的每一次經歷，都是生命中不可多得的體驗。懂得珍惜自己并不是一件容易的事。惟有珍惜自己，才會創造出值得珍重的珍貴的日子，才會擁有瀟灑的人生。我們之所以會心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定；我們之所以會煩惱，就是記性太好，該記的，不該記的，都會留在記憶里；我們之所以會痛苦，就是追求的太多；我們之所以不快樂，就是奢望的太多。不是我們擁有的太少，而是我們計較的太多。閱讀名言展示臺，提高學生讀書的質量。校園閱讀激勵場景

學生的閱讀成果獲得展示，也獲得相應的物質獎勵，這樣精神和物質的雙重激勵將極大鼓舞學生。湖北閱讀激勵評價

借閱權限獎勵 對于閱讀量大的讀者而言，圖書館原有的借閱權限并不能滿足其閱讀的需求。因此，圖書館可以提高這部分讀者的借閱權限，對借閱時長、預約數等限制做出調整，讓他們可以充分地利用圖書館的資源。特別是對于有科研需求的讀者而言，一個科研項目往往需要閱讀大量的圖書，而且還需要對圖書進行長期系統的閱讀和比較分析。因此，圖書館可以為這類群體提供借閱權限升級、自習室座位預定、圖書預約等業務，學生只需要在微信小程序中的“校閱通”操作就可以輕松預定自習室的座位，圖書預約，在上海某個私立學校已經可以輕松享受到這些服務了。湖北閱讀激勵評價