格局屏天下威海學(xué)習(xí)中心意在打造一個以學(xué)習(xí)為中心的資源共享的平臺，讓更多企業(yè)家能夠有所啟迪，有所收獲。 思所需，想所求，做所行。格局晚課的重啟是心之所向，所學(xué)是精挑細(xì)選。在這里，有共學(xué)的氛圍，與時俱進(jìn)的思想，來格局做同學(xué)，這里有資源的共享，業(yè)務(wù)的拓展。 威海格局晚課未來每月兩次，以大屏精挑點播課、主題面授、沙龍分享等形式為主，穿插課前學(xué)員企業(yè)或產(chǎn)品介紹，課中研討，課后交流等新方式，讓學(xué)習(xí)用更好的方式發(fā)生。很多時候管理的硬指標(biāo)要用軟的方式去完成，管理這碗硬飯要軟吃才可以。國內(nèi)企業(yè)管理培訓(xùn)靠譜嗎

在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的用工管理不僅關(guān)系到員工的權(quán)益，更直接影響著企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和經(jīng)營效益。您是否清楚了解在雇傭員工過程中潛在的法律風(fēng)險？是否知道如何有效防范和化解這些風(fēng)險？為幫助您解決這些問題，我們特別舉辦此次老板用工風(fēng)險培訓(xùn)。特別邀請有經(jīng)驗勞動法律師和人力資源老師，為您深入剖析企業(yè)用工過程中的常見風(fēng)險，并提供切實可行的解決方案。全部了解企業(yè)用工過程中的法律風(fēng)險，做到心中有數(shù)。掌握有效的風(fēng)險防范措施和應(yīng)對策略，降低企業(yè)法律風(fēng)險和經(jīng)營成本。提升企業(yè)用工管理的規(guī)范化水平，增強企業(yè)的核心競爭力。與老師和同行進(jìn)行交流互動，分享經(jīng)驗，拓展人脈資源。山東公開企業(yè)管理培訓(xùn)趨勢“方向比方式重要，方式比方法重要”。

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美國博能特精益講師、日產(chǎn)訓(xùn) MTP 認(rèn)證培訓(xùn)講師柳草老師講授《以降本增效為導(dǎo)向的精益全價值鏈塑造》精彩課程。本課程幫助學(xué)員們建立精益全價值鏈降本增效思維，收獲實現(xiàn)企業(yè)降本增效運營的方法工具；提升精益管理能力，向管理要效益，實現(xiàn)降本增效，讓企業(yè)經(jīng)營效益更大化，為企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)造價值。柳草老師系統(tǒng)地接受過日本與美國行家的專業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、歐美生產(chǎn)效率教授交換現(xiàn)場改善經(jīng)驗。其信奉的做事方法是實用有效、落地創(chuàng)新。柳草老師一直以來保持咨詢和培訓(xùn)并重，通過對國內(nèi)企業(yè)的咨詢，深入了解中國企業(yè)的問題所在，發(fā)揮自身的專長，為國內(nèi)近百家企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢培訓(xùn)管理，是國內(nèi)為數(shù)不多的具備很強實戰(zhàn)能力的咨詢師。溝通結(jié)果達(dá)成的三個維度：信息一致、思想共識、情感通暢；

良好的協(xié)調(diào)，會形成1+1>2的協(xié)同效應(yīng)。如果管理工作中協(xié)調(diào)不力，則會造成1+1<2的嚴(yán)重浪費！工作進(jìn)程的協(xié)調(diào)不力兩個部門共同承擔(dān)的工作出現(xiàn)問題，雙方都不主動聯(lián)系，還需要由第三個部門協(xié)調(diào)，工作進(jìn)度當(dāng)然會受到影響。某些工作應(yīng)由哪個部門負(fù)責(zé)，沒有明確界定，處于部門之間的斷層。兩者相互缺乏協(xié)作精神和交流意識，彼此都在觀望，認(rèn)為應(yīng)該由對方部門負(fù)責(zé)，結(jié)果工作沒人管，原來的小問題也被拖成了大問題。對上級指示的貫徹，協(xié)調(diào)不力對上級工作指示及相關(guān)會議布置的工作沒有傳達(dá)到位，或即使傳達(dá)了，卻沒有進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)來組織落實，形成口號接力，工作在本部門出現(xiàn)停滯，沒有得到有效貫徹，導(dǎo)致工作盲區(qū)。提升自己的智商和情商，同時也要加強日常的自我修養(yǎng)、自我訓(xùn)練，并且注重培養(yǎng)審美情趣和審美愛好。興趣企業(yè)管理培訓(xùn)大概價格

認(rèn)清自我溝通的底層障礙，學(xué)習(xí)順暢溝通的基本原理；國內(nèi)企業(yè)管理培訓(xùn)靠譜嗎

黨的二**報告指出:“推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全員終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國。”為學(xué)習(xí)貫徹黨的二**精神，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)提質(zhì)增效不斷培育、壯大企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新動能。2024年格局屏天下進(jìn)一步升級其“質(zhì)量課程內(nèi)容+先進(jìn)學(xué)習(xí)方式+數(shù)字管理系統(tǒng)”平臺，圍繞企業(yè)經(jīng)營管理與人才發(fā)展雙重需求，強化組織能力。通過線上與線下，集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，實戰(zhàn)與實訓(xùn)，知識技能與個性需求相結(jié)合的培訓(xùn)方式。解決企業(yè)發(fā)展中的實際痛難點，幫助企業(yè)構(gòu)建完整的培訓(xùn)體系。滿足企業(yè)多樣化、多場景、多體驗的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)培育組織學(xué)習(xí)力。助力企業(yè)在解決問題中發(fā)展，在發(fā)展中強大，以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織帶動企業(yè)打造持久的核心競爭力，從而助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。國內(nèi)企業(yè)管理培訓(xùn)靠譜嗎