把人的工作做好了還不夠，一個(gè)組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想持續(xù)進(jìn)步，還必須解決方向的問題。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，方向比方式重要，方式比方法重要。所以在一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中，基本規(guī)律是這樣的：高層管方向，中層管方式，基層管方法。一個(gè)隊(duì)伍的高層管理者在把握方向的過程中，不僅要做好戰(zhàn)略定位，而且要做到統(tǒng)一思想，讓大家心往一處想，勁往一處使。為了統(tǒng)一思想，就要講好故事，樹立**，而且要打起一面旗幟，在旗幟上寫方向、寫理想。正所謂旗幟就是方向，旗幟就是形象，而且旗幟就是力量。以上這些事情合在一起就是八個(gè)字：識(shí)人用人，把握方向。放大格局，成就夢(mèng)想，格局很大，幸好有你。綜合企業(yè)管理培訓(xùn)管理

說到這種目的性特別強(qiáng)的人，我就想起了某種類型的家長(zhǎng)，在給孩子定完考試升學(xué)的目標(biāo)之后，就以這個(gè)目標(biāo)為尺子，去衡量孩子的生活，去清理他的日常活動(dòng)。什么看新聞關(guān)注天下大事啊，沒必要，不如做兩道題。什么娛樂放松啊，那可不行，這點(diǎn)時(shí)間應(yīng)該抓緊進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)。小朋友想看看四大名著，那可不行，考試又不考這個(gè)，浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間干什么。小朋友喜歡詩詞、喜歡唱歌，這個(gè)也不行，這些事情都浪費(fèi)時(shí)間，肯定時(shí)間是有限的，應(yīng)該把寶貴的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)提高考試成績(jī)。這樣的家長(zhǎng)就會(huì)有一個(gè)執(zhí)念，就是把所有的精力和時(shí)間都投入到跟目標(biāo)直接相關(guān)的事情上去，把其他的一些看起來無關(guān)的事情完全都給它消除掉，這樣才能快速地成長(zhǎng)進(jìn)步。其實(shí)這種想法是完全錯(cuò)誤的。山東靠譜的企業(yè)管理培訓(xùn)培訓(xùn)方案提升自己的智商和情商，同時(shí)也要加強(qiáng)日常的自我修養(yǎng)、自我訓(xùn)練，并且注重培養(yǎng)審美情趣和審美愛好。

做到這一點(diǎn)還不夠，還要提升自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，樹立個(gè)人的形象。形象帶來號(hào)召力，形象帶來影響力。具體來說，一方面要培養(yǎng)遠(yuǎn)見，善于指引方向做戰(zhàn)略決策。方向比方式重要，方式比方法重要。中層管方式，基層管方法，而高層需要去指引方向。把指引方向、指引道路這件事情做成了，那個(gè)人的影響力就會(huì)快速提升。另一方面要提升洞察力，把選人用人這件事情做好。根據(jù)人崗匹配的原則，把合適的人安排在合適的位置上，給千里馬準(zhǔn)備草原，給小毛驢準(zhǔn)備草料，認(rèn)認(rèn)真真地尊重人才、培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才。把人的工作做好了，那很快個(gè)人的影響力就會(huì)快速提升。

    企業(yè)的發(fā)展離不開人才，人才的成長(zhǎng)離不開培訓(xùn)。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)作為企業(yè)培養(yǎng)人才的重要手段，對(duì)于提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。我們的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程體系完善，涵蓋了從基層員工到中高層管理人員的***培訓(xùn)。無論您的企業(yè)是需要提升員工的專業(yè)技能、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還是需要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思維、管理能力、決策能力，我們都能為您提供針對(duì)性的解決方案。我們的培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)匯聚了行業(yè)內(nèi)的精英人才，他們不僅具有深厚的理論功底，更具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們能夠根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，制定出科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃，采用靈活多樣的教學(xué)方法，確保培訓(xùn)效果的比較大化。通過我們的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，您的員工將得到***的提升，企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力將得到進(jìn)一步增強(qiáng)。讓我們攜手合作，為您的企業(yè)騰飛插上翅膀，共同創(chuàng)造美好的未來！ 促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，持續(xù)打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展不斷務(wù)實(shí)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展根基。

培養(yǎng)老師的學(xué)校叫師范學(xué)校，請(qǐng)大家注意“師范”這兩個(gè)字，要想當(dāng)老師，先要做示范，而且不僅是在做事上做示范，做學(xué)問上做示范，而且要在做人上面做示范。那進(jìn)一步來說怎么做示范呢？孔老夫子在《論語》中就說了，“先之勞之無倦”。現(xiàn)在的人本主義心理學(xué)大師班杜拉在他的研究當(dāng)中，也通過一個(gè)***的玩玩具的實(shí)驗(yàn)叫“波波玩偶實(shí)驗(yàn)”，就證明了兒童是特別容易模仿成年人行為的。如果成年人在跟玩具互動(dòng)過程中是文明禮貌的，那么兒童也會(huì)這樣去做；如果看到成年人對(duì)待玩具是簡(jiǎn)單粗暴的，兒童接下來也會(huì)變得簡(jiǎn)單粗暴。我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“榜樣示范、榜樣的力量是無窮的”，這些話都是非常有道理的。昨天我們談到“統(tǒng)御力”的話題，而且給出了一個(gè)觀點(diǎn)：管成熟度比較低的人用約束力，管成熟度比較高的人用統(tǒng)御力，管比自己差的人用約束力，管比自己強(qiáng)的人用統(tǒng)御力。我看后臺(tái)留言里邊，很多朋友問統(tǒng)御力到底是什么？大家想一想，我們剛剛講過的“以身作則、榜樣示范”，這個(gè)就是統(tǒng)御力。在這樣的行為模式背后，有心理的力量，有文化的力量，甚至還有情感的力量。“抓管理就是抓考核”。山東智能企業(yè)管理培訓(xùn)有哪些

認(rèn)清自我溝通的底層障礙，學(xué)習(xí)順暢溝通的基本原理；綜合企業(yè)管理培訓(xùn)管理

在情緒調(diào)整方面我們會(huì)推薦很多方法，但每一次講這個(gè)主題的時(shí)候，推薦的***個(gè)方法永遠(yuǎn)是反問法，就是關(guān)鍵時(shí)刻你反問自己，“我這人怎么這樣，我這是怎么了，這個(gè)道理我不明白嗎？”連問幾遍我這是怎么了，你就能把情緒調(diào)控得比較好。為什么每次我們總強(qiáng)調(diào)反問法呢，因?yàn)榉磫柗ǖ谋澈缶桶晕矣X察、主動(dòng)調(diào)控這樣的策略。話說到這兒我們總結(jié)一句話，如果各位朋友特別是年輕的朋友真想提高自己的情商的話，我們就應(yīng)該明白高情商的第一步并非是能說會(huì)道，而是懂得自我覺察，關(guān)鍵時(shí)刻能反問自己。確實(shí)反問不僅是智慧的開始，反問就是智慧本身，有了反問就會(huì)有了內(nèi)在的光明。綜合企業(yè)管理培訓(xùn)管理