無論如何，先干預起來！有干預，就有改善！只要有問題，不要等，立即啟動干預！自打孩子出現問題，我們全家立馬重視起來，跑各大醫院，跑各種干預機構，找資料學習干預，加入各種學習交流群。也借此，我認識了大量的有發育遲緩問題的孩子的父母，大家都一致認為，不管什么原因的遲緩，先干預，而且干預了，都能看出改善。而且不要等自己學會了干預再去做，孩子發育時間不等人，一邊學一邊做！所以，我們停止一切不必要的活動，一邊學習一邊動手干預。設定每天下班，***休息日，都必須帶孩子做干預。 發育遲緩的干預效果如何評估？紹興中度發育遲緩認知訓練咨詢

    孩子不說話可能另有其因生理因素。此部分涉及病理性原因，比如有些孩子舌系帶有粘連，有的孩子存在聽力障礙，有的孩子是自閉癥等等，如果孩子是因為生理因素導致不會說話的，需要及時就醫，不要錯過***的黃金期。環境因素。此部分主要指家長沒能給孩子創造良好的語言交流環境。比如家中語言交流少、家中口音混雜、孩子極少和家庭外的人接觸交流等等，語言環境單一或語言環境過于復雜，有些孩子說話就會比較晚。交流因素。此部分主要涉及“語言惰性”問題，有些家庭里孩子一個眼神、一句哼哼，家長就能立即理解孩子的意思，也就是孩子不需要表達，家長就能滿足孩子的需求了，長此以往容易造成孩子的“語言惰性”。心理因素。此部分涉及家長的“強迫癥”，比如很多寶寶在開口說話時發音不準、咬字不清晰，家長反復地糾正、鞏固，并且未對孩子實施正向鼓勵，久而久之孩子容易產生心理障礙，導致不愛開口說話。 紹興幼兒發育遲緩眼神交流咨詢家長如何處理自己對孩子發育遲緩的焦慮情緒？

語言發育遲緩后，家長應該怎么辦？一是避免讓孩子過早或過多接觸電子產品。家長首先要以身作則，放下自己手里的手機，尋找大量的時間陪伴孩子，并且是全身心陪伴。多引導18個月以下的寶寶進行各種有意思有趣的小活動，轉移孩子對電子產品的注意力，并且挑選高質量動畫陪孩子一起觀看。二是要充分利用孩子的生活方面的需求及對活動的動機，誘導寶寶發音。比如很多小寶寶喜歡的小游戲，比如撓癢癢，家長可以興奮地把手放在孩子的肚子上，然后說“撓、撓、撓……”同時雙手撓他肚子的不同位置。玩一小會，寶寶興趣還是很高，家長突然停止動作并不再說話，*將雙手放在他肚子前方的位置，觀察寶寶的反應。逐漸孩子就意識到運用語言進行溝通的重要作用，從而發展出更多用語言互動要求游戲、活動或物品的技能。三是跟隨孩子節奏，放慢你的語速。父母在跟孩子說話期間，要放慢速度，跟隨孩子的步調，注意語言表達清晰簡單。另外，每一句話結束后可適當留一段空白時間，給孩子充足的時間思索并有效地進行交流。

發育遲緩站中度發育遲緩的寶寶一般在12%的比例左右。在這個程度的寶寶從小語言運動功能都會比正常的寶寶發育的更加緩慢，在語言上不能完全的表達自己想要表達的意思，日常的學習能力比較差。重度發育遲緩的情況一般是有腦癱癲癇等神經系統癥狀，因為重度發育遲緩就意味著腦部出現很嚴重的損害。他們在日后不能自理自己的生活。***的極重度發育遲緩所占的比例是比較低的，一般在1%到2%左右。發育遲緩在這個程度的寶寶基本上沒有語言能力對家人也不認識，應該算是不管什么年齡階段都還是跟剛出生的時候一樣。 兒童發育遲緩的家長應如何與其他家長交流經驗？

    兒童在正常的內外環境下能夠正常發育，一切不利于兒童生長發育的因素均可不同程度地影響其發育，從而造成兒童的生長發育遲緩。發育慢些的孩子不一定就是***發育遲緩，需要由經驗豐富的醫生判定。寶寶的發育遲緩常會表現在在認知發展、生理發展、語言及溝通發展、心理社會發展和生活自理方面出現發育落后或異常。一般兒童的發育遲緩的發病率在6~8%之間，有些發育慢的寶寶經過早期干預會越來越好,慢慢趕上同齡兒的發育水平，部分寶寶情況會變差或發展為發育障礙。對于發育遲緩的寶寶， 如何為發育遲緩兒童創造包容性的學習環境，促進同伴接納？安徽孩子發育遲緩訓練咨詢

對于有特殊醫療需求的發育遲緩兒童，如何整合醫療與教育干預？紹興中度發育遲緩認知訓練咨詢

先去醫院或者去上級醫院找醫生好好看看，然后就是家長付出****以上的努力和耐心去引導這個孩子，讓他在大腦飛速發展的這幾年，盡量去學會自理能力以及適應社會。不要去跟正常孩子比，這個是**需要做到的，只要她健康快樂，想那些沒用，增加煩惱，這種不好的情緒***還會殃及到孩子。家長很重要，一定要學習！學習！學習！多讀讀相關知識，只有在知識儲備豐富的情況下，對孩子的情況才會掌握得好，目前對這方面的醫療環境來說，很多地方上還不是**的，所以一定要回自己判別分析。***呢，我想說的就是，是你的孩子，認真對待這個生命，他自身也在很努力的跟著你的節奏進步，千萬不要放棄他。紹興中度發育遲緩認知訓練咨詢