像這種國際巨頭，如果你能滿足他的需求，你就有了通向國際市場的通行證，不管多難都要把它拿下。于是，這個客戶就成立了一個“專案組”，研發、生產、采購一起配合，經過半年時間達到了無印良品的要求，無印良品就把大量的可降解包裝袋的生意交給他。之后，因為有了這個樣板工程，其他生意陸續找上門來。可以說，樣板工程是我們的比較好的宣傳資料。同時，可以每個產品類別成立一個用戶俱樂部，讓他們到樣板工程去參觀。我在惠普工作時，也做過這件事情，就是在青島搞了一個用戶俱樂部，把全國的客戶集中在青島，聽客戶講怎么用我們的產品、怎么解決問題，同時其他人也可以分享他們的經驗，通過用戶俱樂部奠定我們在該領域的地位。學習是沒錯的，但是關鍵點在于你學習的內容是否是正確！互聯網企業管理培訓重視

如果你還整不明白營銷到底是什么？看了很多書還是不懂營銷扯那么玄乎到底怎么落地？弄不清楚營銷具體要怎么一步步做？建議你也看看高建華老師的視頻課程《營銷那點事》，不僅有趣還有料。高手說話都是深入淺出、真實有趣，用下里巴人的詞匯、通俗生活化的案例把復雜邏輯講的明明白白，不和你扯那么多虛頭八腦陽春白雪的。這是一門關于營銷方法論的課程，面對這么好的學習材料，多看幾遍也不為過。關于營銷定義：去發現、識別、激發并滿足目標客戶的需求，通過創造獨特的客戶價值，在盈利的大前提下，來贏得滿意的客戶。（即市場環境下做生意的一套邏輯）目標客戶：營銷是為部分人服務，不是為所有人服務（前提認知）獨特的：差異性，必須與同行不一樣盈利：不盈利的公司都是耍流氓山東有哪些企業管理培訓產品介紹進一步升級其“出色課程內容+良好學習方式+數字管理系統”的優良學習平臺。

一個小孩子認知要成長，情緒情感要成長，意志品質和價值觀要成長，在個性與人格的成長發育過程中，他不僅需要學習、需要考試做題，他還需要了解各方面的信息，需要接觸社會，需要學習一些生活技能，需要培養生活情趣，需要發展自己的興趣和愛好，這些對他的成長都是有好處的。正所謂“寫好詩，功夫在詩外”，走到廣闊的天地中去，擁抱生活，接觸社會，游覽名山大川，或者博覽群書，了解古往今來。做了這些事情之后，再回到書桌前面寫詩，那就能妙筆生花。如果把這些看起來無關的事情都取消了，一天到晚就枯坐在書桌前邊，絞盡腦汁找靈感寫東西，那即使寫出來也是干干巴巴的內容。磨刀不誤砍柴工，光想著砍柴不去，磨刀肯定不行。

培養老師的學校叫師范學校，請大家注意“師范”這兩個字，要想當老師，先要做示范，而且不僅是在做事上做示范，做學問上做示范，而且要在做人上面做示范。那進一步來說怎么做示范呢？孔老夫子在《論語》中就說了，“先之勞之無倦”。現在的人本主義心理學大師班杜拉在他的研究當中，也通過一個***的玩玩具的實驗叫“波波玩偶實驗”，就證明了兒童是特別容易模仿成年人行為的。如果成年人在跟玩具互動過程中是文明禮貌的，那么兒童也會這樣去做；如果看到成年人對待玩具是簡單粗暴的，兒童接下來也會變得簡單粗暴。我們經常強調“榜樣示范、榜樣的力量是無窮的”，這些話都是非常有道理的。昨天我們談到“統御力”的話題，而且給出了一個觀點：管成熟度比較低的人用約束力，管成熟度比較高的人用統御力，管比自己差的人用約束力，管比自己強的人用統御力。我看后臺留言里邊，很多朋友問統御力到底是什么？大家想一想，我們剛剛講過的“以身作則、榜樣示范”，這個就是統御力。在這樣的行為模式背后，有心理的力量，有文化的力量，甚至還有情感的力量。認清自我溝通的底層障礙，學習順暢溝通的基本原理；

定位的第二個關鍵是“做什么人的生意”。定位決定戰略，而戰略就是對客戶的定位。所有產品是根據客戶定位來設計，有什么樣的客戶，就應該根據他的需求，給他什么樣的產品和服務。客戶和產品構成了市場，再通過銷售渠道(隊伍)這個媒介將客戶和產品連接起來，使得市場順利運轉。所以客戶、產品和銷售渠道三位一體，稱之為“經營金三角”。客戶定位定清楚，才有明確的產品。泰康2007年決定進軍養老產業，將美國CCRC養老社區概念帶到中國，還創新性地開發出對接養老社區的保險產品“幸福有約”，實現虛擬保險和實體養老服務相結合。泰康把“幸福有約”的用戶稱為“三高一主”——高級知識分子、高級管理者、高級干部和企業主。普通保單每年交5000元、交10年，而“幸福有約”一年交20萬元，也是交10年。泰康還推出“幸福有約”青少版，規劃時間更早，繳費金額更低，讓中產人群也能享受***的醫養服務。買這個產品的人，是買一種生活方式，老了之后到泰康的養老社區來養老，同時每個養老社區都配建了康復醫院，可以滿足老年人康復護理的需求。快速識別他人的行為特質，提升人際交往的敏感度；比較好的企業管理培訓目的

管成熟度比較低的人用約束力，管成熟度比較高的人用統御力；互聯網企業管理培訓重視

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