《金角魚初中物理》倡導學生：要發揮感性、提升感覺能力。

     以初中物理聲學為例。聲學部分，不是考試的重點，也不是老師關注的板塊。但是，“聲”是耳朵所感受的東西，它是鮮活的、有趣的，是能激發孩子科學興趣的。我們不可切斷或漠視這個孩子與世界發生聯系的途徑。

     在聲音的產生與傳播中，我們引入了貝多芬的《致愛麗絲》，原名《a小調巴加泰勒》；我們還設計了擁有三個八度的琴鍵，在彈奏中探究音樂背后的科學。

     感性導致的理性，才是真的理性，否則就是教條。我們需要知識建構，但是這個知識建構一定不是沒有感性基礎的，一定是連接我們豐富感受和科學探究之間的橋梁。

     教科書的生硬、應試的導向、課堂的沉悶、社會的急功近利，已經極大地壓制了孩子們的感性。釋放感性就是解放孩子、解救教育。 金角魚主張找到大量習題背后共通的物理現象，然后對其進行深度探究。初中物理智能平臺下載安裝

     金角魚常年舉辦初中物理教學法實踐研究工作坊。本工作坊聚焦于仿真技術、信息技術和初中物理課堂教學的深度融合，進行學科素養下融合仿真技術的初中物理教學法實踐研究，提高參與者的雙核素養和物理教學教研水平。鑒于青年教師成長的迫切性和對信息技術的敏感性，本工作坊尤其歡迎青年教師參與。

     培養和提高教師的專業素養和信息技術素養（雙核素養）,建設一支精良的教師隊伍,是辦好學校的關鍵所在。青年教師的成長關系到學校的現在和未來，是實施教學革新、實現國家課程校本化探究化，重塑以課堂文化為內核的學校文化的關鍵。他們精力充沛、思想活躍、富有創造力，對新知識、新技術、新方法具有較強的接受能力，成長的迫切性強。

     《金角魚初中物理》煥發教研活力，促進教師成長，提升教師信息技術素養，能

     （1）提高教師貫徹物理學科素養教學法探究的自覺性和實踐能力；

     （2）幫助教師大幅度提高物理教學的情境運用能力；

     （3）在常態化的軟件應用中提升教師信息素養；

     （4）打造物理智慧課堂，用信息化煥發教研活力，幫助教師在公開課和論文上提升競爭力，促進青年教師快速成長。 初中物理實驗教學APP下載安裝用數值仿真和人工智能，改變初中物理教學模式。

     《金角魚初中物理》中學生實驗的演示/練習/考核功能，依據有關實驗操作考規范制定，將改變新授課模式，增強中考備考手段。

     *規范的演示，支持隨時隨地學習；

     *分步評價，獲得練習中的即時指導，如：連接電路過程中出現錯誤，提交后準確報錯；

     *考練結合，掌握實驗流程和關鍵點；

     *涵蓋初中物理實驗操作考全部備選實驗。

     學生實驗操作模塊，使得學生操作和指導更方便；新授課教學有了新手段，改變課堂模式，提高質量；中考備考更有效率。

     金角魚在上海的教學應用實踐《用數值仿真和人工智能，改變初中物理教學模式》，入選《中國智能教育創新實踐報告》。

     “2022中國教育數字化轉型下的智能教育”論壇，于2022年1月13日在上海舉行。

     本論壇重點關注中國近年來在各個學生年齡段以及各場景下教育數字化轉型的成果，討論智能教育技術對傳統教育所帶來的改變，旨在推進人工智能等信息技術與教育的深度融合和推廣應用。

     本次論壇邀請了來自教育界的學者與企業界的嘉賓，圍繞人工智能和其他先進技術促進教育數字化轉型等問題進行分享和交流。UNESCO教育信息技術研究所（UNESCOIITE)所長展濤做了主旨報告。

     《中國智能教育創新實踐報告》作為本次會議的重要成果在此次論壇上發布。

     在入選《中國智能教育創新實踐報告》21個杰出案例中，除了15個學校案例之外，只有6個企業案例。這六個企業案例來自于華為、騰訊、金角魚等。 金角魚獲殊榮：成為江蘇教育信息化13個重點推薦產品之一。

     金角魚在探索初中物理教學新模式和新方法的過程中獲得了大量用戶的肯定與支持。

     如上海永昌學校的李校長講道：多謝金角魚提供的支持，現在的孩子們真幸福，信息技術創造了這么好的條件。想想我們上學的時候，哪有這種得力的工具？！希望老師們在日常教學中能繼續把軟件用上、用好。

     黃浦區物理教研員成老師對金角魚支持的課堂也給出極大的肯定，任課老師作為信息時代杰出教師的能力，在這樣的課堂設計和信息技術的運用中展漏無疑。

     還有老師評價道：“別開生面的探究課”、“仿真是無法代替真實實驗，怎么合理地用，真是得好好想，金角魚這個思路還挺靠譜”、“我也得跟金角魚學起來！” 線下實驗和線上實驗的融合支持學生具身認知的發展。初中物理備課軟件推薦

金角魚為教師提供基于情境的教學設計方案。初中物理智能平臺下載安裝

21世紀的現在不但是信息化的時代，同時也是智能化的時代，智能化己經成為當前《金角魚初中物理》發展的必然趨勢，不管是所用的電腦還是手機，都是在不斷的朝著智能化的方向發展。隨著《金角魚初中物理》的發展，這些產品也將越來越人性化。在相對平淡的數碼、電腦市場，消費類產品依然表現低迷，反而是商用數碼、電腦成為了市場銷量的主要拉動力。消費類數碼、電腦與商用類主要差別在于用戶需求的不可替代性以及不同用戶對于產品后期使用成本的重視程度。相對于普通消費類個人數碼、電腦容易因為移動智能終端（包括手機和平板等）的發展而被替代，但商產品作為企業生產力重點工具的地位卻從未動搖。出現這種差異的伏筆，甚至從十幾年前數碼、電腦開始分化為文娛終端和生產力工具兩大分支的時候就已經埋下了。單從目前來看，我國《金角魚初中物理》在某些方面取得了很高成就，但是發展的還不是很成熟，不能全部運用到實際生活中，《金角魚初中物理》的發展是未來發展的必然趨勢，但當下卻還要在不斷優化。初中物理智能平臺下載安裝

上海金角魚軟件有限公司坐落在中國(上海)自由貿易試驗區芳春路400號1幢3層，是一家專業的金角魚下屬的兩家公司，都從事軟件科技、互聯網科技、電子科技、自動化科技領域內的技術開發、技術咨詢、技術服務、技術轉讓，計算機服務，計算機軟硬件開發，企業管理咨詢，自動化控制設備、電子產品的開發、銷售。公司。公司目前擁有專業的技術員工，為員工提供廣闊的發展平臺與成長空間，為客戶提供高質的產品服務，深受員工與客戶好評。誠實、守信是對企業的經營要求，也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的《金角魚初中物理》。公司深耕《金角魚初中物理》，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領域拓展。