子母鐘是一種授時的時鐘系統，它是由子鐘和母鐘組成的。子鐘是一種顯示時間的設備，它可以分為指針式子鐘、數字式子鐘、LED子鐘。而母鐘是一種授時的設備，母鐘一般被稱為時間服務器、時鐘服務器、時間同步服務器、時鐘同步服務器等。子鐘和母鐘相結合的使用方式就被稱為子母鐘系統。一般子母鐘系統的授時方式是通過網絡形式進行傳輸時間信息的，這樣的授時方式使用簡單方便。母鐘所提供的時間信息是衛星時間，并通過網絡授時方式傳輸給子鐘，這種時間信息更為準確。子母鐘系統的應用一般由網絡子鐘和母鐘，也就是時間服務器組成。在應用過程中網絡子鐘根據場景不同可選擇，指針式網絡子鐘、數字式網絡子鐘、天文作戰時鐘、醫院手術室時鐘等。而時間服務器也可根據使用場景和環境不同可選擇，GPS北斗雙衛星授時，或者在一些受限于GPS衛星的行業可選擇北斗衛星授時。時間服務器還可根據授時設備的數量，從而改變網口為千兆或百兆。根據授時的種類增加網口信息、串口信息、B碼信息、PTP信息等。法院子母鐘推薦成都引眾數字設備有限公司。寧夏工廠子母鐘設備供應商

體育場、館子母時鐘系統的方案及配置：所有子母時鐘系統產品的工作原因都是一樣的，但是針對不同的客戶需求，成都引眾在系統產品的共性之中考慮了特殊性，以多達數十種的母鐘驅動模塊類別和10來種的子鐘型號，為各行各業客戶提供不同的時鐘解決方案。系統結構方案的選擇：子母時鐘系統結構是通用的，也是簡潔并且功能強大的！一般情況下，幾十臺、甚至上百臺子鐘的規模情況下，都可以使用。GPS時間信號接收機、母鐘、時碼分配器（或集線器）、NTP網絡時間服務器等分立配置。我們盡可以選用方案。因為這是一種技術進步：衛星同步時鐘（母鐘）的模塊化結構，可以集成從衛星同步時間信號的接收到分發驅動的所有功能。新疆子母鐘經銷商成都引眾子母鐘-用于醫院、學校、體育場館、機關、工廠、電視臺、銀行，子母鐘就選成都引眾。

按照教育部規劃建設的標準化考點，應滿足《國家教育考試標準化考點規范》要求及相應設計規范。《國家教育考試標準化考點規范》中明確規定應在考場內設置時鐘，在不影響考試正常進行的前提下，為考生提供時間參考。教育部本著對考生公平公正的原則，對全國標準化考場的時間做了嚴格要求，要求所有考點、考場時間必須以標準的北京時間為基礎，全國要在統一的平臺上實現國家教育考試的網上巡查、雙向音頻指揮及考務工作綜合管理。雙向音頻指揮及考務工作綜合管理。

學校、考場時鐘同步系統考場時鐘同步系統需要根據考場大小來做布署安裝，可以選擇時鐘+母鐘的方案。學校由教室、辦公室、體育館、圖書館等多種場所構成，且隨著智慧校園的普及，許多校園都建設了自己的校園專網，使用的網絡設備和服務器也日益增多。包括但不限于安防監控系統、打鈴系統、廣播系統、校園網絡系統、安檢信息系統、樓宇自控系統、一卡通系統、停車場管理系統等多個信息系統。如果無法保證網絡中的所有設備和主機的時鐘是同步的，就會導致各個場所時鐘信息不一致，師生工作無法協同達到高效率。因為這些時鐘每天會產生數秒、甚至數分鐘的誤差。經過長期運行，時間差會越來越大，這種偏差在單機中影響不太大，但在網絡環境下的應用中可能會引發意想不到的問題。如在分布式計算環境中，由于每個主機時鐘不一致，會造成同一操作在不同主機的記錄時間不一致，將導致服務無法正常地進行。特別是在關鍵考試，如高考中，因時鐘不一致發生提前打鈴或者其他事故，導致學生無法考出真實水平的話，影響就很大了。智能化子母鐘推薦成都引眾數字設備有限公司。

縱觀現代子母時鐘系統技術，可以概括以下幾個特點：時鐘源時間信息無比精確、無比穩定；在設備正常運行情況下，系統時間辭去度等不需要人工調校；由于采用衛星時間同步信息，即使在遠隔千里的相互獨立系統之間，其時間誤差也可以精確到忽略不計；在母鐘或線路臨時故障情況下，各子時鐘都能進行長時間自守時運行。在靈活的模塊化配置下，一臺衛星同步時鐘，可以輕易地實現為1200米傳輸距離以內的1～5120個子時鐘對時；也可以提供多個RJ45接口的NTP網絡時間同步服務；還可按需任選其他幾十種不同類型的接口。成都引眾是專業的衛星同步時鐘生產廠家，產品已廣泛應用于各場所為客戶提供精細安全的衛星授時服務。貴州考場子母鐘設備

成都引眾數字設備有限公司專業衛星時鐘同步15年+，有一套成熟的區域時間或跨區域時間同步的解決方案。寧夏工廠子母鐘設備供應商

校園數字時鐘系統項目案例之項目背景雄安新區位于容城縣東，該項目封閉式施工，進入內部需要通行證，子鐘項目涉及6個學校，分別有德輝學校、興賢初級中學、紅杰初級中學、樂民小學、悅容小學和興賢高級中學，接入網絡情況比較好的學校是德輝學校，其次是興賢初級中學，悅容小學和興賢高級中學未進入校區，子鐘接入情況很差，因原因這6所學校緊急放假，并管控外人不得進入。由于學校著急開學，教育局領導在巡查過程中，認為時鐘簡單，所以開學必須要應用起來，但現場的交換機網絡不通，安裝工人不同單位，能力不同，再加上設計不同，現場系統接入情況不理想，甚至有的學校接入交換機的網線頭子都未做。因此，前期學校要求子鐘要應用起來，加之網絡不通，升級和對時需要逐臺進行。工作量相當大。寧夏工廠子母鐘設備供應商