人物所謂人物通訊，就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。事件所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。二是這事件必須是新發(fā)生的，新鮮的；虹口區(qū)本地通訊工程規(guī)定

它包括人物通訊和事件通訊兩類，它和消息一樣，要求及時、準(zhǔn)確地報道生活中有意義的人和事，但報道的內(nèi)容比消息更具體更系統(tǒng)。特點（1）嚴(yán)格的真實性。（2）報道的客觀性。（3）較強的時間性。（4）描寫的形象性。（5）議論色彩較濃。通訊特征概括如下：1．報道詳細(xì)深入。這是區(qū)別于消息的一個***特點，要對事件的來龍去脈、重要環(huán)境，背景做具體描寫。2．注重思想意義。報道那些人們普遍關(guān)心的。有現(xiàn)實意義的題材，還講究主題的開掘。虹口區(qū)本地通訊工程規(guī)定此外，它還可以反映異國的社會現(xiàn)狀和風(fēng)土人情，以促進(jìn)國際交流。

通訊，是指利用電訊設(shè)備傳送消息或音訊的方式，有時也指來回地傳送。基本解釋[communicate;message]利用電訊設(shè)備傳送消息或音訊，有時指來回地傳送通訊圖冊[newsreport;correspondence;newsletter;newsdispatch]一種新聞體裁,比較詳細(xì)地報導(dǎo)典型人物、事件、消息等引證解釋1.通報音訊。《南史·謝弘微傳》：“內(nèi)外或傳語通訊，輒正其衣冠。”2.互致問候。《舊唐書·趙隱傳》：“歲時伏臘，公卿大臣盈門通訊，而大臣及母之榮，無如其比。”

在從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化中，企業(yè)***正確的決策是十分重要的。李相權(quán)對行業(yè)狀況、發(fā)展趨勢、競爭對手的情況都了解甚深，因而有很強的市場駕馭能力。二膠廠的產(chǎn)品轉(zhuǎn)向、技術(shù)改造、狠抓質(zhì)量、開拓市場都滲透著他和領(lǐng)導(dǎo)班子的心血。一個能帶領(lǐng)職工沿著正確的航向在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中拼搏的廠長，自然會得到**的信賴。當(dāng)職工看到企業(yè)美好前景，個人生活不斷得到改善時誰還會不努力工作呢？概貌概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報道。尤其是**、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫，也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上，往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個單位、一個點、一個方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。通訊的特點，只要與消息作一比較就可看得很清楚。

口語時代，古代擊鼓文字書寫時代，西周，郵驛文字書寫時代公元**0年鴻雁傳書也就是很多人說的飛鴿傳書。文字書寫時代，公元前7世紀(jì)燈塔文字書寫時代，1777年旗語印刷時代。近代電子通訊，1792年法國人雪普兄弟發(fā)明了光信號傳送器。1837年美國人莫爾斯在華盛頓和巴爾的摩試拍有線電報獲得成功。1857年，橫跨大西洋海底電報電纜完成。1875年美國人貝爾發(fā)明電話；1877年美國人愛迪***明留聲機。1887年德國人赫茲用實驗驗證了電磁波；1889年意大利人馬可尼在英法兩國間試拍無線電成功；1895年，俄國人波波夫和意大利人馬可尼同時成功研制了無線電接收機。.互致問候。《舊唐書·趙隱傳》：“歲時伏臘，公卿大臣盈門通訊，而大臣及母之榮，無如其比。崇明區(qū)未來通訊工程服務(wù)熱線

通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。虹口區(qū)本地通訊工程規(guī)定

老記者田流曾說：“譬如，報道一個勞動模范，他做了很多事情，特別是那些老勞模，事跡更多，我們總不能把他的事跡都寫進(jìn)去呀……我們應(yīng)該研究這位勞模和別的勞模有什么不同。一定要找出這個‘不同’來。有了這個‘不同’，那些**能表現(xiàn)這個勞模本質(zhì)的材料、事跡，就站到前列來了。哪些別的勞模都會做、都要做的事跡、材料——對我們要報道的這個勞模說來是次要的事跡、材料，就容易被區(qū)別開來，就容易淘汰了。這樣我們雖然只寫他一兩件事，反而更能表現(xiàn)這個勞模的特點，使這個勞模更生動形象地站立在讀者面前。虹口區(qū)本地通訊工程規(guī)定

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