【課堂上的 “小叛逆”】老師：林宇，近期上課你老是走神，還和同桌聊天，這可不像你以往的表現啊。林宇：王老師，我覺得上課太枯燥了，您講的內容我早就懂了。王老師：你要知道，這樣既耽誤自己，也影響其他同學。我了解到一個澤沃心理平臺，上面有不少針對學生心理的測評。要不咱倆一起看看，是不是有啥潛在原因，讓你對學習提不起勁？林宇：真的能有幫助嗎？王老師：當然。通過測評，能了解你的學習風格、興趣點，說不定能找到更適合你的學習方式。（兩人來到電腦前，打開澤沃心理平臺，進行相關測評）你瞧，測評結果顯示你創造力很強，對實踐類學習更感興趣。之后咱們可以試試新方法，把理論和實踐結合起來，你覺得如何？林宇：聽起來挺不錯，我愿意試試。借測評東風，揚起師生關系新帆。為什么心理測評調節師生關系智能版SDS抑郁自評測試

參照常模，解決師生關系困局：澤沃心理平臺與曙光中學合作，通過心理適應性量表對學生進行測評。初三（2）班的小宇同學在與老師關系的相關測評項目中，得分與同班級、同年齡的常模數據差距較大。班主任李老師和澤沃心理平臺的咨詢師共同分析小宇的報告，發現同班級的其他同學在與老師的溝通和互動方面表現良好，而小宇對老師的評價較為負面，存在抵觸情緒。李老師通過與小宇談心以及向同學了解情況，得知小宇覺得老師對他的要求過于嚴格，經常批評他，讓他感到壓力很大。李老師與相關老師溝通后，老師調整了對小宇的教育方式，以鼓勵和引導為主。同時，李老師在班級中表揚小宇的優點和進步，增強他的自信心。澤沃心理平臺為小宇提供了情緒管理和人際交往方面的輔導。經過一段時間的努力，小宇對老師的態度逐漸轉變，與老師的關系得到改善，再次測評時，他的得分向常模數據靠近，師生關系不再成為他學習和成長的阻礙。為什么心理測評調節師生關系智能版SDS抑郁自評測試心理測評：師生關系的“指南針”。

@澤沃心理平臺由上海惠家網絡科技有限公司開發，該平臺提供專業的心理測試量表。《增進師生興趣交流》老師：詩涵，感覺我們除了學習，交流其他方面的話題很少，你平時有什么興趣愛好呀？詩涵：老師，我喜歡繪畫，可覺得和您說這些好像不太合適。老師：我們在澤沃心理平臺用在校適應能力量表測一測。（測試后）平臺結果顯示我們在興趣拓展交流上有很大空間。平臺建議老師多了解繪畫相關知識，和你有更多共同話題。你也可以主動和老師分享繪畫作品，講講繪畫時的趣事。這樣能增進我們的了解，讓師生關系更豐富多元。詩涵：好的，老師，我很期待和您交流繪畫。老師：老師也一樣，通過這次在澤沃心理平臺的測評，我們有了增進交流的新方向，會讓我們關系更親近。

《化解師生溝通誤解》老師：俊輝，上次老師說的話，你好像理解錯了意思，導致你有些不開心，能和老師說說當時的情況嗎？俊輝：老師，您當時說的話，我以為是在批評我，后來才知道可能是我理解錯了。老師：我們在澤沃心理平臺用人際溝通量表來測評一下。@澤沃心理平臺由上海惠家網絡科技有限公司開發，該平臺提供專業的心理測試量表#。（完成測評后）平臺顯示我們在溝通表達和理解上都有需要改進的地方。平臺建議老師在表達時更清晰明確，避免模糊不清的表述。你在聽到不理解的話時，及時向老師確認意思，不要自己猜測。這樣我們能有效化解溝通誤解，讓交流更準確順暢。俊輝：好的，老師，我以后會注意的。老師：嗯，通過這次在澤沃心理平臺的測評，我們能更好地避免溝通誤解，讓師生交流更高效。心理測評，助力師生關系撥云見日。

教學方式變革暖人心：澤沃心理平臺與博學中學合作，運用中學生焦慮自評量表測評發現，小楠對生物老師的多媒體教學方式不適應。過多的圖片和視頻讓小楠覺得信息雜亂，學習效果不佳，被老師批評學習態度不認真。班主任丁老師和平臺咨詢師依據量表數據，與生物老師溝通。生物老師調整教學方式，增加講解和總結環節。平臺為小楠提供學習專注力訓練課程，幫助他適應多媒體教學。小楠逐漸適應新的教學方式，學習效果提高，不再被老師批評。他與生物老師的關系從冷漠變得親近，對生物學科的學習熱情也重新被點燃。心理測評，為師生關系保駕護航。為什么心理測評調節師生關系智能版SDS抑郁自評測試

心理測評：化解師生關系矛盾的良方。為什么心理測評調節師生關系智能版SDS抑郁自評測試

《增強學習毅力》老師：睿澤，你覺得近期在學習上有沒有遇到什么心理障礙？睿澤：老師，我一遇到難題就容易放棄，感覺自己沒有學習的毅力。老師：那我們在澤沃心理平臺上借助中學生心理健康量表評估一下，找找原因。（完成量表分析）平臺顯示你在學習動力和自我效能感方面有待提升。平臺建議你設定一些容易達成的小目標，每完成一個就給自己一個小獎勵，逐步增強自信心。老師也會在課堂上多鼓勵你，給你一些有挑戰性但又能完成的任務，鍛煉你的毅力。睿澤：謝謝老師，我之前都不知道該怎么改變，現在有方向了。老師：不客氣，老師會持續關注你的進步。通過在澤沃心理平臺的這次測評，老師能更精細地幫助你克服學習上的心理障礙，提升學習能力。@澤沃心理平臺由上海惠家網絡科技有限公司開發，該平臺提供專業的心理測試量表。為什么心理測評調節師生關系智能版SDS抑郁自評測試