聽問題不要停留在表面！①畫得黑拿好成績？很多同學都會有這個誤區，就是畫得黑就能拿好成績嗎？或者說對比強就能拿好成績嗎？我只能說你畫的黑或者對比強頂多能讓老師多看一眼，但是幾萬張試卷擺到一起的時候，你也強不到拿哪去，所以說畫得黑沒問題，對比強也沒問題，但是你得黑到位，黑的同時形體不能跑，細節不能丟，節奏不能亂，這樣老師看到你試卷的同時也會給你好成績！②動態速寫要表現什么？有些同學對于動態速寫有一定的誤解，認為動態速寫就是畫動的人，線條、形體都可以隨意一點，看了作品之后覺得同學一定是誤解了老師的意思，動態速寫雖然時間較短，但是形體依然是位的，****重要的還是把人物動態畫到尾，而不是把有限的時間浪費在一些細節刻畫、衣服圖案上，如果你連基礎的內容都畫不好，還總為自己找理由是時間不夠，那你畫的動態速寫是錯誤的。③畫得多就畫得好？速寫要多練習我們都知道，老師也會不斷強調這一點，但是有些同學為了完成作業，就隨意的去應付速寫，臨摹只是在照抄，把作業交給老師，就是為了完成任務，這里不鼓勵老師為了作業而布置作業，而是給學生一個合適的作業量，讓學生可以邊研究邊臨摹，而學生們也要知道，并不是一味的畫就能畫好。新動力畫室對于美術教學有自己獨有的經驗。新元學校附近少兒美術培訓機構

    襯布是考試中經常出現的物體之一，素描襯布關系到整個作品的，畫面感、協調感、層次感，襯布在靜物素描中是一個襯托的角色。但是它的分量可不容小覷，畫好了會加分，畫不好，畫面就是臟亂差。為大家講解如何去畫襯布！如何處理襯布?概括，去掉次要的，留下主要的。虛實，注意襯布前后、上下、左右的虛實。如何才能畫好襯布?尊重襯布的形狀，畫出襯布的造型。按照襯布的結構，用黑白灰關系塑造出體積感。具體的示范講解實物照片襯布也是“靜物”，因為襯布本身的質地非常柔軟，只要明白了素描的基本造型規律，襯布是不難表現的，襯布的作用就是襯托物體、聯系物體。首先要尊重襯布的形狀，畫出襯布的造型。按照襯布的結構，用黑白灰關系、虛實關系、松緊關系、明暗關系、穿插關系塑造出體積感。下邊是操作步驟。1、一定要把襯布的外形畫準確。這條線是體現空間轉折線，拉開襯布上面與下面的面，使得畫面有二維空間。2、起伏明顯的襯布暗面顏色比較深，畫的時候應“重兩頭輕中間”。重的“兩頭”是指明暗交界線與投影，輕的“中間”是指反光。3、起伏微弱的襯布只能看到亮面和灰面，因此要根據結構把灰面畫出來。4、用紙筆對襯布的暗面進行虛化，擦拭的力度可稍輕些。新元學校附近少兒美術培訓機構新動力畫室扎實學生的專業功底，增強學生的應考能力。

    注意穿插關系襯布的褶皺有著穿插的奧秘，可以仔細看看下圖。注意虛實關系畫面中的一塊襯布也許是貫穿整個畫面空間的，對畫面的場景空間有著極強的塑造效果，把握好空間中的虛實、繁簡、明暗變化是處理的關鍵。整理明暗關系相信同學們覺的**難的是將襯布畫出布褶皺，其實是有規律的，厚度和褶皺都是要靠光影來表現的。整體的暗面以及投影是值得著重把握的地方。注意是整體的暗面，切勿過碎過直暗面表現。再次注意事項：1.襯布的走勢，形狀結構、穿插。2.黑白灰三面、明暗交界線、投影關系，塑造體感。頭部到尾部的虛實變化，產生空間感。3.去次留主，主觀處理，讓畫面避免因為襯布褶皺過多造成“花”的感覺，學會對襯布取主舍次和虛實處理，否則會臟、膩、凌亂。

    突出重點人物，后面被阻擋的人物面積占的比例小，在構圖完成后，在主體人物畫完之后，可以作為參照畫后方的人物，要注意他們的關系。為避免畫面單調，場景速寫中的環境和道具的運用也有重要意義。環境和道具能直接說明人物的身份、關系、時間、地點，還可以填補畫面空白，調節畫面結構，環境和道具在形式上要服從和深化主題，分量不宜過重。速寫默寫考題在默寫速寫的過程中是不面對模特，主要依靠大家生活中觀察、記憶模特的形象特征、結構、動態等進行默記的速寫。無論是觀察默寫和記憶默寫兩種。都要基本符合對象特征、造型生動、比例和結構正確、動態合適、重心穩定，有一定的藝術處理、表現力強。與聯考相比，校考的默寫考題就要復雜很多哦，基本上都是人物帶場景或者道具，還有很多院校會有動態要求，不僅*只是（站姿或者坐姿等其他的姿勢），還有一些很生動的動態要到位，豐富的表情，通過肢體、表情傳遞出畫面情節，不單一在道具和場景上了。例如：往年的兩個默寫考題例子（1、建筑工地上兩個工作狀態的人默寫，可適當加場景，橫構圖。2、默畫兩個體育項目的動態，加必要的道具）。像個題型，有很多小伙伴對這種情節不是很了解，拿到這類不熟情節的考題。新動力畫室教學經驗豐富，具備優異的考前教學經驗。

浙江傳媒學院不校考專業：動畫、動畫（漫插畫）、設計學類（含視覺傳達設計、產品設計）、戲劇影視美術設計、服裝與服飾設計（中外合作辦學）招生省份：浙江、安徽、北京、福建、甘肅、廣東、廣西、貴州、河北、河南、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江蘇、江西、遼寧、內蒙古、寧夏、山東、山西、陜西、上海、四川、天津、新疆、云南、重慶等28個省份。錄取規則：實行平行志愿規則投檔錄取的省份，按各省份考試院（招生辦）相關規定執行。實行非平行志愿規則投檔錄取的省份，按綜合分錄取，綜合分并列的按專業成績從高到低擇優錄取。綜合分=專業分×50%+文化折算分×50%。另外，服裝與服飾設計（中外合作辦學）專業要求外語單科成績95分以上（含），且只招收有該專業志愿的考生，不錄取服從專業調劑志愿的考生。文化折算分計算方式：文化折算分=考生高考總成績÷考生所在省普通類本科一批錄取控制分數×100。對于合并本科批次的省份，普通類本科一批錄取控制分數以各省劃定的自主招生參考線為準；浙江普通類本科一批錄取控制分數為當年段線分數。對于藝術類考生文化考試總分和普通類考生文化考試總分不一致的省份，普通類本科一批錄取控制分數以該省給定的參考分數為準。新動力畫室形成了一套成熟有效的教學體系。張店七中附近高考美術輔導價格

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    中線)為依據去確定塊體動勢的基本形態。軀干的中線從正面看，自胸鎖乳突肌中間的頸窩，經胸骨，正中溝到臍孔、腹有肌而形式中線;從背面看，從第七勁椎棘突，脊柱溝到骶骨形成中線。人體的中線不因人體立體的變化而改變其中線位置，以此可以進一步校正輪廓，把握動勢，確定基本形體，如成對的雙肩，雙肘的關系，肩線與髖線，胸廓與盆骨的關系，以及頭、頸、胸的關系等。這時要把注意力轉到頭部和手部上來，迅速把握和概括頭部包括發式在內的形體特征，五官比例和關系，手部的腕、掌、指的基本關系。在視覺上，要注意頭、勁、胸廓、骨盆、雙臂及手部的大穿插關系，求其舒適、自然，服從整體的動勢和人物神態的表現，以此為基礎鋪畫大色調。要注意拉開頭發，膚色及服裝明度色調對比，把握黑、白、灰的大關系。衣紋的主要變化及褶紋結構要一次畫上，以免后因模特兒動態姿勢的改變而造成描繪的被動。刻畫深入刻畫要注重整體，從整體出發把握各部分的主次、虛實關系，使局部的細節刻畫自然諧調地融入整體的大關系之中。深入刻畫要抓住重點，切不可面面俱到地看見什么畫什么。一般來講，人物的頭部和手的形象是半身人像寫生刻畫的重點。首先是頭部五官與神態的刻畫。新元學校附近少兒美術培訓機構

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