黑板照明的難點：黑板照明均勻度（較小照度值/平均照度值），這個參數是教室照明改造中一個較難比較高的技術參數！沒有好的黑板燈具、精確的照明設計和嚴格的施工三者相結合，合格的黑板照明就是一個不可能完成任務。如圖1所示，一個黑板的照度較小值一般都出現在紅線畫出的角落范圍內，而且極難調整。上海在教室改造的初期，執行的是黑板照度均勻度≥0.7，那時用兩個黑板燈基本就可以實現照度均勻度要求。經過大量的數據測試統計（超過500塊黑板測試），兩個黑板燈可以達到比較高的照度均勻度在0.75-0.78之間。2011年上海地方標準實施以后，將黑板照度均勻度的限值提升到≥0.8。經過測算和實際測試，只有使用3個以上黑板燈具，才能穩定的保證照明改造后黑板照度均勻度在0.8以上，比較高實測結果也是0.85左右。補習班教室黑板定制。歡迎咨詢無錫優雅辦公文教用品有限公司。江蘇掛式教室黑板多少錢

現在隨著科技的進步，黑板也隨之更新換代。磁性雙層黑板也慢慢走近了人們的視野。家居、教育和會議等多種場所也多了許多黑板墻的應用。而且它的安裝也是挺簡單的，拼裝貼好磁底，再將面層吸附上去即可，幾步就能輕松完成而且書寫層也不像往常一樣只有黑色的，它還可以換成白板或是其他七彩的顏色。白板黑板的結合使用，視覺效果也是不錯的，相得益彰。一面黑板，復古嚴肅，沉色調有利于視力的保護；一面白色，光亮整潔，各色水性筆書寫增添樂趣。粉筆也經過了改進，現在大多是無塵粉筆，擦寫無塵不掉灰，為我們的健康保駕護航江西廠家直銷教室黑板厚度買教室黑板找優雅樂廠家訂購更優惠哦！

當老師進入教室發現黑板沒擦，老師該怎么做比較好？一二年級時候，我們班安排值日的時候，每個組都安排了一個比較高的孩子，就是希望組里高低搭配開，有孩子能擦黑板，偶爾他們忘了，我就順手擦了，主要怕摔著他們。每次看見長得比較低的孩子擦黑板的時候，夠不著我也就不讓他們擦了，比較擔心摔著他們。我記得我上二年級時候，得給班里擦黑板，那時候我長得比較矮，夠不著黑板高處，就踩著一個板凳上去擦了，班里的孩子都是這樣擦黑板，但是不知道怎么那天我就摔下來了，蹲了一個屁股蹲，好幾天都特別疼。后來，我就不怎么擦黑板了，真的很少擦。輪到我做值日時候，我就主動掃地。

    而在實際情況下，很多高校前后均有黑板，有些高校甚至側面也有黑板。但注意結合上一條，實際將教室調個頭的做法是錯誤的。額外的黑板較初就是為了用作信息宣傳或課程表來使用的，可以節約紙張傳遞信息。現在將黑板用于班訓、黑板報、公告欄等都是正確的用法。前后黑板的做法是在我國被發揚光大的，在其他大部分國家并非普遍現象。近代教育普及的過程中，因為國情，印刷和大屏幕這種戶外廣告的方式并不存在，手繪海報作為信息傳達的主要載體非常流行。而手繪海報也常常用黑板作為載體，教室里的黑板正是向學生傳達信息的比較好方式，可以說滿足了經濟的需要，后黑板的各種廣告(或1111宣傳畫)，正是黑板報的雛形。所以教室一般配備了講師授課用的主黑板，和用于信息宣傳副黑板。左右兩側是門窗的情況下，黑板詈干后方也是情理之中的選擇。事實上現代的教率很多都已經摒棄了后黑板。 教室黑板批量化定制，請您致電無錫優雅辦公文教用品有限公司。

黑板照度測試方法：黑板照度檢測測試方法也不完全相同，比較常見的有兩種：測試方法1：采用中心布點法，測試點間隔0.4m。整個黑板正好可以布置30個測試點，如圖2中空心點所示。這種布點方式與現有的黑板尺寸比較配套，測試點數適中（30個）。既考慮到黑板邊角的整體性、又照顧到了檢測的便捷與可重復性。測試方法2：采用中心布點法，測試間隔0.5m。這個方法的測試區域與黑板常見尺寸不完全一致，黑板的上下各有10cm的寬度不在測試區域內，共16個測試點，如圖2中實心點所示。檢測更加簡捷，但是測試區域不完整，間隔過大，黑板照度均勻度較難處理的地方沒有測試到（圖1的紅線區域）。優雅樂教室黑板廠家直銷，質量保障，經久耐用。江西環保教室黑板定做

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教室照明：如何讓黑板不再“黑”？還記得當年讀書的時候，課室的燈光還停留在熒光燈時代，昏暗的燈光加上滿屏的筆記，不禁讓人蠢蠢入睡。我想說的是，教室燈光往往影響著學習，而黑板作為教室干貨滿滿的一環，照明的作用更加不言而喻。在學校這種公共場所，除了教室課桌面的照度要求，教室黑板位置也有明確的照明標準。黑板位置混合照度標準值需達到500lx，如果單靠教室環境照明的燈光，黑板面不一定能達到照度標準，所以一般黑板都需配專門的燈光。就介紹一款線性洗墻黑板燈，稱得上是黑板照明小能手。江蘇掛式教室黑板多少錢