變頻器維修時噪聲問題及對策。用變頻器傳動電動機時，由于輸出電壓電流中含有高次諧波分量，氣隙的高次諧波磁通增加，故噪聲增大。電磁噪聲由以下特征：由于變頻器輸出中的低次諧波分量與轉子固有機械頻率諧振，則轉子固有頻率附近的噪聲增大。變頻器輸出中的高次諧波分量與鐵心機殼軸承架等諧振，在這些部件的各自固有頻率附近處的噪聲增大。變頻器傳動電動機產生的噪聲特別是刺耳的噪聲與PWM控制的開關頻率有關，尤其在低頻區更為明顯。工業設備維修的市場行情，貴不貴？歡迎來電咨詢上海楓逸！安徽自動化變頻器維修檢修

變頻器維修之場效應晶體管放大器：場效應晶體管具有較高輸入阻抗和低噪聲等優點，因而也被廣泛應用于各種電子設備中。尤其用場效管做整個電子設備的輸入級，可以獲得一般晶體管很難達到的性能。場效應管分成結型和絕緣柵型兩大類，其控制原理都是一樣的。如圖1-1-1是兩種型號的表示符號：場效應管與晶體管的比較場效應管是電壓控制元件，而晶體管是電流控制元件。在只允許從信號源取較少電流的情況下，應選用場效應管；而在信號電壓較低，又允許從信號源取較多電流的條件下，應選用晶體管。場效應管是利用多數載流子導電，所以稱之為單極型器件，而晶體管是即有多數載流子，也利用少數載流子導電。被稱之為雙極型器件。天津大型變頻器維修推薦廠家上海楓逸工業設備維修值得推薦。

變頻器維修的恒轉矩負載：恒轉矩負載又分為摩擦類負載和位能式負載。摩擦類負載的起動轉矩一般要求額定轉矩的150%左右，制動轉矩一般要求額定轉矩的100%左右，所以變頻器應選擇具有恒定轉矩特性，而且起動和制動轉矩都比較大，過載時間和過載能力大的變頻器，如FR-A540系列。位能負載一般要求大的起動轉矩和能量回饋功能，能夠快速實現正反轉，變頻器應選擇具有四象限運行能力的變頻器，如FR-A241系列。風機泵類負載風機泵類負載是典型的平方轉矩負載，低速下負載非常小，并與轉速平方成正比，通用變頻器與標準電動機的組合合適。這類負載對變頻器的性能要求不高，只要求經濟性和可靠性，所以選擇具有U/f=const控制模式的變頻器即可，如FR-A540(L)。如果將變頻器輸出頻率提高到工頻以上時，功率急劇增加，有時超過電動機變頻器的容量，導致電動機過熱或不能運轉，故對這類負載轉矩，不要輕易將頻率提高到工頻以上。

變頻器維修學習方法有很多，但方向不對努力白費，所以抓住方向很重要，為了讓大家更快的掌握變頻器維修知識，這里提供變頻器維修的幾種學習方法給大家。報警參數檢查法：某變頻器有故障，無法運行并且LED顯示“UV”（undervoltage的縮寫），說明書中該報警為直流母線欠壓。因為該型號變頻器的控制回路電源不是從直流母線取的，而是從交流輸入端通過變壓器單獨整流出的控制電源。所以判斷該報警應該是真實的。所以從電源入手檢查，輸入電源電壓正確，濾波電容電壓為0伏。由于充電電阻的短路接觸器沒動作，所以與整流橋無關。故障范圍縮小到充電電阻，斷電后用萬用表檢測發現是充電電阻斷了。更換電阻馬上就修好了。采用變頻器運轉時，電機的起動電流、起動轉矩怎樣？歡迎咨詢上海楓逸！

變頻器維修：變頻器維修“三不”，“三要”你知道嗎？一不：不帶電拔插線頭有很多些維修人員可能屬于膽子比較大，有時故障比較隱蔽，時行時不行。喜歡帶電去這里敲敲那里拔拔，這種行為是堅決不允許的，特別IGBT模塊很嬌嫩，帶電檢查由于驅動腳接觸不好容易損壞。二不：不亂修改用戶使用參數變頻器的使用參數都是針對不同現場使用要求設置的，有些客戶對變頻器不熟悉擅自修改用戶使用參數不告知，裝上去會導致設備不能正常使用。如果因為控制板問題需要更換或者必須恢復出廠設置才能修復故障要告知用戶再處理，以免造成不必要的麻煩。三不：不使用小于或與實際相差太大的器件在維修過程中，有時為了找器件也大費腦筋，要用時沒有，不用時又出現。在選擇功率器件時沒有功率一樣的，可以往大一點選都是可以的，但是不要用小了，不要覺得帶個小電機可以就行。現場才是真正使用負載。工業設備維修的方法，上海楓逸告訴你！安徽自動化變頻器維修檢修

一般變頻器有線性、非線性和S三種曲線！安徽自動化變頻器維修檢修

要想做好變頻器維修，當然了解變頻器基礎知識是相當重要的，也是迫不及待的。下面我們就來分享一下變頻器維修基礎知識。大家看完后，如果有不正確地方，望您指正，如果覺得還行支持一下，給我一些鼓動！變頻器維修入門－－電路分析圖對于變頻器修理，只了解以上基本電路還遠遠不夠的，還須深刻了解以下主要電路。主回路主要由整流電路、限流電路、濾波電路、制動電路、逆變電路和檢測取樣電路部分組成。目前，通用型變頻器絕大多數是交—直—交型變頻器，通常尤以電壓器變頻器為通用，其主回路圖（見圖），它是變頻器的重要電路，由整流回路（交—直交換），直流濾波電路（能耗電路）及逆變電路（直—交變換）組成，當然還包括有限流電路、制動電路、控制電路等組成部分。安徽自動化變頻器維修檢修