各種排演用房、多功能廳、報告廳等應符合演藝活動用房的功能要求；門廳、展覽陳列用房應考慮交流展示的功能要求；設有舞蹈排練室、琴房、音樂教室、美術書法教室等專業輔導培訓用房的，其設施配置應符合輔導培訓的專業功能要求；設有計算機與網絡教室、多媒體視聽教室或數字電影廳、語言教室、不同規模文化教室等輔導培訓用房的，其設施配置應符合其工藝要求；閱覽用房應符合圖書閱覽專業設施配置要求；文化信息資源共享工程服務點可根據其服務特點與相近功能用房合并，也可單獨設立。4．2．2門廳應符合下列規定：1位置應明顯，方便人流疏散，并具有明確的導向性；2宜設置具有交流展示功能的設施。▲收起條文說明4．2．2本條是新增內容。基于文化館的公共文化服務屬性和大量文化館門廳不明顯、標識不***的現實狀況，特別規定了門廳“位置明顯、明確導向和疏散方便等要求”；門廳作為文化館對外空間，適宜作展覽陳列對外宣傳，為綜合利用有效空間，本條規定了“宜設置交流展示功能”。4．2．3展覽陳列用房應符合下列規定：1應由展覽廳、陳列室、周轉房及庫房等組成，且每個展覽廳的使用面積不宜小于65m2；小型館的展覽廳、陳列室宜與門廳合并布置。話劇團聲學測試和聲學改造哪家做？重慶多功能廳聲學測試隔聲測試

    數字技術、網絡技術、智能技術等現代信息技術具備了向基層普及應用的條件。因此，**文化活動部分增添了文化藝術和科學技術方面的內容。而原規范中的娛樂活動部分，如舞廳、茶座等功能，逐步由經營性機構替代，在這次修訂中不再安排這類活動用房。**活動用房是為廣大**提供的文化娛樂、文藝交流以及文化知識學習的綜合性**文化活動場所，是義化館的主體部分，多種文化活動都集中在這個區域。因此，在設計上，**活動用房通常布置在文化館建筑的主要位置，并相對集中。另外，各種活動用房以其活動內容的不同，使得各類活動用房的開放時間有所不同，設計過程中，需要結合活動內容的動靜特點和人流特點，合理布置建筑功能的分區，以便于使用，方便管理。對于**活動用房的功能用房配置，本次修訂沒有作出詳細規定。這是因為我國當前各地區經濟條件不同，功能需求和功能配置有較大差別。為了保證功能用房規范化發展，本次修訂對具有專業要求的不同類別用房作出相應規定，推薦有此類功能用房的建筑設計遵照執行。但不是要求所有的義化館都具備這些功能用房或功能用房要求。按照**活動用房的構成，一些功能用房具有一定的共性，在設計上應保持與**活動功能的對應。上海錄音棚聲學測試及吸音板體育館混響時間測試公司推薦。

    2．0．3文化館建筑的室外活動場地和建筑物的安全設計應包括防火、防災、安防設施、通行安全、環境安全等，且防火應符合現行國家標準《建筑設計防火規范》GB50016的規定。▲收起條文說明2．0．3文化館作為公共活動場所，本條規定了安全方面應當考慮的范圍。2．0．4文化館建筑的抗震設計應符合現行國家標準《建筑抗震設計規范》GB50011的有關規定。▲收起條文說明2．0．4文化館作為公共文化設施。無論是從人身安全還是從國家財產安全出發，均需要滿足抗震的要求。2．0．5文化館建筑應進行無障礙設計，并應符合現行國家標準《無障礙設計規范》GB50763的有關規定。▲收起條文說明2．0．5文化館作為公共建筑，無障礙設計是體現人文關懷的重要環節，在設計中應當作為重要方面考慮。3選址和總平面3．1選址3．1選址3．1．1文化館建筑選址應符合當地文化事業發展和當地城鄉規劃的要求。▲收起條文說明3．1．1本條在原《規范》“第2．0．1條”基礎上，把“新建文化館宜有**的建筑基地”移至3．1．2條。依據《文化館管理辦法》和《文化館建設標準》(建標136-2010)，“符合文化事業”發展要求，強調一次性建設時，應適當預留發展用地；分期建設時，宜一次規劃、分期建設。

    為使文化教室適應多種使用功能要求，室內應設置較為齊全的電教設施，以適應信息化社會的發展要求。1文化教室數量的設置應以館的規模確定，當館的規模較大時，可分別設置不同規模的教室，如40人、60人、80人等；同時按需求可設置多間普通教室。本規范“普通教室”沿用原條文，與《文化館建設標準》(建標136-2010)中的“小教室”概念一致。因該名稱不具有原則性問題，因此，遵循原條文。2考慮來館的人群年齡范圍較大，所以在課桌的布置上考慮按《中小學校設計規范》GB50099相關要求的上限確定。3根據當前教學的普遍方式和教室配置的變化，原條文“清潔用具柜及掛衣鉤”不再要求，增加了教室提供電視、投影等電教設備的安裝條件要求。“教室前后均應設電源插座”的要求移到“建筑電氣”條文中。4本條維持原條文規定。但是，階梯地面、連排式桌椅的大教室應根據實際使用要求設置，不建議大教室一定按此條要求統一設置。4．2．7計算機與網絡教室應符合下列規定：1平面布置應符合現行國家標準《中小學校設計規范》GB50099對計算機教室的規定，且計算機桌應采用全封閉雙人單桌，操作臺的布置應方便教學；250座的教室使用面積不應小于73m2，25座的教室使用面積不應小于54m2。多功能廳聲學測試哪家公司做？

    如劇院、電影院、多用途廳堂、體育場館、火車站、航站樓等）由于其室內空間很大。為了保證這些建筑內的受眾能準確聽到其想要聽到的聲音，需要在大空間內使用電聲技術來擴聲，將聲源信號放大，提高聽眾區的聲壓級。擴聲系統是一項系統工程，涉及多種學科，以及與其它系統的配合和協調，需要進行專項擴聲系統設計。擴聲系統設計可參考國家標準《廳堂擴聲系統設計規范》GB50371等相關標準。目前我國大空間的建筑物較多，其中人員密集，若不重視聲學設計，在后期彌補效果甚微。體形設計不當，會出現聲聚焦、多重回聲等音質缺陷。聲聚焦指凹曲面的頂棚或墻面，會產生聲聚焦現象，使反射聲分布很不均勻，應當避免采用。回聲是指當反射聲延遲時間過長，一般是直達聲過后100ms，強度又很大，這時就可能形成回聲，多重回聲是由于聲波在特定界面之間的往復反射所產生的。大空間的頂棚與地面之間，或者兩個平行側墻之間可能形成多重回聲。應在界面設置以及界面材料選擇方面（選擇吸聲材料）等進行聲學設計，避免音質缺陷。小劇場混響時間測試和聲學改造哪家做？河南商場聲學測試混響時間測試

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    分別設置更加符合專業要求。但美術和書法的專業要求畢竟相近，如果只設一個美術書法教室，一般設置在一起。美術及書法教室的要求與普通教室不同，多數時間學員們處在操作狀態，每人所占位置相對較大，教師教學也是以輔導為主，其使用面積應寬裕些，所以規定了**低面積指標和每間教室**多容納人數。美術書法教室的光源要求柔和穩定，盡量避免直射陽光，所以考慮北向采光為好。應按相關要求配置人工照明，保證繪畫畫面的效果。4．2．12圖書閱覽室宜包括開架書庫、閱覽室、資料室、書報儲藏間等，并應符合下列規定：1應設于文化館內靜態功能區；2閱覽室應光線充足，照度均勻，并應避免眩光及直射光；3宜設兒童閱覽室，并宜臨近室外活動場地；4閱覽桌椅的排列間隔尺寸及每座使用面積，可按現行行業標準《圖書館建筑設計規范》JGJ38執行；閱覽室使用面積可根據服務人群的實際數量確定，也可多點設置閱覽角；5室內應預留布置書刊架、條形碼管理系統、復印機等的空間。▲收起條文說明4．2．12本條在原《規范》“第3．2．6條”內容基礎上，增加了圖書閱覽的現代化工具空間和數字圖書閱覽設施設置的要求。重慶多功能廳聲學測試隔聲測試