淄博市新動力文化藝術(shù)中心
從文藝復(fù)興幾位大師的素描作品中我們看到了一種以對象為出發(fā)點和樞軸點、又回到對象的藝術(shù)觀念。這種藝術(shù)觀念的表現(xiàn)形式是“線...
精于默分題型默寫訓(xùn)練:小場景、中場景、大場景、各季節(jié)、各時段、各視角和各光影等設(shè)計素描訓(xùn)練內(nèi)容,進不斷豐富多種形式的繪畫表...
速寫在高考美術(shù)的測試中越來越重要,好多設(shè)計類的學(xué)校近年不考設(shè)計基礎(chǔ),改考速寫;一些繪畫類的專業(yè)校考測試也增加了速寫慢寫...
就要借助于“巧力”。“師者,傳道授業(yè)解惑也”,老師如果能在教學(xué)中找到孩子迷惑的根本,盡快讓他們在繪畫中體會到樂趣,用的便是...
通過這個數(shù)據(jù)表就不難分析出此培訓(xùn)班質(zhì)量。師資力量和配比是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。師資力量要有保證,一個好的老師就決定了一個...