深圳六點(diǎn)作業(yè)科技有限公司小編介紹,遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新重構(gòu)了家庭教育場(chǎng)景,解決了當(dāng)代家長(zhǎng)因異地工作或日常繁忙導(dǎo)致的陪伴缺失難題。其重要功能圍繞"遠(yuǎn)程介入"展開(kāi),家長(zhǎng)借助專屬APP可隨時(shí)通過(guò)作業(yè)攝像頭...
在如今的國(guó)際化背景下,英語(yǔ)口語(yǔ)能力的培養(yǎng)越發(fā)顯得重要。陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)提供了一種全新的口語(yǔ)練習(xí)方式,支持“我一句你一句”的互動(dòng)練習(xí),采用純美式發(fā)音。這種設(shè)計(jì)旨在幫助孩子在家中就能夠進(jìn)行系統(tǒng)的口語(yǔ)訓(xùn)練,...
陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的出現(xiàn),不僅是一種技術(shù)創(chuàng)新,更是教育理念的變革。通過(guò)智能技術(shù),家長(zhǎng)可以有效地參與到孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,提升了教育的可及性和靈活性。對(duì)于忙碌的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),即使在外工作或身處異地,也能夠隨時(shí)隨...
智能學(xué)習(xí)燈的出現(xiàn),不僅革新了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)照明方式,更是在很大程度上促進(jìn)了個(gè)性化學(xué)習(xí)的發(fā)展。家長(zhǎng)通過(guò)智能學(xué)習(xí)燈可以詳細(xì)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,如查過(guò)哪些生字、問(wèn)過(guò)哪些問(wèn)題等,從而可以更有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)。其內(nèi)置...
孩子在家就能通過(guò)這款遠(yuǎn)程輔導(dǎo)智能學(xué)習(xí)燈接受在線輔導(dǎo),足不出戶省時(shí)省力。親友也能共同參與輔導(dǎo),多方助力孩子高效學(xué)習(xí)。此外,它還具備與教材同步的生字生詞標(biāo)準(zhǔn)報(bào)讀功能,孩子可以自主進(jìn)行聽(tīng)寫檢測(cè),了解自己的學(xué)...
英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)對(duì)于孩子語(yǔ)言能力的提升至關(guān)重要。陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)提供了“我一句你一句”的口語(yǔ)練習(xí)模式,采用純美式發(fā)音,并且具備音標(biāo)級(jí)校準(zhǔn)功能。孩子可以跟著輔導(dǎo)機(jī)的發(fā)音逐句跟讀,通過(guò)對(duì)比自己與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的差異...
智能鬧鐘功能是遠(yuǎn)程輔導(dǎo)智能學(xué)習(xí)燈的又一重要特色。家長(zhǎng)可以在APP上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間,到時(shí)間后遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)會(huì)播放語(yǔ)音提醒。這種實(shí)時(shí)的智能監(jiān)督,不僅幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)作業(yè)的好習(xí)慣,也讓家長(zhǎng)能夠更好地...
遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的重要技術(shù)在于其領(lǐng)畸變高清攝像頭與低延遲傳輸系統(tǒng)。設(shè)備搭載的A3畫幅超清攝像頭,可完整拍攝課本和試卷,作業(yè)本上的字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能清晰呈現(xiàn),家長(zhǎng)在手機(jī)端接收實(shí)時(shí)作業(yè)畫面,使得遠(yuǎn)程輔導(dǎo)如同面對(duì)...
在工作忙碌的家庭中,父母往往因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)、加班等原因,難以每天準(zhǔn)時(shí)回家陪伴孩子學(xué)習(xí)。這種情況下,孩子的學(xué)習(xí)可能會(huì)受到一定的影響。而遠(yuǎn)程輔導(dǎo)作業(yè)攝像頭的出現(xiàn),為這類家庭帶來(lái)了福音。父母在工作間歇,無(wú)論...
遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的指尖查詞功能充分考慮到孩子自主學(xué)習(xí)的需求。當(dāng)遇到不會(huì)的字詞,孩子只需輕輕一指,就能自主認(rèn)字識(shí)字。這一便捷的操作,既培養(yǎng)了孩子的自主學(xué)習(xí)能力,又讓家長(zhǎng)更加省心,無(wú)需時(shí)刻擔(dān)心孩子因生字詞而阻礙...
三攝互聯(lián)功能讓家長(zhǎng)端手機(jī)、孩子的臺(tái)燈和平板之間實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫連接。家長(zhǎng)可以同步查看孩子和作業(yè)的畫面,進(jìn)行在線批注和互動(dòng),而學(xué)生端也能實(shí)時(shí)顯示家長(zhǎng)的演示。這種遠(yuǎn)程輔導(dǎo)猶如親臨的體驗(yàn),讓孩子感受到了來(lái)自家長(zhǎng)的...
語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的生字識(shí)字和聽(tīng)寫練習(xí)往往需要頻繁的重復(fù)和檢測(cè),以確保孩子對(duì)詞匯的掌握。陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)內(nèi)置了與教材同步的生字生詞表,提供標(biāo)準(zhǔn)報(bào)讀,幫助孩子進(jìn)行自主聽(tīng)寫,并檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度。通過(guò)這種方式,孩子能夠...
遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的監(jiān)督功能并非簡(jiǎn)單“監(jiān)控”,而是通過(guò)非侵入式設(shè)計(jì)幫助家長(zhǎng)科學(xué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程。其A3畫幅攝像頭可捕捉孩子整個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)域,但默認(rèn)設(shè)置為“靜默模式”——只當(dāng)孩子主動(dòng)呼叫或提交作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)才會(huì)收到通知。...
眾所周知,在閱讀和寫作中,孩子們經(jīng)常會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字詞,陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)通過(guò)指尖查詞的功能,有效解決了這一問(wèn)題。孩子只需輕輕一指,輔導(dǎo)機(jī)便能快速識(shí)別字詞,幫助孩子自主認(rèn)字識(shí)字。這種便捷的設(shè)計(jì)不僅減少了...
口語(yǔ)練習(xí)是遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的一大亮點(diǎn)。采用純美式發(fā)音,音標(biāo)級(jí)校準(zhǔn),讓孩子在家也能進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平。指尖查詞功能讓家長(zhǎng)省心省力。孩子遇到不會(huì)的字詞,輕輕一指,即可自主認(rèn)字識(shí)字,提高自主學(xué)習(xí)能力。...
深圳六點(diǎn)作業(yè)科技有限公司小編介紹,遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新重構(gòu)了家庭教育場(chǎng)景,解決了當(dāng)代家長(zhǎng)因異地工作或日常繁忙導(dǎo)致的陪伴缺失難題。其重要功能圍繞"遠(yuǎn)程介入"展開(kāi),家長(zhǎng)借助專屬APP可隨時(shí)通過(guò)作業(yè)攝像頭...
隨著在線教育需求的日益增長(zhǎng),遠(yuǎn)程作業(yè)輔導(dǎo)高清攝像頭成為了連接家長(zhǎng)與孩子的重要橋梁。它讓家長(zhǎng)可以隨時(shí)隨地參與到孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,監(jiān)督了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和專注度,從而緩解因工作忙碌無(wú)法親自陪伴孩子做功課的...
在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中,智能遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)以其便捷高效的特點(diǎn),為孩子們的學(xué)習(xí)打開(kāi)了新的窗口。它打破了地域限制,無(wú)論家長(zhǎng)多忙或多遠(yuǎn),都能隨時(shí)參與到孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,給予及時(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。智能遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī),以其創(chuàng)...
遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的重要技術(shù)在于其領(lǐng)畸變高清攝像頭與低延遲傳輸系統(tǒng)。設(shè)備搭載的A3畫幅超清攝像頭,可完整拍攝課本和試卷,作業(yè)本上的字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能清晰呈現(xiàn),家長(zhǎng)在手機(jī)端接收實(shí)時(shí)作業(yè)畫面,使得遠(yuǎn)程輔導(dǎo)如同面對(duì)...
在現(xiàn)代社會(huì),由于工作調(diào)動(dòng)、外出務(wù)工等各種原因,許多家庭面臨著孩子與家長(zhǎng)異地分居的情況。對(duì)于這些異地家庭而言,孩子的學(xué)習(xí)狀況和成長(zhǎng)過(guò)程成為家長(zhǎng)們心中難以釋懷的牽掛。孩子不在身邊,家長(zhǎng)沒(méi)辦法輔導(dǎo)學(xué)習(xí),只能...
在討論作業(yè)攝像頭的交流體驗(yàn)時(shí),音視頻流暢度是影響輔導(dǎo)效率的重要指標(biāo)。流暢的音視頻體驗(yàn)?zāi)軌驑O大地提升遠(yuǎn)程輔導(dǎo)的互動(dòng)性和參與感。當(dāng)家長(zhǎng)或老師通過(guò)作業(yè)攝像頭對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)時(shí),如果攝像頭音視頻傳輸卡頓...
遠(yuǎn)程監(jiān)督功能讓家長(zhǎng)能夠隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)手機(jī)APP,家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)查看孩子的作業(yè)畫面,即使不在家也能掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和習(xí)慣。此外,家長(zhǎng)還可以設(shè)置鬧鐘提醒孩子按時(shí)完成作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間管...
在實(shí)際使用中,遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的操作設(shè)計(jì)十分人性化。無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子,都能快速上手。其穩(wěn)定的連接性能,確保了遠(yuǎn)程互動(dòng)的流暢性,不會(huì)出現(xiàn)因技術(shù)問(wèn)題而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)中斷或輔導(dǎo)不暢。從教育意義層面來(lái)看,陪伴型遠(yuǎn)程輔...
遠(yuǎn)程輔導(dǎo)智能學(xué)習(xí)燈擁有豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和功能,全方面助力孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面,生詞聽(tīng)寫功能與教材同步,標(biāo)準(zhǔn)報(bào)讀幫助孩子自主聽(tīng)寫檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度;口語(yǔ)練習(xí)提供純美式發(fā)音和音標(biāo)級(jí)校準(zhǔn),讓孩子在家...
遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面提供了強(qiáng)大的支持。生詞聽(tīng)寫功能與語(yǔ)文、英語(yǔ)教材的生字生詞表同步,每個(gè)單元的生詞均配有標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,孩子在家就能進(jìn)行聽(tīng)寫檢測(cè),鞏固詞匯知識(shí)。口語(yǔ)練習(xí)模塊采用純美式發(fā)音,通過(guò)“我一句你...
遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的遠(yuǎn)程輔導(dǎo)功能是其重要亮點(diǎn)之一。當(dāng)家長(zhǎng)因工作或其他原因不在孩子身邊時(shí),孩子遇到作業(yè)難題無(wú)需再感到無(wú)助。孩子只需按臺(tái)燈上的呼叫鍵,就能直接呼到家長(zhǎng)手機(jī)。家長(zhǎng)手機(jī)接通后,通過(guò)作業(yè)攝像頭,可以清晰...
在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中,許多家長(zhǎng)因異地工作或繁忙的事務(wù)難以時(shí)刻陪伴在孩子身邊輔導(dǎo)作業(yè)。陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)完美解決了這一難題。家長(zhǎng)只需通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程連接輔導(dǎo)機(jī)的作業(yè)攝像頭,便能在手機(jī)屏幕上清晰看到孩子的作業(yè)畫...
指尖查詞,自主學(xué)習(xí)好幫手:在學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子難免會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字詞。陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的指尖查詞功能,讓孩子的自主認(rèn)字識(shí)字變得輕松便捷。孩子只需輕輕一指不會(huì)的字詞,輔導(dǎo)機(jī)便能迅速識(shí)別,并給出讀音和解釋。...
智能學(xué)習(xí)燈,這一現(xiàn)代科技與教育融合的產(chǎn)物,正悄然改變著學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式。它提供的課本點(diǎn)讀功能,配備有豐富的教育資源庫(kù),涵蓋了從小學(xué)到初中的各科教材。使用時(shí),學(xué)生只需用手指到課本的句子或段落,就能聽(tīng)到清...
對(duì)于平時(shí)工作忙碌的父母來(lái)說(shuō),每天準(zhǔn)時(shí)回家陪伴孩子學(xué)習(xí)是一件難辦的事情。他們常常因?yàn)榧影唷?yīng)酬等工作事務(wù),無(wú)法按時(shí)下班。孩子放學(xué)回到家,面對(duì)堆積的作業(yè),只能獨(dú)自摸索。在這個(gè)過(guò)程中,孩子可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有正確...